Kế hoạch giáo dục Steam Mầm non Lớp Chồi - Chủ đề: Bản thân - Tuần 1, Chủ đề nhánh: Bạn có biết tên tôi - Năm học 2024-2025 - Lò Thị Duyên

Nội dung tài liệu: Kế hoạch giáo dục Steam Mầm non Lớp Chồi - Chủ đề: Bản thân - Tuần 1, Chủ đề nhánh: Bạn có biết tên tôi - Năm học 2024-2025 - Lò Thị Duyên

1. CHỦ ĐỀ: BẢN THÂN CHỦ ĐỀ NHÁNH: BẠN CÓ BIẾT TÊN TÔI Thứ Thời Thứ 2 Thứ 3 Hoạt động gian - Cô đón trẻ vào lớp, nhắc trẻ chào cô, chào bố mẹ, nhắc trẻ cất đd cá nhân Đón trẻ - Trẻ chơi với đồ chơi ở các góc. Cô trò chuyện cùng trẻ về bản thân của trẻ: Tên, - Vệ sinh cá nhân trẻ. Điểm danh trẻ. * Nội dung: * Mục tiêu: Trẻ biết tập đúng, đầy đủ các 80-90' - Hô hấp: Gà gáy động tác theo nhạc hoặc nhịp hô của cô - Tay: Đưa ra trước, gập khuỷu tay - Trẻ có KN tập các động tác TD, phát triển Thể dục - Lưng, bụng, lườn: Nghiêng người thể lực cho trẻ. sáng sang trái, sang phải * Chuẩn bị: Trang phục gọn gàng. - Chân: Đứng, nhún chân, khuỵu gối - Sân tập bằng phẳng, sạch sẽ - Hoa tay, nơ tay cho trẻ. PTTC THỂ DỤC Hoạt Bé giới thiệu về mình Trườn theo hướng thẳng 30-40' động học TC: Mèo đuổi chuột (Đồng chí Nguyễn Giang đứng lớp) - Dạo chơi ngoài trời. Trải nghiệm: Xếp hình người bằng hột hạt, que tính. HĐ chơi 30-40' - TCVĐ: Chạy tiếp cờ, oẳn tù tì. Nhảy vào nhảy ra, gieo hạt. Luồn luồn cổng NT - Chơi theo ý thích * Nội dung: * Mục tiêu: - Góc XD: - Trẻ biết phân v.chơi và thể hiện hành động Xây, xếp, lắp ghép công viên. chơi: Bán hàng, nấu ăn, công nhân XD Chơi, - Góc phân vai: Bán hàng, bác sĩ, - Trẻ có kỹ năng sử dụng đdđc, giao tiếp: hoạt nấu ăn Chào hỏi, nói năng cảm ơn, có tác phong 40-50' động ở - Góc NT: Vẽ, tô màu, nặn, hát múa nhanh nhẹn. Giúp trẻ phát triển tình cảm XH các góc về chủ đề nhánh "Bạn có biết tên tôi" và phát triển nhận thức . - Góc HT: Xem tranh, ảnh, sách, + Trẻ nói được từ: Bếp ga, cái làn làm anbulm về Bản thân - Trẻ chơi đoàn kết, cất đồ dùng, đồ chơi - Góc TN: CS bồn hoa, cây cảnh đúng nơi quy định. - Trẻ kê xếp bàn ăn cùng cô, vệ sinh tay chân và mặt mũi cho trẻ, trẻ vào ngồi bàn, Ăn trưa 60-70' Ăn xong cho trẻ uống nước, đi vệ sinh, rửa tay. Ngủ trưa 140-150' - Khi trẻ ngủ, cô bật nhạc hát ru để trẻ dễ vào giấc ngủ, Trẻ ngủ dậy, cô cất chăn Ăn phụ 20-30' - Cô chia quà chiều, giới thiệu món ăn, nhắc trẻ mời cô, mời các bạn. Nhắc trẻ ăn - TCM: Nhận đúng tên mình - Đọc đồng dao: Nu na nu nống Chơi, HĐ - Chơi theo ý thích - Ôn trườn theo hướng thẳng theo ý 70-80' - Nêu gương cuối ngày - Nêu gương cuối ngày thích Cô cho trẻ chơi tự do ở các góc, chơi TCDG "Kéo cưa lừa xẻ". Trả trẻ 60-70' Cô nhắc nhở trẻ sửa sang quần áo, đầu tóc gọn gàng chờ bố mẹ đón về.
