Kế hoạch giáo dục Steam Mầm non Lớp Mầm - Chủ đề: Thế giới thực vật-Tết nguyên đán - Chủ đề nhánh: Một số loại quả - Năm học 2024-2025 - Lò Thị Trang

Nội dung tài liệu: Kế hoạch giáo dục Steam Mầm non Lớp Mầm - Chủ đề: Thế giới thực vật-Tết nguyên đán - Chủ đề nhánh: Một số loại quả - Năm học 2024-2025 - Lò Thị Trang

1. CHỦ ĐỀ: THẾ GIỚI THỰC VẬT - TẾT NGUYÊN ĐÁN CHỦ ĐỀ NHÁNH: MỘT SỐ LOẠI QUẢ Thời Thứ Thứ 2 Thứ 3 Hoạt gian động Đón - Cô đón trẻ vào lớp, nhắc trẻ chào cô, chào bố mẹ, nhắc trẻ cất đồ dùng trẻ, - Cô cho trẻ xem video, hình ảnh về 1 số loại quả quen thuộc quanh bé: Tên, chơi - Cô dạy trẻ cất dọn đồ dùng, đồ chơi vào đúng nơi quy định. Vệ sinh cá * Nội dung: * Mục tiêu: Trẻ biết tập đúng, đầy đủ 80- - Hô hấp: Ngửi hoa động tác theo nhạc hoặc nhịp hô của cô Thể 90' - Tay: Hai tay đưa sang ngang, đưa - Trẻ có kỹ năng tập các động tác thể dục dục buổi lên cao. phát triển thể lực cho trẻ. sáng - Lưng, bụng, lườn: Cúi người về * Chuẩn bị: Trang phục gọn gàng. phía trước. - Sân tập bằng phẳng, sạch sẽ - Chân: Bật tách, chụm chân tại chỗ - Hoa tay, nơ tay cho trẻ. TẠO HÌNH KPKH Hoạt 30- Vẽ quả cam (M) Trò chuyện về một loại quả động 40' học phút HĐ 30- - Dạo chơi ngoài trời. Thực hành: Phân loại quả. Quan sát: Cây hồng. Trải chơi ngoài 40' TCVĐ: Kéo cưa lừa xẻ, luồn luồn cổng dế. Chi chi chành chành, ai hái quả trời phút Chơi theo ý thích * Nội dung: * Mục tiêu: Góc XD: Xây vườn cây ăn quả - Trẻ biết phân v.chơi và thể hiện hành Góc PV: + Bán hàng chơi: Bán hàng, nấu ăn, công nhân XD Chơi, + Gia đình, nấu ăn - Trẻ có kỹ năng giao tiếp: Chào hỏi, nói hoạt 40- + Bác sĩ năng cảm ơn, có tác phong nhanh nhẹn. động 50' Góc NT: Hát, múa, vận động, vẽ, Giúp trẻ phát triển tình cảm xã hội ở các phút nặn, tô màu về thế giới thực vật và phát triển nhận thức . góc Góc học tập: Xem tranh, làm anbum + Trẻ nói được từ: Bẻ cành, ngắt lá, về các loại quả - Trẻ chơi đoàn kết, biết cất đồ dùng, Góc TN: đồ chơi đúng nơi quy định. Chăm sóc bồn hoa, cây cảnh Ăn 60- - Vệ sinh cho trẻ rửa tay, trẻ vào ngồi bàn, cô chia cơm.Trò chuyện với trưa 70' - Động viên trẻ ăn hết xuất, ăn xong trẻ uống nước, đi vệ sinh, rửa tay, Ngủ 140- trưa 150' - Khi trẻ ngủ, cô bật nhạc hát ru để trẻ dễ vào giấc ngủ, Trẻ ngủ dậy, cô cất Ăn 20- - Cô chia quà chiều, giới thiệu món ăn, nhắc trẻ mời cô, mời các bạn. Nhắc trẻ phụ 30' Chơi, - Hoạt động phòng tin học - TCM: Giỏ rau quả 70- HĐ - KTM: TC về một số loại quả. - Chơi theo ý thích 80' theo ý phút - Nêu gương cuối ngày - Nêu gương cuối ngày thích Trả 60- - Cô cho trẻ chơi tự do ở các góc, trẻ hát DC: Cây trúc xinh, đọc ĐD: lúa ngô trẻ 70' - Cho trẻ đi vệ sinh, rửa tay đúng thao tác trước khi ra về. Kiểm tra quần áo,
