Kế hoạch giáo dục Steam Mầm non Lớp Chồi - Chủ đề: Thế giới động vật - Chủ đề nhánh: Một số con vật nuôi trong gia đình - Năm học 2024-2025 - Lù Thị Hiền

Nội dung tài liệu: Kế hoạch giáo dục Steam Mầm non Lớp Chồi - Chủ đề: Thế giới động vật - Chủ đề nhánh: Một số con vật nuôi trong gia đình - Năm học 2024-2025 - Lù Thị Hiền

1. CHỦ ĐỀ: THẾ GIỚI ĐỘNG VẬT CHỦ ĐỀ NHÁNH: MỘT SỐ CON VẬT NUÔI TRONG GIA ĐÌNH Thời Thứ Thứ 2 Thứ 3 Hoạt động gian - Cô đón trẻ vào lớp, nhắc trẻ chào cô, chào bố mẹ, trẻ cất đồ dùng cá nhân vào Đón trẻ - Cô cho trẻ xem video, tranh ảnh và trò chuyện cùng trẻ về 1 số con vật nuôi trong GĐ: - Cô cho trẻ cất đồ dùng, đồ chơi đúng nơi quy định. Vệ sinh cá nhân trẻ. Điểm danh trẻ. * Nội dung: * Mục tiêu: Trẻ biết tập đúng, đầy đủ các Thể dục 80-90' - Hô hấp: Thổi nơ động tác theo nhạc hoặc nhịp hô của cô sáng - Tay: Đưa ra trước, gập khuỷu tay - Trẻ có KN tập các động tác TD, phát triển - Lưng, bụng, lườn: Ngửa người ra sau thể lực cho trẻ. Chân: Ngồi nâng hai chân duỗi thẳng * Chuẩn bị: Trang phục gọn gàng. - Sân tập bằng phẳng, sạch sẽ - Hoa tay, nơ tay cho trẻ. KPKH THỂ DỤC Hoạt Trò chuyện về một số con vật Đi trên vạch kẻ thẳng trên sàn động 30-40' nuôi trong gia đình TC: Sói và dê học HĐ - Dạo chơi ngoài trời. Trải nghiệm: Làm con trâu bằng lá mít. Hoạt động phòng thư chơi 30-40' TCVĐ: Dung dăng dung dẻ, kéo co. Chạy tiếp sức, nu na nu nống. NT - Chơi theo ý thích * Nội dung: * Mục tiêu: - Góc XD: Xây,xếp trang trại chăn nuôi - Trẻ biết phân vai chơi và thể hiện hành - Góc PV: + Bán hàng động chơi: Bán hàng, nấu ăn, công nhân xd Chơi, + Gia đình, nấu ăn - Trẻ có kỹ năng sử dụng đdđc giao tiếp: Chào hoạt + Bác sĩ hỏi, nói năng cảm ơn, có tác phong nhanh nhẹn. 40-50' động ở - Góc nghệ thuật: Hát, múa, vận động, Giúp trẻ phát triển tình cảm xã hội và phát triển các góc vẽ, tô màu về các con vật trong GĐ nhận thức - Góc học tập: Xem tranh, làm Trẻ nói được từ: Trang trại chăn nuôi, anbum về các con vật trong gia đình mổ thóc, gặm cỏ Góc TN: - Trẻ chơi đoàn kết, biết cất đồ dùng, đồ Chăm sóc vật nuôi chơi đúng nơi quy định. - Cho trẻ đi vệ sinh, rửa tay, cùng cô kê xếp bàn ghế. Trẻ vào ngồi bàn, cô chia Ăn trưa 60-70' - Động viên trẻ ăn hết xuất, ăn xong trẻ uống nước, đi vệ sinh, rửa tay, đi ngủ. Ngủ trưa 140-150' - Khi trẻ ngủ, cô bật nhạc hát ru để trẻ dễ vào giấc ngủ, Trẻ ngủ dậy, cô cất chăn Ăn phụ 20-30' - Cô chia quà chiều, giới thiệu món ăn, nhắc trẻ mời cô, mời các bạn. Nhắc trẻ ăn Chơi, - TCM: Bắt vịt trên cạn - KTM: Đếm trên đối tượng trong phạm vi 5 HĐ - Chơi theo ý thích Nhận biết số 5. Nhận biết số TT trong phạm vi 5 70-80' theo ý - Nêu gương cắm cờ - Cho trẻ đọc đồng dao "con mèo" thích - Nêu gương cắm cờ - Cô cho trẻ chơi tự do ở các góc, cho trẻ chơi TCDG "bịt mắt bắt dê". Cho trẻ xem video Trả trẻ 60-70' - Khuyến khích nêu gương tốt trong ngày. Bố mẹ đón, cô trao đổi với phụ huynh về tình
