Kế hoạch giáo dục Steam Mầm non Lớp Chồi - Chủ đề: Bản thân - Tuần 1, Chủ đề nhánh: Bạn có biết tên tôi - Năm học 2024-2025 - Lù Thị Hiền

Nội dung tài liệu: Kế hoạch giáo dục Steam Mầm non Lớp Chồi - Chủ đề: Bản thân - Tuần 1, Chủ đề nhánh: Bạn có biết tên tôi - Năm học 2024-2025 - Lù Thị Hiền

1. CHỦ ĐỀ: BẢN THÂN CHỦ ĐỀ NHÁNH: BẠN CÓ BIẾT TÊN TÔI Thứ Thời Thứ 2 Thứ 3 Hoạt động gian - Cô đón trẻ vào lớp, nhắc trẻ chào cô, chào bố mẹ, nhắc trẻ cất đồ dùng cá nhân Đón trẻ - Trẻ chơi với đồ chơi ở lớp. Cô trò chuyện cho trẻ xem video (tranh ảnh) về bình Cô điểm danh trẻ. Vệ sinh cá nhân trẻ * Nội dung: * Mục tiêu: Trẻ biết tập đúng, đầy đủ các Thể dục - Hô hấp: Gà gáy động tác theo nhạc hoặc nhịp hô của cô sáng 80 - 90' - Tay: Đưa trước, gập khuỷu tay - Trẻ có KN tập các động tác TD, phát triển - Lưng, bụng, lườn: Nghiêng thể lực cho trẻ. người sang trái, sang phải * Chuẩn bị: Trang phục gọn gàng. - Chân: Đứng, nhún chân, khuỵu gối Sân tập bằng phẳng, sạch sẽ Hoa tay, nơ tay cho trẻ. KPXH THỂ DỤC Hoạt Bé giới thiệu về mình Trườn theo hướng thẳng động 30 - 40' học Mèo đuổi chuột Dạo chơi ngoài trời. Trải nghiệm: In hình sáng tạo bằng bàn tay. HĐ 30 - 40' TCVĐ: Dung dăng dung dẻ, kéo co. Chạy tiếp sức, nu na nu nống. chơi NT Chơi theo ý thích * Nội dung: * Mục tiêu: - Góc XD: Xây, xếp vườn rau của bé - Trẻ biết phân vai chơi và thể hiện hành - Góc PV: Bán hàng, bác sĩ, nấu ăn . động chơi: Bán hàng, nấu ăn, công nhân xd Chơi, - Góc NT: Vẽ, tô màu, nặn, hát múa Trẻ nói được từ: Bếp ga, bày hàng, hoạt về chủ đề nhánh "Bạn có biết tên tôi" - Trẻ có kỹ năng sử dụng đdđc giao tiếp: 40 - 50' động ở - Góc học tập: Xem tranh, ảnh, năng cảm ơn, có tác phong nhanh nhẹn. các góc sách, làm anbulm về Bản thân Giúp trẻ phát triển tình cảm xã hội và phát - Góc TN: Chăm sóc bồn hoa, cây triển nhận thức . cảnh - Trẻ chơi đoàn kết, biết cất đồ dùng, đồ chơi đúng nơi quy định. Ăn trưa 60 - 70' - Rèn kĩ năng rửa tay bằng xà phòng, rửa đúng thao tác, trẻ vào ngồi bàn, cô Ngủ trưa 140 -150' - Khi trẻ ngủ, cô bật nhạc hát ru để trẻ dễ vào giấc ngủ, Trẻ ngủ dậy, cô cất chăn Ăn phụ 20 -30' Cô chia quà chiều, giới thiệu món ăn, nhắc trẻ mời cô, mới các bạn. Nhắc trẻ ăn Chơi, -TCM: Nhận đúng tên mình - Làm quen vở chữ cái a,ă,â HĐ - Chơi theo ý thích - Chơi theo ý thích 70 - 80' theo ý - Nêu gương cuối ngày - Nêu gương cuối ngày thích - Cho trẻ chơi tự do ở các góc. Cho trẻ hát dân ca bài "Ru em". T/c, cho trẻ xem Trả trẻ 60 - 70' - Cho trẻ đi vệ sinh, rửa tay trước khi ra về. Bố mẹ đón, cô trao đổi với phụ huynh