2. Thời gian thực hiện chủ đề: 5 tuần, từ ngày 20/01 đến ngày 28/02 năm 2025 Tuần 4: Từ ngày 17 tháng 02 đến ngày 21 tháng 02 nnăm 2025 Giáo viên phụ trách chính: Sáng: Lò Thị Lan Chiều: Lò Thị Trang Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6 đúng nơi quy định. Trao đổi với phụ huynh về tình của trẻ. Trẻ chơi với đồ chơi ở lớp. gọi đặc điểm, lợi ích của nước với đời sống cây xanh (TCTV:Quả một hạt, quả nhiều hạt). trẻ. Điểm danh trẻ. 1. Khởi động: Cho trẻ đi chạy theo HL trống hoặc nhạc, kết hợp các kiểu đi theo vòng tròn và giãn cách đội hình theo quy định : Đi thường-> Đi bằng mũi chân->Đi thường->Đi bằng gót chân -> Đi thường -> Chạy chậm -> Chạy nhanh -> Chạy chậm -> Đi thường - Chuyển đội hình hàng dọc, hàng ngang, dãn cách đều. 2. Trọng động: Cô và trẻ tập các động tác kết hợp với bài hát "Em yêu cây xanh" 3. Hồi tĩnh: Cho trẻ chơi trò chơi, cho trẻ đi hoặc vận động nhẹ nhàng theo nhạc bài hát, - Cho trẻ ca múa hát tập thể giữa giờ vào thứ 3 và thứ 5 THỂ DỤC ÂM NHẠC VĂN HỌC Chạy thay đổi hướng theo NDTT: VTTN: Quả Thơ: Chùm quả ngọt đường dích dắc NDKH: NH: Trồng cây Trò chơi: Chim bay cò bay T/C: xúc xắc hứng khởi nghiệm: Pha nước cam - nước chanh (TCTV: Quả dạng tròn, chùm quả, hoa hồng môn màu đỏ nhanh hơn. Con thỏ, Mèo và chim sẻ. Con muỗi, cáo và thỏ. * Chuẩn bị: * Tổ chức hoạt động: - Gạch, hàng rào, thảm hoa, 1. Thỏa thuận chơi: -Sữa, rau, củ, quả, làn, búp bê Cô giới thiệu các góc chơi, trò chuyện về các vai chơi -Bộ đồ nấu ăn, khối ghép nhà Cô cho trẻ tự về các góc chơi mà trẻ thích - Bộ đồ bác sĩ 2. Quá trình chơi:Cô đến từng góc gợi ý, hướng dẫn trẻ chơi. - Bút, sáp màu, giấy A4 . Giúp trẻ phân vai chơi, nhận vai chơi, cô gợi ý trẻ liên kết các - Xắc xô, phách tre, đàn nhóm chơi, bao quát và chơi cùng trẻ. - Tranh, ảnh họa báo về TGTV + TCTV: Bẻ cành, ngắt lá, - Xô, chậu, nước, bay, 3. Nhận xét: cây cảnh Cô đến từng góc nhận xét trẻ chơi, cho trẻ cất dọn đồ dùng đồ chơi vào đúng nơi quy định trẻ ích lợi của các loại quả, cây xanh đối với con người và môi trường. đi ngủ. TCTV: Cây ăn quả, cây cho hoa, cây Bàng cho bóng mát chăn ối, dát giường, cho trẻ đi vệ sinh, cho trẻ chơi vận động nhẹ nhàng ăn gọn gàng, ăn xong uống nước, vệ sinh, rửa tay, lau mặt. - KTM: VĐTN: Quả - Hoạt động phòng âm nhạc - Dạy trẻ sắp xếp ĐDĐC, vệ - ĐD: Mít mật, mít dai - Chơi theo ý thích -KTC:Ôn thơ: chùm quả ngọt - Nêu gương cuối ngày - Nêu gương cuối ngày - Nêu gương cuối tuần, phát phiếu bé ngoan là cô đậu nành".TC với trẻ về một số hành động không nên làm để giữ gìn VSMT sống của TV đầu tóc gọn gàng cho trẻ. Trẻ lấy ba lô, đứng giãn cách theo hàng. Cô trả trẻ về. TPCM Giáo viên Bùi Thị Bích Lò Thị Trang