2. Thời gian thực hiện chủ đề: 3 tuần, từ ngày 23 tháng 12 đến ngày 10 tháng 1 năm 2025 Tuần 1: Từ ngày 23 tháng 12 đến ngày 27 tháng 12 năm 2024 Giáo viên phụ trách chính: Lù Thị Hiền Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6 đúng nơi quy định. Cô trao đổi với phụ huynh về tình của trẻ. Trẻ chơi với đồ chơi ở lớp. Tên gọi, đặc điểm, ích lợi, tác hại của các con vật nuôi. TCTV: Con mèo có 4 chân , con gà có 2 chân * Tổ chức hoạt động: 1. Khởi động: Cho trẻ đi chạy theo hiệu lệnh trống hoặc nhạc, kết hợp các kiểu đi theo vòng tròn và giãn cách đội hình theo quy định : Đi thường-> Đi bằng mũi chân -> Đi thường -> Đi bằng gót Chạy nhanh -> Chạy chậm -> Đi thường - Chuyển đội hình hàng dọc, hàng ngang, dãn cách đều. 2. Trọng động: Cô và trẻ tập các động tác kết hợp với bài hát "Con cào cào" 3. Hồi tĩnh: Cho trẻ chơi trò chơi, cho trẻ đi nhẹ nhàng 1 - 2 vòng rồi vào lớp. Ca múa hát tập thể giữa giờ thứ 3 và thứ 5 LQVT PTKNXH ÂM NHẠC Đếm trên đối tượng trong PV 5 Chăm sóc những con vật bé yêu NDTT- DH: Thật là hay Nhận biết số 5. Nhận biết số TT NDKH- NH: Gà gáy. trong phạm vi 5 TCAN: Hát theo hình vẽ viện (thứ 4). Quan sát: Con mèo, con vịt. TCTV: Con mèo đẻ con, con vịt đẻ trứng tạo dáng, mèo đuổi chuột * Chuẩn bị: * Tổ chức hoạt động: Gạch, hàng rào, thảm cỏ, đồ 1. Thỏa thuận chơi: Cô giới thiệu các góc chơi, nội dung chơi chơi các con vật Cô gợi ý để trẻ thỏa thuận vai chơi, ND chơi theo CĐ Sữa, rau, củ, quả, làn, búp bê Cô cho trẻ tự cài thẻ và về các góc chơi mà trẻ thích Bộ đồ nấu ăn, các khối ghép nhà 2. Quá trình chơi: Cô đến từng góc gợi ý, hướng dẫn trẻ chơi. Bộ đồ bác sĩ Giúp trẻ phân vai chơi, nhận vai chơi, cô gợi ý trẻ liên kết các Bút, sáp màu, giấy A4 Xắc xô, nhóm chơi, bao quát và chơi cùng trẻ. phách tre, đàn TCTV: Trang trại chăn nuôi,mổ thóc, gặm cỏ . Tranh, ảnh họa báo về động vật 3. Nhận xét: Cô đến từng góc nhận xét trẻ chơi, cho trẻ cất dọn đồ Khay đựng thức ăn, thỏ, gà, mèo, dùng đồ chơi vào đúng nơi quy định. ngô, rau, cà rốt cơm; TC với trẻ về món ăn. gối, dát giường, cho trẻ đi vệ sinh, cho trẻ chơi vận động nhẹ nhàng gọn gàng, ăn xong uống nước, vệ sinh, rửa tay, lau mặt. - Hoạt động phòng tin học - Làm quen vở toán - Hoạt động phòng âm nhạc - Chơi trò chơi "Cáo và thỏ" - Chơi theo ý thích - VS cuối tuần,dạy trẻ xắp xếp ĐC - Nêu gương cắm cờ - Nêu gương cắm cờ - Nêu gương cuối tuần, phát phiếu bé ngoan tranh ảnh, trò chuyện với trẻ không được nuôi gia súc, gia cầm ở gầm sàn. Khuyến khích nêu gương tốt trong ngày hình học tập, sức khoẻ của trẻ. Trẻ chào cô, chào bạn. TTCM GV Vũ Thị Thu Hiền Lù Thị Hiền
3. Tuần 1: Từ ngày 23 tháng 12 đến ngày 27 tháng 12 năm 2024