2. Thời gian thực hiện chủ đề: 4 tuần, từ ngày 07 tháng 04 đến ngày1 tháng 11 năm 2024 Tuần 1: Từ ngày 07 tháng 10 đến ngày 11 tháng 10 năm 2024 Giáo viên phụ trách chính: Lù Thị Hiền Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6 đúng nơi quy định.Trao đổi với phụ huynh về tình hình của trẻ ở trên lớp. Trẻ chơi với đồ chơi ở lớp đẳng giới. Cô cho trẻ cất dọn đồ dùng, đồ chơi vào đúng nơi quy định. TCTV: Bạn trai thích đá bóng, bạn gái có mái tóc dài * Tổ chức hoạt động: 1. Khởi động: Cho trẻ đi chạy theo hiệu lệnh trống kết hợp các kiểu đi: Đi thường-> Đi bằng mũi chân -> Đi thường -> Đi bằng gót chân -> Đi thường -> Chạy chậm -> Chạy nhanh -> Chạy chậm -> Đi thường - Chuyển đội hình hàng dọc, hàng ngang, dãn cách đều. 2. Trọng động: Cô và trẻ tập các động tác kết hợp với bài hát "Năm ngón tay ngoan" 3. Hồi tĩnh: Cho trẻ chơi trò chơi, cho trẻ đi nhẹ nhàng 1 - 2 vòng rồi vào lớp. Ca múa hát tập thể giữa giờ thứ 3 và thứ 5 TẠO HÌNH ÂM NHẠC VĂN HỌC Làm đôi dép (5E) NDTT: DH "Tìm bạn thân" Thơ: Bé ơi NDKH: NH: Đường và chân TCAN: Đoán tên bạn hát Hoạt động phòng thư viên (thứ 4). Quan sát: Cây hoa tr à (TCTV: Hoa trà màu đỏ ) tạo dáng, mèo đuổi chuột * Chuẩn bị: * Tổ chức hoạt động: - Hột, hạt, sỏi, que tính 1. Thỏa thuận chơi: Cô GT chủ đề chơi, ND các góc chơi. TC - Bộ đồ nấu ăn, bác sĩ về các vai chơi. Cô cho trẻ tự cài thẻ và về góc chơi mà trẻ thích - Bộ đồ lắp ghép: Nút nhựa, 2. Quá trình chơi: Cô đến các góc chơi cùng trẻ. khi trẻ chơi cô thảm cỏ, hột hạt, hàng rào bao quát, hướng dẫn trẻ. Cô bao quát động viên khuyến khích trẻ thể - Xắc xô, phách tre, đàn, bút hiện đúng vai chơi, giao lưu giữa các nhóm, giúp đỡ trẻ khi gặp khó sáp, đất nặn, giấy A4 khăn (TCTV: Bếp ga, bày hàng, ) - Tranh, ảnh về các hoạt động 3. Nhận xét về bản thân Cô đến từng góc NX trẻ chơi, cho trẻ cất ĐĐĐC đúng nơi qui định - Xô, chậu, ca, nước, bay chia cơm, giới thiệu món ăn cho trẻ biết. Động viên trẻ ăn hết xuất, ăn không nói chuyện. gối, dát giường, cho trẻ đi vệ sinh, cho trẻ chơi 1 trò chơi vận động nhẹ nhàng gọn gàng, ăn xong uống nước, vệ sinh, rửa tay, lau mặt.Cho trẻ thực hành tự cởi quần áo - Hoạt động phòng tin học - KTM: Thơ: Bé ơi - Hoạt động phòng âm nhạc - Đọc ĐD: Rồng rắn lên mây - Chơi theo ý thích - VS cuối tuần,dạy trẻ xắp xếp ĐC - Nêu gương cuối ngày - Nêu gương cuối ngày - Nêu gương cuối tuần, phát phiếu bé ngoan video (tranh ảnh) với trẻ về bình đẳng giới. T/C với trẻ, khuyến khích nêu các gương tốt trong ngày. về tình hình học tập, sức khỏe của trẻ. Trẻ chào cô, chào bạn. TTCM GV Vũ Thị Thu Hiền Lù Thị Hiền