Kế hoạch giáo dục Steam Mầm non Lớp Chồi - Chủ đề: Trường mầm non-Tết Trung thu - Chủ đề nhánh: Đồ dùng đồ chơi của lớp - Năm học 2024-2025 - Lù Thị Hiền

Nội dung tài liệu: Kế hoạch giáo dục Steam Mầm non Lớp Chồi - Chủ đề: Trường mầm non-Tết Trung thu - Chủ đề nhánh: Đồ dùng đồ chơi của lớp - Năm học 2024-2025 - Lù Thị Hiền

1. CHỦ ĐỀ: TRƯỜNG MẦM NON - TẾT TRUNG THU CHỦ ĐỀ NHÁNH: ĐỒ DÙNG ĐỒ CHƠI CỦA LỚP Thời Thứ Thứ 2 Thứ 3 Hoạt động gian - Cô đón trẻ vào lớp, nhắc trẻ chào cô, chào bố mẹ, cất đồ dùng cá nhân đúng nơi Trẻ chơi với đồ chơi ở lớp. Cô trò chuyện cùng trẻ về 1 số đồ dùng đồ chơi của lớp, Đón trẻ - Vệ sinh cá nhân trẻ. Điểm danh trẻ. * Nội dung: * Mục tiêu: Trẻ biết tập đúng, đầy đủ các 80 - 90' - Hô hấp: Hít vào thở ra động tác theo nhạc hoặc nhịp hô của cô - Tay: Co và duỗi tay - Trẻ có KN tập các động tác TD, phát triển - Lưng, bụng, lườn: Quay sang trái sang thể lực cho trẻ. Thể dục sangphải phải sáng * Chuẩn bị: - Chân: Ngồi xổm đứng lên - Trang phục gọn gàng. - Sân tập bằng phẳng, sạch sẽ - Hoa tay, nơ tay cho trẻ. KPKH: THỂ DỤC Hoạt Trò chuyện về một số đồ dùng, đồ chơi Bật liên tục về phía trước 30-40' động học ở lớp mẫu giáo nhỡ A Trò chơi: Bắt chước tạo dáng - Dạo chơi ngoài trời. Trải nghiệm: Tuốt rau ngót HĐ chơi 30-40' - TCVĐ: Lộn cầu vồng, luồn luồn tổ dế; Tập tầm vông, nhảy bao bố; Oẳn tù tì, NT - Chơi theo ý thích * Nội dung: * Mục tiêu: - Góc XD:Xây, xếp, lắp ghép công viên. - Trẻ biết phân vai chơi và thể hiện hành - Góc phân vai: Bán hàng, bác sĩ, động chơi: Bán hàng, nấu ăn, công nhân xd Chơi, nấu ăn - Trẻ có kỹ năng sử dụng đdđc giao tiếp: hoạt - Góc NT: Vẽ, tô màu, nặn, hát múa Chào hỏi, nói năng cảm ơn, có tác phong 40-50' động ở về chủ đề nhánh "ĐDĐC của lớp" nhanh nhẹn. Giúp trẻ phát triển tình cảm XH các góc - Góc học tập: Xem tranh, ảnh, sách, và phát triển nhận thức . làm anbulm về ĐDĐC của lớp + Trẻ nói được từ: hộp sáp màu, y tá - Góc TN: Chăm sóc bồn hoa, cây - Trẻ chơi đoàn kết, cất đồ dùng, đồ chơi cảnh. đúng nơi quy định. Ăn trưa 60-70' Rèn kĩ năng rửa tay bằng xà phòng, rửa đúng thao tác, trẻ vào ngồi bàn, cô chia cơm, giới Ngủ trưa 140-150' Khi trẻ ngủ, cô bật nhạc hát ru để trẻ dễ vào giấc ngủ, Trẻ ngủ dậy, cô cất chăn Ăn phụ 20-30' Cô chia quà chiều, giới thiệu món ăn, nhắc trẻ mời cô, mời các bạn. Nhắc trẻ ăn - TCM: Chuyền bóng - Ôn: các bài hát đã học Chơi, HĐ - Chơi theo ý thích - Chơi theo ý thích theo ý 70-80' thích - Nêu gương cuối ngày - Nêu gương cuối ngày - Cô cho trẻ chơi tự do ở các góc, cho trẻ chơi trò chơi DG "Chi chi chành chành" . Trả trẻ 60-70' - Cô nhắc nhở trẻ sửa sang quần áo, đầu tóc gọn gàng chờ bố mẹ đón về. Trao đổi
