Giáo án Steam Mầm non Lớp Mầm - Đề tài: Truyện: “Nhổ củ cải” - Năm học 2022-2023 - Vũ Thị Hằng

Nội dung tài liệu: Giáo án Steam Mầm non Lớp Mầm - Đề tài: Truyện: “Nhổ củ cải” - Năm học 2022-2023 - Vũ Thị Hằng

1. PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HUYỆN BA VÌ TRƯỜNG MẦM NON 1-6 GIÁO ÁN THI GIÁO VIÊN GIỎI CẤP TRƯỜNG Lĩnh vực phát triển ngôn ngữ Hoạt động làm quen văn học Đề tài: Truyện: “Nhổ củ cải” Loại tiết: Trẻ đã biết Đối tượng: 3 tuổi C1 Số lượng: 20 – 25 trẻ. Thời gian: 20 – 25 phút. Người thực hiện: Vũ Thị Hằng Năm học : 2022 - 2023
2. GIÁO ÁN THI GIÁO VIÊN GIỎI CẤP TRƯỜNG Lĩnh vực phát triển ngôn ngữ Hoạt động làm quen văn học Đề tài: Truyện: “Nhổ củ cải” Loại tiết: Trẻ đã biết Đối tượng: 3 tuổi C1 Số lượng: 20 – 25 trẻ. Thời gian: 20 – 25 phút. Người thực hiện: Vũ Thị Hằng I. Mục đích - Yêu cầu 1. Kiến thức: - Trẻ nhớ tên truyện: “ Nhổ củ cải”, tên nhân vật ( ông lão, bà lão, cháu gái, chó, mèo, chuột, củ cải). - Trẻ hiểu nội dung truyện: Câu chuyện nói về gia đình nhà ông già trồng được cây củ cải khổng lồ. Nhờ có tinh thần đoàn kết của tất cả các thành viên trong gia đình hợp sức lại mới nhổ lên được. - Trẻ hiểu được nghĩa của từ khó: Khổng lồ( rất là to) - Trẻ nhớ trình tự diễn biến nội dung câu chuyện và tập kể lại truyện, đóng vai nhân vật trong truyện cùng cô. 2. Kỹ năng: - Trẻ chú ý lắng nghe, ghi nhớ nội dung câu chuyện. - Trẻ biết trả lời câu hỏi đúng, rõ ràng, mạch lạc, nói đủ câu. - Thể hiện cảm xúc qua câu chuyện 1 cách tự nhiên. 3. Thái độ: - Trẻ thích thú tham gia vào hoạt động kể chuyện cùng cô và bạn. - Giáo dục trẻ yêu quý, đoàn kết, giúp đỡ mọi người trong gia đình. II. Chuẩn bị 1. Địa điểm: Trong lớp học. 2. Môi trường lớp học: Sạch sẽ, thoáng, trang trí lớp theo chủ đề sự kiện. 3. Đội hình: Chữ u 4. Đồ dùng: * Đồ dùng của cô: - Nhạc bài hát “ Cả nhà thương nhau”, nhạc nền kể chuyện, nhạc bài hát “ Anh nông dân và cây rau”, Giáo án điện tử, rối que, Củ cải khổng lồ, mô hình rối truyện, bảng gài, nhân vật dùng cho bảng gài. * Đồ dùng của trẻ: - Sân khấu, mỗi trẻ 1 ghế. - Mũ chó, mèo, chuột nhắt, khăn bà già, râu ông già.
