Kế hoạch giáo dục Steam Mầm non Lớp Chồi - Chủ đề: Trường mầm non-Tết trung thu - Chủ đề nhánh: Trường mầm non của bé - Năm học 2024-2025 - Lù Thị Hiền

Nội dung tài liệu: Kế hoạch giáo dục Steam Mầm non Lớp Chồi - Chủ đề: Trường mầm non-Tết trung thu - Chủ đề nhánh: Trường mầm non của bé - Năm học 2024-2025 - Lù Thị Hiền

1. CHỦ ĐỀ: TRƯỜNG MẦM NON - TẾT TRUNG THU CHỦ ĐỀ NHÁNH: TRƯỜNG MẦM NON CỦA BÉ Thứ Thời Thứ 2 Thứ 3 Hoạt động gian - Cô đón trẻ vào lớp, nhắc trẻ chào cô, chào bố mẹ, cất đd cá nhân đúng nơi quy - Trẻ chơi với đồ chơi ở lớp. Cô trò chuyện cùng trẻ về: Trường/lớp mầm non. Đón trẻ - Vệ sinh cá nhân trẻ. Điểm danh trẻ. * Nội dung: * Mục tiêu: Trẻ biết tập đúng, đầy đủ các - Hô hấp: Hít vào thở ra động tác theo nhạc hoặc nhịp hô của cô 80 - 90' - Tay: Đưa hai tay lên cao - Trẻ có KN tập các động tác TD, phát triển - Lưng, bụng, lườn: Cúi về phía trước thể lực cho trẻ. Thể dục - Chân: Nhún chân * Chuẩn bị: sáng - Trang phục gọn gàng. - Sân tập bằng phẳng, sạch sẽ - Hoa tay, nơ tay cho trẻ. Hoạt Nghỉ phòng chống bão Yagi Nghỉ phòng chống bão Yagi 30 - 40' động học -Hđ phòng thư viện(thứ4). Quan sát: Cây ngô đồng, cầu trượt (TCTV: Cây ngô HĐ chơi 30 - 40' NT - TCVĐ: Lộn cầu vồng, luồn luồn tổ dế . Chi chi chàng chành, chuyền bóng. Chơi theo ý thích. * Nội dung: * Mục tiêu: - Góc XD: Xây trường MN của bé - Trẻ biết phân vai chơi và thể hiện hành - Góc phân vai: động chơi: Bán hàng, nấu ăn, công nhân xd Chơi, + Bán hàng, bác sĩ, nấu ăn . - Trẻ có kỹ năng sử dụng đdđc giao tiếp: hoạt 40 - 50' - Góc nghệ thuật: Vẽ, tô màu, nặn và Chào hỏi, nói năng cảm ơn, có tác phong động ở hát múa các bài hát về trường MN. nhanh nhẹn. Giúp trẻ phát triển TCXH các góc - Góc học tập: Xem tranh, ảnh về HĐ và phát triển nhận thức . của trường, lớp mầm non. + Trẻ nói được từ: lớp học, đu quay - Góc TN: Chăm sóc bồn hoa, cây - Trẻ chơi đoàn kết, cất đồ dùng, đồ chơi cảnh đúng nơi quy định. Ăn trưa 60 - 70' - Rèn kĩ năng rửa tay bằng xà phòng, rửa đúng thao tác, trẻ vào ngồi bàn, cô chia cơm Ngủ trưa 140 -150' Khi trẻ ngủ, cô bật nhạc hát ru để trẻ dễ vào giấc ngủ, Trẻ ngủ dậy, cô cất chăn Ăn phụ 20 -30' Cô chia quà chiều, giới thiệu món ăn, nhắc trẻ mời cô, mời các bạn. Nhắc trẻ ăn Chơi, HĐ theo ý 70 - 80' thích - Cho trẻ chơi tự do ở các góc, chơi TCDG "Nu na nu nống". Cho trẻ đi V/S rửa Trả trẻ 60 - 70' - Bố mẹ đón, cô trao đổi với phụ huynh về tình hình học tập, sức khỏe của trẻ.
