Kế hoạch giáo dục Steam Mầm non Lớp Mầm - Chủ đề: Quê hương - Đất nước - Bác Hồ - Năm học 2024-2025 - Phạm Thị Huệ

Nội dung tài liệu: Kế hoạch giáo dục Steam Mầm non Lớp Mầm - Chủ đề: Quê hương - Đất nước - Bác Hồ - Năm học 2024-2025 - Phạm Thị Huệ

1. KẾ HOẠCH CHỦ ĐỀ: QUÊ HƯƠNG - ĐẤT NƯỚC - BÁC HỒ Thời gian thực hiện 4 tuần: Từ ngày 28/04-> 23/05/2025 TT Mục tiêu Nội dung Hoạt động 1. Lĩnh vực phát triển thể chất * Phát triển vận động Trẻ thực hiện đúng , đầy đủ-, Hô hấp: Gió thổi, Thổi * HĐ chơi nhịp nhàng các động tác bóng - Tập các động tác phát trong bài thể dục theo hiệu- Tay: Hai cánh tay đánh triển các nhóm cơ và hô lệnh. xoay trò trước ngực đưa lên hấp: cao. - Hô hấp: Gió thổi, Thổi + Từng tay đưa lên cao, bóng 1 hay tay dang ngang - Tay: Hai cánh tay đánh - Lưng, bụng, lườn: Đứng xoay trò trước ngực đưa cúi về phía trước, ngả lên cao. người ra sau. + Từng tay đưa lên cao, + Đứng nghiêng người hay tay dang ngang sang hai bên, kết hợp tay - Lưng, bụng, lườn:Đứng đưa cao hoặc đặt sau gáy. cúi về phía trước, ngả Chân: người ra sau. + Bước lên phía trước, + Đứng nghiêng người bước sang ngang; ngồi sang hai bên, kết hợp tay xổm; đứng lên; bật tại chỗ. đưa cao hoặc đặt sau gáy. + Từng chân đưa lên trước, Chân: ra sau, sang ngang + Bước lên phía trước, bước sang ngang; ngồi xổm; đứng lên; bật tại chỗ. + Từng chân đưa lên trước, ra sau, sang ngang * TC hồi tĩnh: Dệt vải, chim mẹ chim con Trẻ có thể kiểm soát - Chạy thay đổi hướng *HĐ học: được vận động: theo đường dích dắc - Chạy thay đổi hướng 3 - Chạy thay đổi hướng theo đường dích dắc theo đường dích dắc +TCVĐ: Lộn cầu vồng - Chuyền bắt bóng 2 bên theo hàng dọc Trẻ biết phối hợp tay- - Chuyền bắt bóng 2 bên + TCVĐ: Trời mưa mắt trong vận động: theo hàng dọc 4 - Chuyền bắt bóng 2 bên theo hàng dọc Trẻ biết thể hiện nhanh, -Bước lên, xuống bục cao *HĐ học mạnh, khéo trong thực 30 cm -Chạy 15m -Bước lên, xuống bục cao 5 hiện bài tập tổng hợp: -Bò theo đường dích dắc.- 30 cm -Chạy 15m Bước lên, xuống bục Bật xa 20 -25cm -Bò theo đường dích dắc.- cao 30 cm -Chạy 15m; Bật xa 20 -25cm
2. 2 Bò theo đường dích dắc.- Bật xa 20 -25cm Trẻ biết phối hợp được - Xếp chồng 8 - 10 khối * HĐ chơi cử động bàn tay, ngón không đổ. - Góc xây dựng: Xây bản tay trong một số hoạt làng quê em, Xây lăng Bác, 7 động: Xây công viên - Xếp chồng 8 - 10 khối - TC mới: Cò bắt ếch; Gắn không đổ. tranh; Ai nhanh hơn; Cướp cờ 2. Lĩnh vực phát triển nhận thức * Làm quen với một số khái niệm sơ đẳng về toán -Quan tâm đến số - Đếm trên đối tượng trong lượng và đếm như hay phạm vi 5 đếm theo khả hỏi về số lượng, đếm năng. 26 vẹt, biết sử dụng ngón tay để biểu thị số lượng. -Trẻ có thể đếm trên 27 các đối tượng giống * HĐ học nhau và đếm đến 5. - Nhận biết số lượng trong phạm vi 5. Trẻ biết so sánh số - Đếm trên đối tượng