Giáo án Steam Mầm non Lớp Chồi - Đề tài: Nhận biết một số cảm xúc vui, buồn, sợ hãi, tức giận - Trường Mầm non 1-6

Nội dung tài liệu: Giáo án Steam Mầm non Lớp Chồi - Đề tài: Nhận biết một số cảm xúc vui, buồn, sợ hãi, tức giận - Trường Mầm non 1-6

1. GIÁO ÁN LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN TÌNH CẢM – KỸ NĂNG- XÃ HỘI Đề tài: Nhận biết một số cảm xúc vui, buồn, sợ hãi, tức giận Đối tượng: Trẻ 4-5 tuổi Thời gian: 25- 30 phút I. Mục đích, yêu cầu: 1. Kiến thức: - Trẻ nhận biết và nói tên một số trạng thái một số cảm xúc (vui: miệng cười, khuôn mặt rạng rỡ, buồn: mặt mếu, khóc, sợ hãi khuôn mặt lo láng, mặt đổ mồ hôi, tức giận: hai lông nhíu vào nhau, mặt thì nhăn nhó, răng nghiếng chặt ) của bản thân và những người xung quanh. - Trẻ biết kể tên những cảm xúc khác: Ngạc nhiên, hạnh phúc, xấu hổ, hối hận . - Trẻ biết chơi trò chơi thành thạo. 2. Kỹ năng: - Rèn cho trẻ kỹ năng thể hiện, kiềm chế cảm xúc - Phát triển khả năng quan sát, ghi nhớ có chủ định và cảm xúc thẩm mỹ - Phát triển ngôn ngữ mạch lạc, thể hiện được sự hiểu biết và cảm nhận của mình 3. Thái độ: - Trẻ hào hứng tham gia vào các hoạt động - Trẻ biết quan tâm, yêu thương giúp đỡ chia sẻ với những người xung quanh. II. Chuẩn bị 1. Môi trường hoạt động - Trong lớp học 1. Đồ dùng của cô - Trang phục: Gọn gàng - Máy tính, giáo án điện tử - Nhạc, nhạc trò chơi; Bài hát Khuôn mặt cười; nụ cười xinh tươi, nhạc dạo - Gương, các khuôn mặt và các bộ phận của khuôn mặt . 3. Đồ dùng của trẻ:
2. - Gương, - Các khuôn mặt và các bộ phận của khuôn mặt . III. Tiến hành tổ chức: Hoạt động của cô Dk hoạt động của trẻ 1. Ổn định tổ chức: Xin chào mừng các bạn đến với buổi học “Muôn màu cảm xúc ” ngày hôm nay. Đến với buổi học có sự hiện diện của các cô giáo trong trường chúng mình hãy khoanh tay vào chào các cô nào. Cô thấy các con rất là ngoan và để chào đón các cô chúng mình cùng hát bài “Nụ cười xinh”. Các con hát rất là hay cô khen các con. Ai giỏi cho cô biết chúng mình vừa hát bài gì? Nụ cười xinh ạ Khi các con nhún nhảy theo bài hát các con cảm thấy như Rất vui ạ thế nào? Các con thể hiện niềm vui của mình như thế nào? Cười Cô thấy các con cười rất là xinh đấy. Vậy khi buồn các con như thế nào? Trẻ biểu cảm buồn Các con ạ vui, buồn đều gọi làm cảm xúc. Và có rất nhiều các cảm xúc khác nhau và buổi học hôm nay cô con mình cùng đi tìm hiểu các cảm xúc đó nhé. 2. Phương pháp, hình thức tổ chức: * Hoạt động 1: Nhận biết các cảm xúc + Cảm xúc buồn Bạn khóc Mời các con hướng lên màn hình xem màn hình đây là hình ảnh gì? Mắt nhắm vào, nước Các con quan sát thật kỹ xem khi bạn đang khóc thì khuôn mắt chảy, miệng mếu. mặt bạn như thế nào? chơi với bạn, động Khi con thấy bạn khóc hay thấy khuôn mặt của mọi người viên, an ủi bạn). (chơi ủ rũ thì khi đó bạn ấy đang buồn. Khi các bạn khóc thì con với bạn, động viên, an làm gì? ủi bạn ạ.
