Kế hoạch giáo dục Steam Mầm non Lớp Mầm - Chủ đề: Bé yêu quê hương đất nước - Chủ đề nhánh 1: Bé yêu quê hương đất nước - Năm học 2024-2025 - Đặng Thị Nguyệt

Nội dung tài liệu: Kế hoạch giáo dục Steam Mầm non Lớp Mầm - Chủ đề: Bé yêu quê hương đất nước - Chủ đề nhánh 1: Bé yêu quê hương đất nước - Năm học 2024-2025 - Đặng Thị Nguyệt

1. KẾ HOẠCH THỰC HIỆN CHỦ ĐỀ: BÉ YÊU QUÊ HƯƠNG ĐẤT NƯỚC Thời gian thực hiện chủ đề: 4 tuần (Từ ngày 28/04/2025 đến ngày 23/05/2025) CHỦ ĐỀ NHÁNH 1: BÉ YÊU QUÊ HƯƠNG ĐẤT NƯỚC Từ ngày 28/04/ 2025 – 02/05/2025 GV dạy sáng: Đặng Thị Nguyệt Chiều: Bùi Thị Hồng Quý Hoạt Thứ 2 Thứ 3 Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6 động - Cô đón trẻ. Nhắc trẻ chào cô, cất đồ dùng cá nhân; trò chuyện với trẻ về quê hương đất nước , trao đổi với p/h về tình hình của trẻ. - Cho trẻ chơi tự do ở các góc chơi. Cô điểm danh trẻ và cho trẻ thể dục sáng * Nội dung - Hô hấp: Thổi bóng - Tay: Hai cánh tay đánh xoay trò trước ngực đưa lên cao. - Bụng: Đứng nghiêng người sang 2 bên - Chân: Ngồi xuống đứng lên, bật tại chỗ Đón trẻ, * Mục tiêu: Nhằm phát triển hệ hô hấp, cơ, tay, chân, bụng biết tập theo nhịp bài chơi - hát “Inh lả ơi” Thể dục * Chuẩn bị buổi sáng - Sân tập sạch sẽ, bằng phẳng, nhạc bài “Inh lả ơi”, loa, máy tính (80-90p) - Vòng/hoa. * Tổ chức hoạt động - Khởi động: Cho trẻ di vòng tròn, đi thường, đi bằng gót chân, đi thường, đi bằng mũi chân, đi thường, chạy chậm, chạy nhanh, chạy chậm, đi thường về 3 hàng ngang - Trọng động: Trẻ tập theo nhịp bài hát “Inh lả ơi”, với các động tác: Hô hấp, tay, bụng, chân. Mỗi động tác 2 lần x 4 nhịp. Tập với vòng, hoa. - Hồi tĩnh: Trẻ đi lại nhẹ nhàng 1-2 phút LQVToán Thể dục Văn học NGHỈ NGÀY NGHỈ Nhận biết Bước lên, Truyện: Thánh 30/04 NGÀY số lượng 01/05 Quốc xuống bục cao Gióng trong phạm Hoạt 30 cm - Chạy tế lao động vi 5 động học 15m (30-40p) (Nghỉ: Đã dạy bù vào Thứ7, ngày/ 26/4) - Quan sát: Cây mít, nhà sàn, hoa ngọc thảo, bầu trời; Trải nghiệm vật chìm vật Hoạt nổi động - Chơi VĐ: TCVĐ: Trời nắng trời mưa, ếch ộp, bong bóng xà phòng; TCDG: chơi kéo cưa lừa xẻ; chi chi chành chành, ngoài trời - Chơi tự do: Chơi vơi giấy, rơm, lá cây, sỏi, hột hạt, phấn, vòng, chơi với hột (30-40p) hạt, đu quay, cầu trượt, in hình mặt trời, trăng sao, lá, ném vòng cổ chai, câu cá
2. * Nội dung * Mục tiêu * Chuẩn bị * Tổ chức hoạt động - Góc XD: Xây - Trẻ biết xây - Góc XD: Các loại 1. Ổn định tổ chức: Cho lắp bản làng em bản làng em khối, nút, thảm cỏ, trẻ hát bài “Inh lả ơi” cô - Góc PV: Gia - Trẻ biết thể cây hoa, 1 số cây giới thiệu về chủ đề đình, nấu ăn hiện vai chơi sỏi, ngôi nhà, nút chơi. Cho trẻ về góc - Góc T/viện: gia đình, nấu chai chơi. Xem tranh ảnh, ăn biết giở - Góc PV: Bộ đồ 2.Quá trình chơi: Cô làm anbul về sách từ trái chơi gia đình, nấu nhập vai chơi cùng trẻ, quê hương đất sang phải, làm ăn Cô hướng dẫn trẻ chơi Chơi, nước anbul về quê - Góc T/viện: Cô gợi mở cho trẻ liên hoạt - Góc TH: Tô hương, đất Tranh, ảnh, hình kết vai chơi, nhóm chơi. động ở màu, dán, nặn nước vẽ, màu, keo Cô bao quát, động viên các góc về quê hương - Biết tô màu, dán, quê hương trẻ chơi, nhắc nhở trẻ (40-50p) - Góc TN: dán, nặn về đất nước chơi đoàn kết, liên kết Chăm sóc cây quê hương - Góc TH: Giấy in các nhóm chơi. (tưới nước ) - Biết tưới hình về quê 3. NX và kết thúc buổi nước, chăm hương, đất nước, chơi: Cô nhận xét, động sóc cây đất nặn, bảng viên trẻ chơi. - Biết chơi theo con nhóm, liên kết - Góc TN: Nước, các góc chơi bộ CS cây - HD trẻ vệ sinh, cùng kê ghế vào bàn ăn cơm; cô giới thiệu món ăn, động viên Ăn trưa và giúp trẻ ăn hết suất ăn, ăn sạch sẽ, biết nhặt cơm rơi vào đĩa/bát đựng cơm rơi, (60-70p) ăn không nói chuyện Ngủ trưa - Cô HD trẻ xếp gối, chuẩn bị chỗ ngủ, nhắc trẻ giữ im lặng, cô mở nhạc nhẹ (140- nhàng cho trẻ dễ ngủ. Trong qt trẻ ngủ cô bao quát xử lý, giúp đỡ trẻ ngủ ngon 150p) giấc Ăn phụ - Nhắc trẻ ăn không nói chuyện, cười đùa, không bốc tay. Cô giúp trẻ ăn hết xuất (20-30p) ăn, cô nhắc trẻ nhặt cơm rơi vào bát đựng cơm rơi - Trò chuyện, - TCM: “Cò Chơi, xem tranh ảnh, bắt ếch” hoạt video về quê - Chơi theo ý động hương đất nước thích ở các theo ý - Trò chơi “ nu góc thích na nu nống” (70-80p) Nêu gương cuối ngày/Nêu gương cuối tuần Trả trẻ - Vệ sinh cá nhân cho trẻ, cho trẻ chơi tự do với các đồ chơi trẻ thích. Trả trẻ, cô (60-70) trao đổi với phụ huynh về tình hình của trẻ trong ngày. Vệ sinh- Trả trẻ Tổ trưởng chuyên môn Ngày 24 tháng 04 năm 2025 (Ký duyệt) Người lập Phạm Thị Huệ Đặng Thị Nguyệt