Kế hoạch giáo dục Steam Mầm non Lớp Mầm - Chủ đề: Phương tiện và các quy định giao thông-Ngày 8/3 - Chủ đề nhánh 4: Phương tiện giao thông đường thuỷ-đường hàng không - Năm học 2024-2025 - Phạm Thị Huệ
Bạn đang xem tài liệu "Kế hoạch giáo dục Steam Mầm non Lớp Mầm - Chủ đề: Phương tiện và các quy định giao thông-Ngày 8/3 - Chủ đề nhánh 4: Phương tiện giao thông đường thuỷ-đường hàng không - Năm học 2024-2025 - Phạm Thị Huệ", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.
File đính kèm:
ke_hoach_giao_duc_steam_mam_non_lop_mam_chu_de_phuong_tien_v.pdf
Nội dung tài liệu: Kế hoạch giáo dục Steam Mầm non Lớp Mầm - Chủ đề: Phương tiện và các quy định giao thông-Ngày 8/3 - Chủ đề nhánh 4: Phương tiện giao thông đường thuỷ-đường hàng không - Năm học 2024-2025 - Phạm Thị Huệ
- KẾ HOẠCH THỰC HIỆN CHỦ ĐỀ: PHƯƠNG TIỆN VÀ CÁC QUY ĐỊNH GIAO THÔNG - NGÀY 8/3 Thời gian thực hiện chủ đề: 5 tuần (Từ ngày 24/02/2025 đến ngày 28/03/2025) CHỦ ĐỀ NHÁNH 4 : PTGT ĐƯỜNG THUỶ - ĐƯỜNG HÀNG KHÔNG (1 tuần) Từ ngày 17/03/ 2025 – 21/03/2025 GV dạy sáng: Phạm Thị Huệ Chiều: Trần Thị Mỹ Hà Hoạt Thứ 2 Thứ 3 Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6 động - Cô đón trẻ. Nhắc trẻ chào cô, cất đồ dùng cá nhân; trò chuyện với trẻ về PTGT đường hàn không, đường thuỷ , trao đổi với p/h về tình hình của trẻ. - Cho trẻ chơi tự do ở các góc chơi. Cô điểm danh trẻ và cho trẻ thể dục sáng * Nội dung - Hô hấp: Máy bay bay - Tay: Đưa 2 tay lên cao, ra phía trước, sang hai bên - Bụng: Nghiêng người sang trái, sang phải - Chân: Co duỗi chân Đón trẻ, * Mục tiêu: Nhằm phát triển hệ hô hấp, cơ, tay, chân, bụng biết tập theo nhịp bài chơi - hát “Em đi chơi thuyền” Thể dục * Chuẩn bị buổi sáng - Sân tập sạch sẽ, bằng phẳng, nhạc bài “em đi chơi thuyền”, loa, máy tính (80-90p) - Vòng/hoa. * Tổ chức hoạt động - Khởi động: Cho trẻ di vòng tròn, đi thường, đi bằng gót chân, đi thường, đi bằng mũi chân, đi thường, chạy chậm, chạy nhanh, chạy chậm, đi thường về 3 hàng ngang - Trọng động: Trẻ tập theo nhịp bài hát “em đi chơi thuyền” với các động tác: Hô hấp, tay, bụng, chân. Mỗi động tác 2 lần x 4 nhịp. Tập với vòng, hoa. - Hồi tĩnh: Trẻ đi lại nhẹ nhàng 1-2 phút Âm nhạc Thể dục KPKH Văn học Tạo hình NDTT: VĐTN: Bật tiến về phía Tìm hiểu về Thơ: Dán đèn giao Em đi chơi trước – Ném xa PTGT đường Máy bay thông (M) thuyền Hoạt bằng 1 tay thuỷ - đường Đ/C Thanh NDKH:NH: động học hàng không P hiệu Anh phi công (30-40p) trưởng dạy ơi TCÂN: thay Đoàn tàu chạy đúng nhạc Hoạt - Quan sát: Xe ô tô con, xe máy, xe đạp; Trải nghiệm làm bánh xe, làm thuyền động - Chơi VĐ: TCVĐ: Lái ô tô, chèo thuyền, máy bay; TCDG: kéo cưa lừa xẻ; chi chơi chi chành chành, ngoài - Chơi tự do: Chơi vơi giấy, rơm, lá cây, sỏi, hột hạt, phấn, vòng, chơi với hột trời hạt, đu quay, cầu trượt, in hình ô tô, bánh xe, ném vòng cổ chai, câu cá, thả (30-40p) thuyền