2. Thời gian thực hiện chủ đề: 4 tuần, từ ngày 07 tháng 10 đến ngày 01 tháng 11 năm 2024 Tuần 1: Từ ngày 07 tháng 10 đến ngày 11 tháng 10 năm 2024 Giáo viên phụ trách chính: Sáng: Vũ Thị Thu Hiền Chiều: Lò Thị Duyên Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6 đúng nơi quy định. Trao đổi với phụ huynh về tình của trẻ. Trẻ chơi với đồ chơi ở lớp. tuổi, giới tính, sở thích Cô dạy trẻ cất dọn đồ dùng, đồ chơi vào đúng nơi quy định. TCTV: Bạn gái hay buộc tóc, bạn trai thích đá bóng 1. Khởi động: Cho trẻ đi chạy theo hiệu lệnh trống hoặc nhạc, kết hợp các kiểu đi theo vòng tròn và giãn cách đội hình theo quy định : Đi thường-> Đi bằng mũi chân -> Đi thường -> Đi bằng gót chân -> Đi thường -> Chạy chậm -> Chạy nhanh -> Chạy chậm -> Đi thường - Chuyển đội hình hàng dọc, hàng ngang, dãn cách đều. 2. Trọng động: Cô và trẻ tập các động tác kết hợp với bài hát "Năm ngón tay ngoan" 3. Hồi tĩnh: Cho trẻ chơi trò chơi, cho trẻ đi nhẹ nhàng 1 - 2 vòng rồi vào lớp. - Ca múa hát giữa giờ vào thứ 3 và thứ 5 ÂM NHẠC VĂN HỌC TẠO HÌNH NDTT: DH: Bạn ở đâu Thơ "Tâm sự cái mũi" Làm đôi dép (5E) NDKH: NH: Đường và chân T/C: Ai nhanh nhất QS: Cây ban, cây hoa trà (TCTV: Hột hạt, que tính, con thích xếp bạn trai (bạn gái), cây ban ) dế, giấu tay giấu chân. Kéo cưa lừa xẻ, chuyền bóng. * Chuẩn bị: * Tổ chức hoạt động: - Bộ đồ nấu ăn, bác sĩ, bán hàng 1. Thỏa thuận chơi: Cô GT chủ đề chơi, ND các góc chơi. TC với - Sữa, rau, củ, quả, làn, trẻ về các vai chơi. Cô cho trẻ tự cài thẻ và về góc chơi mà trẻ thích. - Bộ đồ lắp ghép, nút nhựa, thảm 2. Quá trình chơi: Cô đến các góc chơi cùng trẻ. Trong khi trẻ chơi cỏ, hột hạt, hàng rào cô bao quát và hướng dẫn trẻ. Cô bao quát động viên khuyến khích - Xắc xô, phách tre, đàn, bút sáp, trẻ thể hiện đúng vai chơi và giao lưu giữa các nhóm, giúp đỡ trẻ khi đất nặn, giấy A4 gặp khó khăn. - Tranh, ảnh, sách, báo về bạn (TCTV: Bếp ga, cái làn ) trai, bạn gái trong lớp học của trẻ 3. Nhận xét: Cô đến từng góc nhận xét trẻ chơi, cho trẻ cất dọn - Xô, chậu, ca, nước, bay đồ dùng đồ chơi vào đúng nơi quy định. chia cơm, giới thiệu món ăn. TC với trẻ 1 số món trẻ ăn hàng ngày và 1 số món của dân tộc. TCTV: Thịt gà xào rau củ quả, canh rau cải, chè đỗ đen, cá nướng, nộm rau cải gối, dát giường, cho trẻ đi vệ sinh, cho trẻ chơi 1 trò chơi vận động nhẹ nhàng gọn gàng, ăn xong uống nước, vệ sinh, rửa tay, lau mặt. - KTM: Đọc thơ "Tâm sự cái mũi"- LQ vở chữ cái (nhóm a, ă, â) - VS cuối tuần,dạy trẻ xắp xếp ĐC - Hoạt động phòng Tin học - Trò chơi: Luồn luồn cổng dế - Hoạt động phòng âm nhạc - Nêu gương cuối ngày - Nêu gương cuối ngày - Nêu gương cuối tuần, phát phiếu bé ngoan Cô cho trẻ cất dọn đồ dùng đồ chơi vào nơi quy định, vệ sinh cá nhân cho trẻ. Trao đổi với PH về tình hình học tập và SK trong ngày của trẻ, nhắc trẻ chào cô, chào bạn. TTCM GV Vũ Thị Thu Hiền Lò Thị Duyên
3. Tuần 1: Từ ngày 07 tháng 10 đến ngày 11 tháng 10 năm 2024