2. Thời gian thực hiện chủ đề: 4 tuần, từ ngày 09 tháng 09 đến ngày 04 tháng 10 năm 2024 Tuần 4: Từ ngày 30 tháng 09 đến ngày 04 tháng 10 năm 2024 Giáo viên phụ trách chính: Lù Thị Hiền Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6 quy định. Trao đổi với phụ huynh về tình của trẻ đầu năm học. cách sử dụng đồ dùng đồ chơi . Cô dạy trẻ cất dọn đồ dùng, đồ chơi vào đúng nơi quy định. TCTV: Xếp đồ chơi gọn gàng, quả bóng là đồ chơi. * Tổ chức hoạt động: 1. Khởi động: Cho trẻ đi chạy theo hiệu lệnh trống hoặc nhạc, kết hợp các kiểu đi theo vòng tròn và giãn cách đội hình theo quy định : Đi thường-> Đi bằng mũi chân -> Đi thường -> Đi bằng gót chân -> Đi thường -> Chạy chậm -> Chạy nhanh -> Chạy chậm -> Đi thường '+ Chuyển đội hình hàng dọc, hàng ngang, dãn cách đều. 2. Trọng động: Cô và trẻ tập các động tác kết hợp với bài hát "Trường chúng cháu là trường MN" 3. Hồi tĩnh: Cho trẻ chơi trò chơi, cho trẻ đi nhẹ nhàng 1 - 2 vòng rồi vào lớp. - Ca múa hát giữa giờ vào thứ 3 và thứ 5 ÂM NHẠC VĂN HỌC TẠO HÌNH NDTT: DH: Múa đàn Truyện: Thỏ trắng đi học Cắt dán đồ dùng, đồ chơi (ĐT) NDKH: NH: Bàn tay cô giáo (Kể chuyện cho bé nghe) T/C: Đi theo tiếng nhạc Quan sát: Cây dương xỉ, cây địa lan (TCTV: Tuốt rau ngót từ trên xuống, Hoa địa lan màu trắng) rồng rắn lên mây * Chuẩn bị: * Tổ chức hoạt động: - Bộ đồ nấu ăn, bác sĩ, bán hàng 1. Thỏa thuận chơi: Cô giới thiệu các góc chơi, nội dung chơi - Sữa, rau, củ, quả, làn, Cô gợi ý để trẻ thỏa thuận vai chơi, ND chơi theo CĐ - Bộ đồ lắp ghép, nút nhựa, thảm Cô cho trẻ tự cài thẻ và về các góc chơi mà trẻ thích cỏ, hột hạt, hàng rào, 2. Quá trình chơi: Cô đến từng góc gợi ý, hướng dẫn trẻ chơi. - Xắc xô, phách tre, đàn, bút sáp, Giúp trẻ phân vai chơi, nhận vai chơi, cô gợi ý trẻ liên kết các nhóm đất nặn, giấy A4 chơi, bao quát và chơi cùng trẻ. - Tranh, ảnh, sách, họa báo về - TCTV: Hộp sáp màu, y tá, ngày Tết trung thu 3. Nhận xét: Cô đến từng góc nhận xét trẻ chơi, cho trẻ cất dọn đồ - Xô, chậu, ca, nước, bay dùng đồ chơi vào đúng nơi quy định. trẻ biết. Nhắc trẻ mời cô giáo, các bạn trước khi ăn. Khi ăn nhai kĩ thức ăn, ăn từ tốn. gối, dát giường, cho trẻ đi vệ sinh, cho trẻ chơi 1 trò chơi vận động nhẹ nhàng gọn gàng, ăn xong uống nước, vệ sinh, rửa tay, lau mặt. - Hoạt động phòng Kidsmart - Làm quen vở chữ cái: o ô ơ -VS cuối tuần,dạy trẻ xắp xếp ĐC - KTM: Nghe kể truyện: - Chơi theo ý thích - Hoạt động phòng âm nhạc Thỏ trắng đi học - Nêu gương cuối ngày - Nêu gương cuối tuần, phát phiếu - Nêu gương cuối ngày bé ngoan Cô cho trẻ cất dọn đồ dùng, đồ chơi vào nơi qui định, vệ sinh cá nhân cho trẻ với phụ huynh về tình hình học tập và sức khỏe trong ngày của trẻ, nhắc trẻ chào cô, chào các bạn TTCM GV Vũ Thị Thu Hiền Lù Thị Hiền