Kế hoạch giáo dục Steam Mầm non Lớp Chồi - Chủ đề: Thế giới thực vật-Tết nguyên đán - Chủ đề nhánh: Tết nguyên đán - Năm học 2024-2025 - Lò Thị Duyên

Nội dung tài liệu: Kế hoạch giáo dục Steam Mầm non Lớp Chồi - Chủ đề: Thế giới thực vật-Tết nguyên đán - Chủ đề nhánh: Tết nguyên đán - Năm học 2024-2025 - Lò Thị Duyên

1. CHỦ ĐỀ: THẾ GIỚI THỰC VẬT - TẾT NGUYÊN ĐÁN CHỦ ĐỀ NHÁNH: TẾT NGUYÊN ĐÁN Thứ Thời Thứ 2 Thứ 3 Hoạt động gian - Cô đón trẻ vào lớp, nhắc trẻ chào cô, chào bố mẹ, nhắc trẻ cất đồ dùng cá nhân Đón trẻ, - Cô cùng trẻ xem tranh, video về 1 số hoạt động, trò chơi dân gian vào ngày tết chơi - Vệ sinh cá nhân trẻ. Điểm danh trẻ. * Nội dung: * Mục tiêu: Trẻ biết tập đúng, đầy đủ các - Hô hấp: Ngửi hoa động tác theo nhạc hoặc nhịp hô của cô 80-90' Thể dục - Tay: Đưa 2 tay lên cao, ra phía - Trẻ có KN tập các động tác TD, phát triển buổi trước, sang hai bên thể lực cho trẻ. sáng - Lưng, bụng, lườn: * Chuẩn bị: Trang phục gọn gàng. Ngửa người ra sau. - Sân tập bằng phẳng, sạch sẽ - Chân: Bật tại chỗ - Hoa tay, nơ tay cho trẻ. TẠO HÌNH THỂ DỤC Hoạt 30-40' Xé dán hoa mùa xuân (ĐT) Đi lùi động phút TC: Ai chạy nhanh đến cờ học HĐ chơi 30-40' - Dạo chơi ngoài trời. Trải nghiệm: Làm pháo hoa. HĐ phòng thư viện (thứ 4) ngoài - TCVĐ: Lộn cầu vồng, thả đỉa ba ba. Nu na nu nống, mèo đuổi chuột phút trời - Chơi theo ý thích * Nội dung: * Mục tiêu: - Góc XD: Xây công viên - Trẻ biết phân v.chơi và thể hiện hành động - Góc PV: + Bán hàng chơi: Bán hàng, nấu ăn, công nhân XD + Gia đình, nấu ăn, spa - Trẻ có kỹ năng giao tiếp: Chào hỏi, nói Chơi, + Bác sĩ năng cảm ơn, có tác phong nhanh nhẹn. hoạt 40-50' - Góc NT: Hát, múa, vận động, vẽ, Giúp trẻ phát triển tình cảm xã hội và phát động ở phút nặn, tô màu về Tết nguyên đán triển nhận thức . các góc - Góc học tập: Xem tranh, làm album + Trẻ nói được từ: Chợ tết, mừng tuổi về tết nguyên đán - Trẻ chơi đoàn kết, biết cất đồ dùng, đồ - Góc TN: chơi đúng nơi quy định. Chăm sóc bồn hoa, cây cảnh - Vệ sinh rèn kỹ năng rửa tay, trẻ vào ngồi bàn, cô chia cơm; cho trẻ lấy cất đd và Ăn trưa 60-70' uống nước, đi vệ sinh, rửa tay, đi ngủ. Ngủ trưa 140-150' - Khi trẻ ngủ, cô bật nhạc hát ru để trẻ dễ vào giấc ngủ, Trẻ ngủ dậy, cô cất chăn Ăn phụ 20-30' - Cô chia quà chiều, giới thiệu món ăn, nhắc trẻ mời cô, mời các bạn. Nhắc trẻ ăn - TCM: Ném còn - Đọc đồng dao: Lúa ngô là cô đậu nành Chơi, 70-80' - Chơi theo ý thích - KTM: Đọc thơ "Tết đang vào nhà" HĐ theo phút - Nêu gương cuối ngày - Nêu gương cuối ngày ý thích (Đ/c Nguyễn Giang đứng lớp) 60-70' - Cô cho trẻ chơi tự do ở các góc, cho trẻ chơi trò chơi dân gian "Cắp cua". Trả trẻ phút - Cô nhắc nhở trẻ sửa sang quần áo, đầu tóc gọn gàng chờ bố mẹ đón về.