trong -Tách/ gộp nhóm có số lượng hai nhóm đối phạm vi 5 đếm theo khả lượng trong phạm vi 5 tượng trong phạm vi 5 năng. * HĐ chơi: 28 bằng các cách khác - Tạo bằng bảng chun học nhau và nói được các toán từ: bằng nhau, nhiều - Tạo nhóm đối tượng hơn, ít hơn. bằng các hột hạt Trẻ biết gộp và đếm hai- Gộp hai nhóm đối tượng - TC: Ô cửa bí mật, chiếc 29 nhóm đối tượng cùng loại và đếm trong phạm vi 5 hộp kỳ lạ có tổng trong phạm vi 5. Trẻ biết tách một nhóm - Tách nhóm có số lượng 5 đối tượng có số lượng thành các nhóm nhỏ hơn. 30 trong phạm vi 5 thành hai nhóm. * Khám phá xã hội Trẻ kể tên một vài danh - Cờ Tổ quốc, tên của di * HĐ học lam, thắng cảnh ở địa tích lịch sử (Đồi Độc Lập, - Tìm hiểu về quê hương phương. Hầm Đờ Cát, cầu Mường Điện Biên 40 Thanh ), danh lam, thắng - Tìm hiểu về Bác Hồ cảnh (cánh đồng Mường - Trò chơi mới: Thanh, suối khoáng Uva, + Gắn tranh sinh thái Him Lam ), + Ghép tranh phong cảnh
3. 3 3. Lĩnh vực phát triển ngôn ngữ - Nghe hiểu nội dung các Trẻ lắng nghe và trả lời câu đơn, câu mở rộng. được câu hỏi của người - Nghe các bài hát, bài thơ, 43 đối thoại trong chủ đề đồng dao, câu đố, phù hợp * HĐ học quê hường, đất nước, với độ tuổi. trong chủ đề -Thơ: Làng em buổi sáng; Bác Hồ quê hường, đất nước, Bác Bác Hồ của em, Ảnh Bác Hồ - Truyện “Thánh Gióng” Trẻ sử dụng được câu - Bày tỏ tình cảm, nhu cầu và * HĐ chơi đơn, câu ghép về quê hiểu biết của bản thân bằng - Đọc đồng dao: Tháp mười 46 hương, đất nước, Bác các câu đơn, câu ghép trong đẹp nhất hoa sen, Đố ai đếm Hồ chủ đề: Quê hương, đất nước được lá rừng, - Bác Hồ - Góc Thư viện: Xem sách, Trẻ đọc thuộc bài thơ, - Đọc thơ, đồng dao, trong làm anbuml sách về chủ đề đồng dao trong chủ đề: chủ đề: Bài thơ: Làng em "QH-ĐN-BH 48 Quê hương, đất nước - buổi sáng, cảnh đồng quê, - Xem tranh ảnh về chủ đề Bác Hồ Đồng dao: Các bài đồng dao "QH-ĐN-BH về quê hương, đất nước. - Viết chữ theo dòng chấm Trẻ có thể kể lại truyện: - Nghe hiểu nội dung truyện mờ, viết chữ theo khả Thánh Gióng với sự kể: Thánh Gióng năng. 49 giúp đỡ của người lớn. - Kể lại một vài tình tiết của truyện: Thánh Gióng đã được nghe. - Xem và nghe đọc các loại Trẻ biết đề nghị người sách khác nhau khác đọc sách cho 53 + Hướng đọc, viết: từ trái nghe, tự giở sách xem sang phải, từ dòng trên tranh. xuống dòng dưới. Trẻ thích vẽ, ‘viết’ - Tiếp xúc với chữ, sách 55 nguệch ngoạc truyện 4. Lĩnh vực giáo dục tình cảm và kỹ năng xã hội Trẻ cố gắng thực hiện * HĐ học - Trẻ thực hiện được một công việc đơn giản - Trò chuyện về Bác Hồ. 59 cố công việc đơn giản (chia được giao (chia giấy - Xem video , nghe hát, giấy vẽ, xếp đồ chơi, ). vẽ, xếp đồ chơi, ). đọc thơ về Bác Hồ. Trẻ nhận ra hình ảnh - Kính yêu Bác Hồ * HĐ chơi : Góc thư viện : 62 Bác Hồ. Làm amlbum về Bác Hồ, Trẻ thích nghe kể ngày tết thiếu nhi. chuyện, nghe hát, đọc * HĐ chơi: Góc phân vai: 63 thơ, xem tranh ảnh về Bán hàng, gia đình, bác sỹ Bác Hồ. * HĐ lao động Trẻ cùng chơi với các - Nhặt lá rơi,nhặt rác xung 67 - Chơi hoà thuận với bạn. bạn trong các trò chơi quanh khu vực sân trường,
