Giáo án Steam Mầm non Lớp Mầm - Chủ đề: Gia đình - Đề tài: Dạy hát “Mẹ yêu không nào” - Trường Mầm non 1-6

Nội dung tài liệu: Giáo án Steam Mầm non Lớp Mầm - Chủ đề: Gia đình - Đề tài: Dạy hát “Mẹ yêu không nào” - Trường Mầm non 1-6

1. Hoạt động Giáo dục âm nhạc. Chủ đề: Gia đình. Đề tài: Dạy hát “Mẹ yêu không nào”. Kết hợp: + Nghe hát “chỉ có một trên đời” + Trò chơi: Tai ai thính Lớp: Mẫu giáo BÉ (3-4tuổi) Thời gian: 20 - 25 phút. I. Mục tiêu giáo dục. * Kiến thức: Trẻ thuộc lời và hát đúng giai điệu bài hát, hiểu nội dung bài hát “Mẹ yêu không nào”, “Chỉ có một trên đời” biết kết hợp vận động tự nhiên theo sở thích của trẻ. * Kỹ năng: Phát triển óc sáng tạo, khả năng cảm thụ âm nhạc cho trẻ, rèn kỹ năng yêu thích âm nhạc, hát rõ lời bài hát, sự chú ý tập trung trong giờ học, trả lời các câu hỏi của cô rõ ràng , mạch lạc, trọn câu. * Thái độ - Giáo dục: Trẻ phải biết giữ gìn ngôi nhà sạch đẹp, không vứt rác bừa bãi ra nhà, đồ chơi khi chơi xong cất gọn gàng vào nơi quy định. II. Chuẩn bị: - Giáo viên: + Giáo án. + Đồ dùng dạy học: phách tre, xắc xô. + Phương tiện dạy học: đàn, máy vi tính - Phương pháp - biện pháp: + Dùng lời, quan sát, làm mẫu, thực hành. + Trò chơi, bài hát.
2. III. Tổ chức hoạt động: Thời gian Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ. 2-3 phút 1: Ổn định tổ chức - Đọc thơ: “Em yêu nhà em” - Các con vừa dọc bài thơ về gì? - Em yêu nhà em - Bài thơ nói về điều gì? - Yêu ngôi nhà của mình - Trong bài thơ nòi ngôi nhà của mình có - Có ao muống, cá cờ, ngô những gì? bắp, chuối, chim sẻ - Vậy khi các con đi đâu xa ngôi nhà của - Buồn và nhớ nhà mình thì các con thấy thế nào? - Để cho ngôi nhà luôn sạch đẹp, mát mẻ - Luôn dọn dẹp nhà cửa lau thì chúng ta phải làm gì? chùi, quét dọn nhà cửa sạch - Giáo dục trẻ: không vứt rác bừa bãi ra sẽ, đổ rác vào nơi quy định nhà, đồ chơi khi chơi xong cất gọn gàng không vứt rác bừa bãi vào nơi quy định. Ngoài giữ vệ sinh cho - Trẻ nghe. ngôi nhà thì chúng ta còn phải biết bảo vệ môi trường xung quanh chúng ta như không vứt rác ra đường mà phải bỏ vào thùng rác. 25 - 30 phút 2. Phương pháp, hình thức tổ chức - Lớp mình hôm nay học rất là giỏi cô có - Trẻ nghe. một bài hát rất hay thưởng cho lớp mình, các con hãy cùng nghe nhé! * Dạy hát - Cho trẻ nghe bài hát lần 1 (Kết hợp - Trẻ nghe. nhạc) - Bạn nào có thể đoán được bài hát các - Trẻ nhắc lại tên bài hát và
3. con vừa nghe có tên là gì? tên tác giả - Cô giới thiệu bài hát và tác giả. Bài hát “ Mẹ yêu không nào” của chú Lê - Trẻ nghe. Xuân Thọ - Tóm tắt nội dung: Bài hát nói về con cò đi chơi không hỏi mẹ nhưng có một bạn rất ngoan khi bạn muốn đi đâu bạn hỏi mẹ và về nhà thì chào mọi người. - Cho trẻ nghe bài hát lần 2. (Kết hợp - Trẻ nghe nhạc) - Cho cả lớp hát bài “Mẹ yêu không - Trẻ hát. nào”.(trẻ hát lần 1) - Lớp mình hát rất hay nhưng bây giờ hãy - Trẻ hát. hát hay hơn nữa nhé!( trẻ hát lần 2). - Cho các bạn nam và nữ hát thi. - Trẻ nam, trẻ nữ hát (Trẻ nam và trẻ nử hát ) - Cho hát theo tổ - nhóm – 1 hoặc 2 cá - Trẻ hát nhân. - Bạn nào muốn làm ca sĩ hát cho lớp - Trẻ trả lời. mình cùng nghe nào? * Vận động theo bài hát - Cô thấy lớp mình hát rất hay rồi nhưng để bài hát thêm sinh động hơn cô cháu mình vận động cho bài hátsinh động thêm nhé. - Với bài hát này các con thích vận động - Trẻ trả lời. như thế nào? - Lớp vỗ tay, nhún nhảy, lắc
4. - Lớp mình mỗi bạn có 1 kiểu vận động người, lắc hông riêng nào chúng ta cùng hát và vận động tữ do nhé. - Trẻ vận động. - Cho cả lớp vận động theo ý thích. ( 2 lần) * Nghe hát “Chỉ có một trên đời” - Trẻ nghe. - Lớp mình hôm nay hát rất hay và vận động rất giỏi nữa bây giờ cô sẽ thưởng cho lớp mình 1 bài hát đó là bài “Chỉ có một trên đời” Nhạc Trương Quang Lục , Lời thơ: Liên Xô nhé - Trẻ nghe. - Cho trẻ nghe (lần 1). - Tóm tắt nội dung: Trong bài hát Mẹ của các con là duy nhất giống như chỉ có một mặt trời mà thôi. Mẹ là người sinh ra chúng ta. Vì vậy các con phải yêu thương, kính trọng, vâng lời và biết ơn mẹmình nhé. Chăm sóc quan tâm khi mẹ ốm. - Cô cho trẻ nghe lại (lần 2) và hưởng ứng theo giai điệu. *Trò chơi âm nhạc “Tai ai thính” - Trẻ nghe và hưởng ứng. - Cách chơi: Có các dụng cụ âm nhạc như: Xắc xô, trống, kèn, đàn ghi ta, thanh tre. Cô lần lượt gõ âm thanh của các nhạc cụ cho trẻ nghe. Sau đó cô sử dụng 1 -2 loại nhạc cụ. Trẻ phải đoán xem cô vừa sử dụng nhạc cụ nào.
5. - Luật chơi: Nếu trẻ đúng thì tặng một món quà. Nếu trẻ đoán sai thì phải nhảy - Trẻ chơi 2- 3 lần lò 2-3 phút - Trẻ chơi 3. Kết thúc - Cô nhận xét tuyên dương trẻ