2. Thời gian thực hiện chủ đề: 4 tuần, từ ngày 09 tháng 09 đến ngày 04 tháng 10 năm 2024 Tuần 1: Từ ngày 09 tháng 09 đến ngày 13 tháng 09 năm 2024 Giáo viên phụ trách chính: Sáng: Lò Thị Lan Chiều: Lù Thị Hiền Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6 định. Trao đổi với phụ huynh về tình của trẻ đầu năm học. cho trẻ xem tranh ảnh về trường MN Cô dạy trẻ cất dọn đồ dùng, đồ chơi vào đúng nơi quy định. TCTV: Cô giáo con tên là Cô Lan và Cô Hiền; con học lớp mẫu giáo nhỡ A. * Tổ chức hoạt động: 1. Khởi động: Cho trẻ đi chạy theo hiệu lệnh trống hoặc nhạc, kết hợp các kiểu đi theo vòng tròn và giãn cách đội hình theo quy định : Đi thường-> Đi bằng mũi chân -> Đi thường -> Đi bằng gót chân -> Đi thường -> Chạy chậm -> Chạy nhanh -> Chạy chậm -> Đi thường + Chuyển đội hình hàng dọc, hàng ngang, dãn cách đều. 2. Trọng động: Cô và trẻ tập các động tác kết hợp với bài hát "Trường chúng cháu là trường MN". 3. Hồi tĩnh: Cho trẻ chơi trò chơi, cho trẻ đi nhẹ nhàng 1 - 2 vòng rồi vào lớp. - Ca múa hát giữa giờ vào thứ 3 và thứ 5 PTTC VĂN HỌC Âm nhạc: Chia sẻ, giúp đỡ bạn Thơ "Tình bạn" NDTT: VĐMH: Vui đến trường NDKH: NH: Trường làng tôi TC: giọng hát cao, giọng hát thấp đồng thẳng đứng, Cầu trượt rất nhanh) * Chuẩn bị: * Tổ chức hoạt động: - Sữa, rau, củ, quả, làn, 1. Thỏa thuận chơi: Cô GT chủ đề chơi, ND các góc chơi. TC với trẻ - Bộ đồ nấu ăn, bác sĩ về các vai chơi. Cô cho trẻ tự cài thẻ và về góc chơi mà trẻ thích - Bộ đồ lắp ghép: Nút nhựa, 2. Quá trình chơi: Cô đến các góc chơi cùng trẻ. Trong khi trẻ chơi cô thảm cỏ, hột hạt, hàng rào bao quát và hướng dẫn trẻ. Cô bao quát động viên khuyến khích trẻ thể - Xắc xô, phách tre, đàn, bút hiện đúng vai chơi và giao lưu giữa các nhóm, giúp đỡ trẻ khi gặp khó sáp, đất nặn, giấy A4 khăn (TCTV: lớp học, đu quay), - Tranh, ảnh về các hoạt động 3. Nhận xét của trường, lớp mầm non. - Cô đến từng góc NX trẻ chơi, cho trẻ cất ĐĐĐC đúng nơi qui định - Xô, chậu, ca, nước, bay giới thiệu món ăn cho trẻ biết. Dạy trẻ trước khi ăn mời cô giáo mời các bạn. gối, dát giường, cho trẻ đi vệ sinh, cho trẻ chơi 1 trò chơi vận động nhẹ nhàng gọn gàng, ăn xong uống nước, vệ sinh, rửa tay, lau mặt. Dạy bù ngày thứ 2: KPKH -Dạy bù thứ 3: Thể dục: đi -Dạy bù chiều thứ 3:TCM: Cắm cờ TC về trường MNTY của bé bằng gót chân. - Hoạt động phòng âm nhạc `-HĐ phòng Kidsmart - Chơi theo ý thích - Nêu gương cuối tuần, phát phiếu - Nêu gương cuối ngày - Nêu gương cuối ngày bé ngoan tay đúng thao tác trước khi ra về. Trò chuyện với trẻ, khuyến khích nêu các gương tốt trong ngày. Trẻ chào cô, chào bạn. TTCM GV Vũ Thị Thu Hiền Lù Thị HIền