3. III. CÁCH TIẾN HÀNH: Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ 1.Ôn định tổ chức: (2- 3 phút) - Cô giới thiệu chương trình “ Vườn cổ tích” và cho trẻ chào - Trẻ chào khách khách. + Cô phụ đóng vai củ cải trắng vào trò chuyện với trẻ. + Cho trẻ vận động bài: Cả nhà thương nhau. - Cô giới thiệu tên câu truyện, tên tác giả. - Trẻ hát. 2. Phương pháp, hình thức tổ chức: (17- 20 phút) Hoạt động 1: Cô kể truyện cho trẻ nghe. - Lần 1: Cô đọc diễn cảm câu chuyện. + Hỏi trẻ: Cô vừa kể câu chuyện gì? - Lần 2: Cô kể truyện trên sân khấu rối. Trẻ trả lời Hoạt động 2: Đàm thoại trích dẫn. ( Cô chú ý sửa sai cho trẻ, nói đủ câu, mach lạc). Vừa rồi các con vừa được nghe cô kể câu chuyện “ Nhổ củ cải”. Bây giờ các con hãy ngồi nhớ lại nội dung câu chuyện để trả lời những câu hỏi của cô thật chính xác nhé. - Cô vừa kể cho các con nghe câu chuyện gì? Trẻ trả lời -Trong câu chuyện có những nhân vật nào? Trẻ trả lời ( Cô xuât hiện lần lượt từng nhân vật theo trẻ kể lên bảng gài) “Ngày xửa ngày xưa con mèo và một chú chuột nhắt.” - Vào mùa thu, ông mang cây gì về trồng trong vườn? Trẻ trả lời - Hàng ngày ông chăm sóc cây như thế nào? “Hàng ngày bắt sâu cho cây” - Nhờ sự chăm sóc của ông nên cây củ cải lớn như thế nào? -Các con có biết cây cải “ Khổng lồ” là cây cải như thế nào không? Trẻ trả lời Cô giải thích: Cây cải khổng lồ là cây cải có khối lượng và kích thước to hơn rất nhiều so với những cây cải mà các con vẫn hay nhìn thấy. “Một buổi sáng cháu gái”. - Một mình ông già có nhổ được cây củ cải không ? Ông đã Trẻ trả lời gọi ai và gọi như thế nào? “Bà già chạy ra cây cải”. - Ông già, Bà già có nhổ được cây cải không? - Bà già đã gọi ai?Gọi như thế nào?
4. “Cháu gái chạy ra kéo áo bà cây cải”. - Củ cải đã nhổ được chưa nào? Cô cháu gái đã gọi ai? Gọi như thế nào? “Chó con chạy lại ngậm cây cải” - Lần này có nhổ được không nhỉ? - Chó con nhờ ai giúp? Nhờ như thế nào? “Mèo chạy ra cắn đuôi chó cây cải”. Và có nhổ được không? - Mèo con đã làm gì khi chưa nhổ được củ cải? - Ông già, Bà già, cháu gái, chó con, mèo con , chuột nhắt có Trẻ trả lời nhổ được củ cải lên không? - Tại sao lại nhổ lên được ? - Khi nhổ được củ cải lên thì mọi người cảm thấy như thế nào? - Qua câu chuyện “ Nhổ củ cải” các con học được điều gì? Trẻ trả lời * Giáo dục : Gia đình nhà ông bà già đã đoàn kết giúp đỡ nhau, tạo nên một sức mạnh to lớn để nhổ được cây cải khổng lồ đấy. Các con phải biết đoàn kết, yêu thương và giúp đỡ những người thân và bạn bè của mình khi gặp khó khăn. Chúng mình phải biết vâng lời ông bà, cha mẹ, anh chị. * Cô cho trẻ vận động theo nhạc bài hát “Anh nông dân và cây Trẻ vận động rau” Hoạt động 3: Trẻ đóng kịch “Nhổ củ cải” Câu chuyện “ nhổ củ cải” rất là hay, có rất nhiều nhân vật đúng không nào, vậy bây giờ cô và các con cùng gặp gỡ các nhân vật trong truyện một lần nữa nhé. - Cô là người dẫn truyện , các con đóng vai các nhân vật trong truyện và thể hiện lời nói và hành động của các nhân vật. Sau đây xin mời mọi người cùng thưởng thức vở kịch “ nhổ củ cải”. - Hôm nay chúng mình đã được nghe cô giáo kể truyên và Trẻ tập đóng kịch xem vở kịch gì nhỉ? - Về nhà chúng mình kể lại câu chuyện cho ông bà, bố mẹ cùng nghe nhé. - Còn bây giờ cô mời cả lớp cùng đứng dậy nhổ củ cải nào 3. Kết thúc: (1-2 phút) - Cô nhận xét giờ học - Cho trẻ chào khách. Trẻ chào khách