2. Thời gian thực hiện chủ đề: 5 tuần, từ ngày 20 tháng 01 đến ngày 28 tháng 02 năm 2025 Tuần 1: Từ ngày 20 tháng 01 đến ngày 24 tháng 01 năm 2025 Giáo viên phụ trách chính: Sáng: Lò Thị Duyên Chiều: Vũ Thị Thu Hiền Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6 đúng nơi quy định. Trao đổi với phụ huynh về tình của trẻ. Trẻ chơi với đồ chơi ở lớp. Cho trẻ cất dọn đồ dùng, đồ chơi vào đúng nơi quy định TCTV: Ném còn, cây nêu 1. Khởi động: Cho trẻ đi chạy theo hiệu lệnh trống hoặc nhạc, kết hợp các kiểu đi theo vòng tròn và giãn cách đội hình theo quy định : Đi thường-> Đi bằng mũi chân -> Đi thường -> Đi bằng gót chân -> Đi thường -> Chạy chậm -> Chạy nhanh -> Chạy chậm -> Đi thường - Chuyển đội hình hàng dọc, hàng ngang, dãn cách đều. 2. Trọng động: Cô và trẻ tập các động tác kết hợp với bài hát "Em yêu cây xanh" 3. Hồi tĩnh: Cho trẻ chơi trò chơi, cho trẻ đi hoặc vận động nhẹ nhàng theo nhạc bài hát hoặc bản nhạc - Cho trẻ ca múa hát tập thể giữa giờ vào thứ 3 và thứ 5 VĂN HỌC ÂM NHẠC Học sinh nghỉ tết Thơ "Tết đang vào nhà" NDTT: VĐMH: Sắp đến tết rồi Kiểm kê tài sản, NDKH: NH: Mùa xuân ơi bàn giao cho bảo vệ TC: Nghe tiếng hát tìm đồ vật Quan sát: Cành mai. (TCTV: Con thích cắt giấy màu đỏ (màu xanh ) làm pháo hoa ) Cỏ thấp cây cao, chuyển trứng. * Chuẩn bị: * Tổ chức hoạt động: - Gạch, hàng rào, thảm hoa, cỏ 1. Thỏa thuận chơi - Sữa, rau, củ, quả, làn, búp bê - Cô GT chủ đề chơi, ND các góc chơi. TC với trẻ về các vai chơi. - Bộ đồ nấu ăn, khối ghép nhà - Cô cho trẻ tự cài thẻ và về góc chơi mà trẻ thích - Bộ đồ bác sĩ 2. Quá trình chơi: Cô đến các góc chơi cùng trẻ. Trong khi trẻ - Bút, sáp màu, giấy A4 . chơi cô bao quát và hướng dẫn trẻ. Cô bao quát động viên - Xắc xô, phách tre, đàn khuyến khích trẻ thể hiện đúng vai chơi và giao lưu giữa các - Tranh, ảnh họa báo về TGTV nhóm, giúp đỡ trẻ khi gặp khó khăn - Xô, chậu, nước, bay, cây cảnh + TCTV: Chợ tết, mừng tuổi 3. Nhận xét: Cô đến từng góc nhận xét trẻ chơi, cho trẻ cất đồ dùng đồ chơi đúng nơi qui định làm 1 số việc tự phục vụ theo yêu cầu. Động viên trẻ ăn hết xuất, ăn không nói chuyện, ăn xong trẻ gối, dát giường, cho trẻ đi vệ sinh, cho trẻ chơi vận động nhẹ nhàng gọn gàng, ăn xong uống nước, vệ sinh, rửa tay, lau mặt. - Làm quen vở chữ cái - VS cuối tuần,dạy trẻ xắp xếp ĐC Học sinh nghỉ tết - Hoạt động phòng tin học - Hoạt động phòng âm nhạc Kiểm kê tài sản, - Nêu gương cuối ngày - Nêu gương cuối tuần, phát phiếu bàn giao cho bảo vệ bé ngoan Cô cho trẻ cất dọn đồ dùng đồ chơi vào nơi qui định. Trao đổi với phụ huynh về tình hình học tập và SK trong ngày của trẻ, nhắc trẻ chào cô, chào các bạn TTCM GV Vũ Thị Thu Hiền Lò Thị Duyên