Kế hoạch giáo dục Steam Mầm non Lớp Mầm - Chủ đề: Gia đình của bé-Ngày 20/11 - Tuần 1, Chủ đề nhánh: Những người thân yêu của bé - Năm học 2024-2025 - Bùi Thị Bích

Nội dung tài liệu: Kế hoạch giáo dục Steam Mầm non Lớp Mầm - Chủ đề: Gia đình của bé-Ngày 20/11 - Tuần 1, Chủ đề nhánh: Những người thân yêu của bé - Năm học 2024-2025 - Bùi Thị Bích

1. CHỦ ĐỀ: GIA ĐÌNH CỦA BÉ - NGÀY 20/11 CHỦ ĐỀ NHÁNH: NHỮNG NGƯỜI THÂN YÊU CỦA BÉ Thứ Thời Thứ 2 Thứ 3 Hoạt động gian Cô đón trẻ vào lớp, nhắc trẻ chào cô, chào bố mẹ, nhắc trẻ cất đồ dùng của trẻ vào tủ Đón chơi ở các góc. Cô trò chuyện cùng trẻ về những người thân yêu của bé: tên, công việc, trẻ được bảo vệ của trẻ. Cất dọn đồ dùng, đồ chơi vào đúng nơi quy định. Vệ sinh cá * Nội dung: * Mục tiêu: Trẻ biết tập đúng, đầy đủ các 80-90' - Hô hấp: Thổi nơ động tác theo nhạc hoặc nhịp hô của cô Thể - Tay: Hai cánh tay đánh xoay tròn - Trẻ có kỹ năng tập các động tác thể dục, dục trước ngực, đưa lên cao phát triển thể lực cho trẻ. sáng - Lưng, bụng, lườn: Cúi về phía trước * Chuẩn bị: Trang phục gọn gàng. - Chân: Bật tại chỗ - Sân tập bằng phẳng, sạch sẽ - Hoa tay, nơ tay cho trẻ. VĂN HỌC Tạo hình Hoạt Truyện: Nhổ củ cải Trang trí khung ảnh (EDP) động 30-40' học HĐ - Dạo chơi ngoài trời. Trải nghiệm: Nhặt đỗ. QSCMĐ: Cây rau cải thảo. chơi 30-40' - TCVĐ: Chi chi chành chành, Chó sói xấu tính. Gieo hạt, Mèo đuổi chuột. NT - Chơi theo ý thích * Nội dung: * Mục tiêu: - Góc XD: - Trẻ biết phân v.chơi và thể hiện hành động Xây, xếp khuôn viên gia đình của bé chơi: Bán hàng, nấu ăn,công nhân (quyền - Góc phân vai: Bán hàng, gia đình, được tham gia bày tỏ ý kiến và tôn trọng ý kiến) Chơi, nấu ăn - Trẻ có kỹ năng sử dụng đồ dùng đồ chơi, giao hoạt 40-50' - Góc NT: Vẽ, tô màu, nặn, hát múa tiếp: Chào hỏi, nói năng cảm ơn, có tác phong động ở nhanh nhẹn. Giúp trẻ phát triển tình cảm xã hội các góc về "Những người thân yêu của bé" - Góc HT: Xem tranh, ảnh, sách, báo và phát triển nhận thức . về gia đình, LQCC e, ê. + Trẻ nói được từ: Cái muôi, cái chảo, - Góc TN: Chăm sóc cây. - Trẻ chơi đoàn kết, cất đồ dùng, đồ chơi đúng nơi quy định. - Trẻ kê xếp bàn ăn cùng cô, vệ sinh tay chân và mặt mũi cho trẻ, trẻ vào ngồi bàn, cô Ăn trưa 60-70' Trẻ ăn xong cô cho trẻ uống nước, đi vệ sinh, rửa tay. Ngủ 140-150' - Khi trẻ ngủ, cô bật nhạc hát ru để trẻ dễ vào giấc ngủ, Trẻ ngủ dậy, cô cất chăn Ăntrưa phụ 20-30' - Cô chia quà chiều, giới thiệu món ăn, nhắc trẻ mời cô, mời các bạn. Nhắc trẻ ăn Chơi, - Hoạt động phòng âm nhạc - TCM: Thi xem ai nhanh? HĐ - Ôn KTC: Ôn truyện "Nhổ củ cải". - Đồng dao: Công cha như núi Thái Sơn. 70-80' theo ý - Nêu gương cuối ngày - Nêu gương cuối ngày thích - Cho trẻ bài hát dân ca "Ru con" Cô cho trẻ chơi tự do ở các góc, cô cho trẻ cất dọn Trả trẻ 60-70' giúp đỡ bố mẹ những công việc nhỏ vừa sức. Cho trẻ đi vệ sinh, rửa tay trước khi về.