- * Nội dung * Mục tiêu * Chuẩn bị * Tổ chức hoạt động - Góc XD: Xây - Trẻ biết xây - Góc XD: Các loại 1. Ổn định tổ chức: lắp ghép khuôn khuôn viên khu khối, nút, thảm cỏ, Cho trẻ hát bài “Anh viên khu sân sân bay, bến, cây hoa, 1 số cây, phi công ơi” cô giới bay, bến cảng cảng 1 sô PTGT, ngôi thiệu về chủ đề chơi. - Góc PV: Gia - Trẻ biết thể nhà, máy bay Cho trẻ về góc chơi. đình, bán hàng hiện vai chơi gia - Góc PV: Bộ đồ 2.Quá trình chơi: Cô - Góc T/viện: đình, bán hàng chơi gia đình, bán nhập vai chơi cùng Xem tranh ảnh, biết giở sách hàng trẻ, Cô hướng dẫn trẻ làm anbul về từ trái sang phải, - Góc T/viện: chơi Cô gợi mở cho ngày PTGT làm anbul về Tranh, ảnh, hình trẻ liên kết vai chơi, Chơi, đường thuỷ, PTGT đường vẽ, màu, keo nhóm chơi. Cô bao hoạt hàng không thuỷ, hàng dán, về PTGT quát, động viên trẻ động ở - Góc TH: Tô không đường thuỷ, hàng chơi, nhắc nhở trẻ các góc màu, dán, nặn - Biết tô màu, không chơi đoàn kết, liên kết (40-50p) (quà) về PTGT dán, nặn về - Góc TH: Giấy in các nhóm chơi. đường thuỷ, PTGT đường hình về PTGT 3. NX và kết thúc hàng không thuỷ, hàng đường thuỷ, hàng buổi chơi: Cô nhận - Góc TN: không không, đất nặn, xét, động viên trẻ Chăm sóc - Biết tưới nước, bảng con chơi - Cho trẻ thu dọn cây(tưới chăm sóc cây - Góc TN: Nước, đồ dùng cùng cô. nước,bắt sâu, lau - Biết chơi theo bộ CS cây lá ) nhóm, liên kết các góc chơi - HD trẻ vệ sinh, cùng kê ghế vào bàn ăn cơm; cô giới thiệu món ăn, động viên Ăn trưa và giúp trẻ ăn hết suất ăn, ăn sạch sẽ, biết nhặt cơm rơi vào đĩa/bát đựng cơm rơi, (60-70p) ăn không nói chuyện Ngủ trưa - Cô HD trẻ xếp gối, chuẩn bị chỗ ngủ, nhắc trẻ giữ im lặng, cô mở nhạc nhẹ (140- nhàng cho trẻ dễ ngủ. Trong khi trẻ ngủ cô bao quát xử lý, giúp đỡ trẻ ngủ ngon 150p) giấc Ăn phụ - Nhắc trẻ ăn không nói chuyện, cười đùa, không bốc tay. Cô giúp trẻ ăn hết xuất (20-30p) ăn, cô nhắc trẻ nhặt cơm rơi vào bát đựng cơm rơi - Trò chuyện, - TCM: “Phi -TC|DG: - Xem truyện - Hát dân ca Chơi, xem tranh ảnh, công” Bịt mắt tranh: Ebook: -Vệ sinh, lau hoạt video về PTGT - Đọc đồng dao“ bắt dê Tập 14: An rửa đồ dùng đồ động - Xem phim rềnh rềnh ràng - Chơi toàn khi đi chơi theo ý TYVN: T16: ràng“ tự do ở xe đạp thích Điểm đón xe các góc - Làm bánh Buýt (70-80p) chơi xe (ST) Nêu gương cuối ngày/Nêu gương cuối tuần Trả trẻ - Vệ sinh cá nhân cho trẻ, cho trẻ chơi tự do với các đồ chơi trẻ thích. Trả trẻ, cô (60-70) trao đổi với phụ huynh về tình hình của trẻ trong ngày. Vệ sinh- Trả trẻ P. Hiệu trưởng Ngày 13 tháng 03 năm 2025 (Ký duyệt) Người lập Phạm Tuyết Thanh Phạm Thị Huệ