3. Đúng rồi khi bạn buồn con phải động viên an ủi bạn để bạn vui hơn các con nhớ chưa nào. Con không cất đồ chơi Bạn nào chia sẻ cho cô cảm xúc buồn mà mình đã gặp nên bị mẹ mắng. phải. + Cảm xúc vui Sẽ cười Đó là cảm xúc buồn con khi các con vui con như thế nào? Cười mắt híp lại, mặt Khi mặt bạn cười sẽ như thế nào ? rạng rỡ Khi các con thấy bạn hay mọi người xung quanh cười là là khi đó mọi người đang thể hiện niềm vui. Cô mời bạ trai, bạn gái lên thể hiện cảm xúc vui Các con vui khi nào? (tặng quà, tổ chức sinh nhật ) Có rất nhiều niềm vui khác nhau cô và chúng mình cùng đứng lên thể hiện niềm vui qua bài hát “khuôn mặt cười”. cô thấy các con thể hiện niềm vui rất giỏi cô khen các con. + Cảm xúc sợ hãi Con thấy sợ hãi Con cảm thấy như thế nào khi cô đeo mặt nạ vào? (sợ hãi) Trẻ lên thực hiện Ai xung lên thể hiện lại nỗi sợ hãi nào? Khi sợ hãi các bạn như thế nào? (lo lắng, sợ hãi) lo lắng, sợ hãi Có rất nhiều nỗi sợ hãi khác nhau khi các các sợ thì khuôn mặt lo lắng, hốt hoảng thậm chí là người run lên và khóc. Những biểu hiện đó chính là cảm xúc sợ hãi. Bạn nào có thể chia sẻ cho cô và các bạn nghe cảm giác sợ hãi mà chúng mình đã gặp nào? (ở 1 mình, sợ tối ) + Cảm xúc tức giận Để xua tan nỗi sợ hãi thì chúng mình cùng hướng lên màn hình xem đoạn video. Bạn trêu bạn đang vẽ nên làm xấu bức tranh Các con vừa được xem đoạn video gì? Bạn như thế nào ? Mặt nhăn nhó, 2 lông Khi tức giận khuôn mặt như thế nào? mày nhí vào nhau ạ Các biểu hiện đó thể hiện sự tức giận. Khi nào thì con cảm thấy tức giận bạn nào chia sẻ cho cô và các bạn nghe. Bạn tranh đồ chơi của Cô đã ghi lại 1 số khuôn mặt của bạn nhỏ khi đang tức con, bạn trêu con làm giận. Khi tức giận trông mặt có đẹp không các con? con rất túc giận.
4. Không đẹp vì thế hàng ngày khi chơi với nhau chúng mình phải biết kiềm chế cảm xúc tức giận lại nếu bạn trêu đùa hay giành đồ chơi con hãy nhường bạn hoặc thưa với cô nhé. * HĐ 2: Mở rộng Hối hận, hạnh phúc, xấu hổ, ngạc nhiên Chúng mình vừa đi tìm hiểu cảm xúc vui, buồn, sợ hãi tức giận. Ngoài những cảm xúc đó ra các con còn biết những cảm xúc nào? => Các con ạ, vui, buồn, tức giận, ngạc nhiên, sợ hãi hay là hối hận đều là những cảm xúc của mỗi chúng ta, các con hãy tùy từng tình huống mà thể hiện những cảm xúc 1 cách phù hợp để không làm những người xung quanh buồn lòng. Các con có muốn thể hiện cảm xúc trên khuôn mặt của Trẻ tản ra các góc lấy mình không nào? Vậy để nhìn thấy cảm xúc trên khuôn mặt gương soi thì các con phải làm gì? (soi gương). Cô đã chuẩn bị rất nhiều gương các con thích soi chỗ nào thì các con về đó soi gương * HĐ 3: Trò chơi Trò chơi: Cô thấy các con học rất là giỏi cô thưởng cho các con một trò chơi. Nhưng trước khi đến với trò chơi cô mời các con cùng hướng lên màn hình (cô mở ra những khuôn mặt ). Trò ơi ai nhanh nhất, ở trò chơi này cô chia lớp làm 3 đội xanh, đỏ, vàng cô đã chuẩn bị các khuôn mặt cảm xúc và trên khuôn mặt còn thiếu 1 số bộ phận và rổ cô chuẩn bị rất nhiều các bộ phận nhiệm vụ của các đọi là gián các bộ phận sao cho phù hợp với các khuôn mặt. Tiem gian là 1 bản nhạc - Trong các trạng thái cảm xúc Vui, buồn, tức giận, sợ hãi thì chúng mình thích trạng thái cảm xúc nào nhất? Tại sao? - Để xua tan cảm xúc sợ hãi, sự tức giận và nỗi buồn trong lòng cô và các con cùng đứng lên nhảy điệu nhảy soi động nào. Hôm nay cô thấy các con học rất là ngoan cô khen các con. Trong buổi học hôm nay các con học những cảm xúc gì? Rất là giỏi các con luôn nhớ phải biết vâng lời ông bà bố mẹ vâng lời cô giáo, đoàn kết với bạn bè cô Nghiệp cũng mong muốn rằng các con lúc nào cũng khoẻ mạnh vui tươi để
5. khuôn mặt chúng mình lúc nào cũng nở nụ cười trên môi. Giờ học của cô con chúng mình đến đây là kết thúc rồi các con khoanh tay vào chào các cô. 3. Kết thúc: Nhận xét giờ học chuyển HĐ Trẻ đi ra ngoài