4. 4 theo nhóm nhỏ lớp học. Trẻ thích quan sát cảnh - Quan tâm đến cảnh đẹp, - Xem video về các hành 68 vật thiên nhiên. lễ hội của quê hương, đất động giữ gìn vệ sinh môi nước trường Trẻ biết bỏ rác đúng - Giữ gìn vệ sinh môi 69 nơi quy định. trường. 5. Lĩnh vực phát triển thẩm mĩ Trẻ chú ý nghe, thích - Nghe các bài hát, nhạc * HĐ học: được hát theo, vỗ tay, thiếu nhi: Người cho em tất - VĐMH: Xoè hoa; Đêm nhún nhảy, lắc lư theo cả; Quê hương qua em mơ gặp Bác Hồ bài hát, bản nhạc trong * HĐ chơi: 72 chủ đề: Quê hương, đất - Thực hành sử dụng dụng nước - Bác Hồ cụ âm nhạc gõ đệm theo Trẻ hát tự nhiên, hát được - Hát đúng giai điệu lời ca nhịp bài hát: Xoè hoa; theo giai điệu bài hát quen bài hát:, Xoè hoa; Đêm qua Đêm qua em mơ gặp Bác 73 thuộc trong chủ đề: Quê em mơ gặp Bác Hồ Hồ hương, đất nước - Bác Hồ Trẻ biết vận động theo - Vận động đơn giản theo nhịp điệu bài hát, bản nhịp điệu của bài hát: Xòe nhạc (vỗ tay theo nhịp, hoa, đêm qua em mơ gặp vận động minh họa). Bác Hồ. Trong chủ đề: Quê hương, đất nước - Bác Hồ Trẻ có thể sử dụng các * HĐ học: - Sử dụng các nguyên vật nguyên vật liệu tạo - Vẽ theo ý thích liệu tạo hình để tạo ra các hình để tạo ra sản phẩm - Dán dây xúc xích 75 sản phẩm trong chủ đề: theo sự gợi ý trong chủ * HĐ chơi Quê hương, đất nước - Bác đề: Quê hương, đất - Vẽ cánh đồng lúa, vẽ Hồ nước - Bác Hồ dãy núi Phối hợp các nét thẳng, - Sử dụng một số kĩ năng - Dán dây xúc xích trang cong, xiên tạo thành vẽ để tạo ra sản phẩm đơn trí ảnh Bác 76 dãy núi, cánh đồng giản: Vẽ dãy núi, cánh - Vẽ, tô mầu cảnh đẹp quê lúa theo ý thích của đồng lúa theo ý thích của hương trẻ trẻ - Xé dán, ghép hột hạt Trẻ biết dán thành sản - Sử dụng một số kĩ năng vườn cây ăn quả 77 phẩm đơn giản: Dây dán, xếp hình để tạo ra sản - Xếp hình Lăng Bác xúc xích phẩm đơn giản. Trong chủ Trẻ biết xếp chồng, xếp đề: Quê hương, đất nước - 79 cạnh, xếp cách tạo Bác Hồ thành các sản phẩm có
5. 5 cấu trúc đơn giản. Trong chủ đề: Quê hương, đất nước - Bác Hồ Trẻ có thể vận động - Vận động theo ý thích khi * HĐ học theo ý thích các bài hát, hát/nghe các bài hát, bản - Góc âm nhạc: bản nhạc quen thuộc nhạc quen thuộc trong chủ Biểu diên văn nghệ các bài 81 trong chủ đề Quê đề Quê hương, đất nước - hát trong chủ đề Quê hương, đất nước - Bác Bác Hồ. hương, đất nước - Bác Hồ Hồ Trẻ biết tạo ra các sản - Tạo ra các sản phẩm đơn * HĐ chơi 82 phẩm tạo hình theo ý giản theo ý thích. - Góc tạo hình: Vẽ theo ý thích. thích Ngày 24 tháng 04 năm 2025 P. Hiệu trưởng Người lập kế hoạch (Ký duyệt) Phạm Tuyết Thanh Phạm Thị Huệ