2. Thời gian thực hiện chủ đề: 3 tuần, từ ngày 04 tháng 11 đến ngày 22 tháng 11 năm 2024 Tuần 1: Từ ngày 04 tháng 11 đến ngày 08 tháng 11 năm 2024 Giáo viên phụ trách chính: Sáng: Lò Thị Ngọc Chiều: Bùi Thị Bích Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6 cá nhân đúng nơi quy định. Trao đổi với phụ huynh về tình hình học tập của trẻ. Trẻ chơi với đồ địa chỉ gia đình Cô cho trẻ xem video, hình ảnh về gia đình Trò chuyện về quyền được sống, nhân. Điểm danh trẻ. (TCTV: Gia đình con có 3 người, con yêu bố mẹ ) 1. Khởi động: Cho trẻ đi chạy theo hiệu lệnh trống hoặc nhạc, kết hợp các kiểu đi theo vòng tròn giãn cách đội hình theo quy định : Đi thường-> Đi bằng mũi chân -> Đi thường -> Đi bằng gót và chân -> Đi thường -> Chạy chậm -> Chạy nhanh -> Chạy chậm -> Đi thường - Chuyển đội hình hàng dọc, hàng ngang, giãn cách đều. 2. Trọng động: Cô và trẻ tập các động tác kết hợp với bài hát "Nhà mình rất vui" 3. Hồi tĩnh: Cho trẻ chơi trò chơi, cho trẻ đi nhẹ nhàng 1 - 2 vòng rồi vào lớp. - Ca múa hát giữa giờ vào thứ 3 và thứ 5 THỂ DỤC ÂM NHẠC KPXH Đi thay đổi tốc độ theo hiệu lệnh NDTT: VTTP: Đi học về Trò chuyện về gia đình của bé TCVĐ: Gấu và ong NDKH:NH: Ba ngọn nến lung TCAN: Nghe tiếng hát, tìm đồ vật (TCTV: Rau cải thảo). Hoạt động phòng thư viện (Thứ 6). Bóng tròn to, Kéo co. * Chuẩn bị: * Tổ chức hoạt động: - Bộ đồ nấu ăn, bác sĩ, bán hàng 1. Thỏa thuận chơi: Cô giới thiệu các góc chơi, nội dung chơi - Sữa, rau, củ, quả, làn, - Cô gợi ý để trẻ thỏa thuận vai chơi, ND chơi theo CĐ - Bộ đồ lắp ghép, nút nhựa, thảm - Cô cho trẻ tự cài thẻ và về các góc chơi mà trẻ thích cỏ, hột hạt, hàng rào 2. Quá trình chơi: Cô đến từng góc gợi ý, hướng dẫn trẻ chơi. - Xắc xô, phách tre, đàn, bút sáp, Giúp trẻ phân vai chơi, nhận vai chơi, cô gợi ý trẻ liên kết các đất nặn, giấy A4 nhóm chơi, bao quát và chơi cùng trẻ. - Tranh, ảnh, sách, báo về (TCTV: Cái muôi, cái chảo ) gia đình, vở LQCC. 3. Nhận xét: Cô đến từng góc nhận xét trẻ chơi, cho trẻ cất dọn - Xô, chậu, ca, nước, bay đồ dùng đồ chơi vào đúng nơi quy định. chia cơm, giới thiệu món ăn, động viên trẻ ăn hết xuất, không nói chuyện khi ăn. (TCTV: Xúc cơm, chan canh ) gối, dát giường, cho trẻ đi vệ sinh, cho trẻ chơi vận động nhẹ nhàng gọn gàng, ăn xong uống nước, vệ sinh, rửa tay, lau mặt. - KNS: Tiết kiệm điện - Hoạt động phòng tin học - Vệ sinh cuối tuần, dạy trẻ sắp - KTM: ÂN: VTTP: Đi học về - Chơi theo ý thích xếp đồ dùng đồ chơi - Nêu gương cuối ngày - Nêu gương cuối ngày - Nêu gương cuối tuần, phát phiếu bé ngoan đồ dùng, đc vào nơi qui định. Trò chuyện với trẻ yêu quý, kính trọng những người thân trong gia đình Bố mẹ đón trao đổi với phụ huynh về tình hình học tập, sức khỏe trong ngày của trẻ, trẻ chào cô . TTCM Giáo viên Vũ Thị Thu Hiền Bùi Thị Bích
3. Tuần 1: Từ ngày 04 tháng 11 đến ngày 08 tháng 11 năm 2024