Kế hoạch giáo dục Steam Mầm non Lớp Mầm - Chủ đề: Phương tiện & quy định giao thông-Ngày hội 8/3 - Chủ đề nhánh 3: Phương tiện giao thông đường bộ - Năm học 2024-2025 - Trần Thị Mỹ Hà

pdf 2 trang duythuan 15/05/2026 40
Bạn đang xem tài liệu "Kế hoạch giáo dục Steam Mầm non Lớp Mầm - Chủ đề: Phương tiện & quy định giao thông-Ngày hội 8/3 - Chủ đề nhánh 3: Phương tiện giao thông đường bộ - Năm học 2024-2025 - Trần Thị Mỹ Hà", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.

File đính kèm:

  • pdfke_hoach_giao_duc_steam_mam_non_lop_mam_chu_de_phuong_tien_q.pdf

Nội dung tài liệu: Kế hoạch giáo dục Steam Mầm non Lớp Mầm - Chủ đề: Phương tiện & quy định giao thông-Ngày hội 8/3 - Chủ đề nhánh 3: Phương tiện giao thông đường bộ - Năm học 2024-2025 - Trần Thị Mỹ Hà

  1. KẾ HOẠCH THỰC HIỆN CHỦ ĐỀ: PHƯƠNG TIỆN & QUY ĐỊNH GT-NGÀY HỘI 8/3 Thời gian thực hiện chủ đề: 5 Tuần: Từ ngày 24/02/ 2025 – 28/03/2025 CHỦ ĐỀ NHÁNH 3: PTGT đường bộ - 1 Tuần: Từ ngày 10/03 - 14/03/2025 GV dạy sáng: Trần Thị Mỹ Hà ; Chiều: Phạm Thị Huệ Hoạt Thứ 2 Thứ 3 Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6 động - Cô đón trẻ, trẻ chào cô giáo, cất đồ dùng cá nhân vào nơi quy định Xem video, trò chuyện với trẻ về một số PTGT hoặc cho trẻ chơi với các đồ chơi ở các góc, trao đổi với phụ huynh về tình hình của trẻ ở nhà. - Cô điểm danh trẻ và cho trẻ thể dục sáng * Nội dung - Hô hấp: Máy bay bay. - Tay: Đưa 2 tay lên cao, ra phía trước, sang 2 bên. Đón trẻ, - Lưng, bụng, lườn: Cúi về phía trước. chơi - - Chân: Ngồi xổm, đứng lên Thể dục * Mục tiêu: Thực hiện đủ các động tác trong bài tập thể dục sáng theo nhạc buổi sáng * Chuẩn bị (80-90p) - Sân tập sạch sẽ, bằng phẳng, loa, máy tính, nhạc thể dục - Vòng/hoa, gậy * Tổ chức hoạt động - Khởi động: Cho trẻ đi vòng tròn, đi thường, đi bằng gót chân, đi thường, đi bằng mũi chân, đi thường, chạy chậm, chạy nhanh, chạy chậm, đi thường về 3 hàng ngang - Trọng động: Trẻ tập theo nhạc với các động tác: Hô hấp, tay, lưng-bụng- lườn, chân. Mỗi động tác 2 lần x 4 nhịp. Tập với vòng, gậy, hoa tay. - Hồi tĩnh: Trẻ đi lại nhẹ nhàng 1-2 phút hoặc chơi trò chơi bánh xe quay. Thể dục KPKH Văn học Tạohình Âm nhạc - Đập bắt bóng Phân loại Thơ: Xe chữa Vẽ ô tô tải(M) -NDTT:DH: với cô các phương cháy Bạn ơi có Hoạt -TCVĐ: Ô tô về tiện giao biết động học bến thông đường -NDKH:NH: (30-40p) bộ Bố là tất cả -TCAN: Ai nhanh nhất Hoạt - QSCMĐ: Biển báo GT, xe đạp, cây hoa phong tố nữ, Trải nghiệm: đội mũ bảo động -TCVĐ: Làm theo tín hiệu, ô tô vào bến, tung bóng, Ô tô và chim sẻ, Thuyền vào chơi - HĐ lao động: Nhặt lá, chăm sóc cây, tưới cây, ngoài trời - Chơi đóng vai ở các khu vực, (30-40p) - Chơi tự do: chơi với các thiết bị đồ chơi ngoài trời, làm đồ chơi và chơi với vật liệu nhiên nhiên, chơi với cát nước,
  2. * Nội dung * Mục tiêu * Chuẩn bị * Tổ chức hoạt động - Góc xây dựng: - Biết sử dụng - Các loại khối, nút 1. Ổn định, thảo thuận Bến xe các loại các khối để nhựa,cây cối, một số trước khi chơi: Cô trò - Góc phân vai: xây bến xe PTGT chuyện dẫn dắt giới gia đình., bán - Biết phản - Vé xe thiệu về chủ đề chơi. hàng bán vé xe ánh thể hiện - Bàn, ghế, bút, sáp màu trẻ thảo luận chơi, cho - Góc tạo hình: các vai chơi - Một số dụng cụ âm trẻ về góc chơi. vẽ, tô, xé dán - Biết vẽ và tô nhạc 2. Quá trình chơi: Cô PTGT xé dán các - Góc TN: Xô, chậu nhập vai chơi cùng trẻ, - Góc NT: Hát PTGT đường nước, khăn lau, bộ Cô hướng dẫn trẻ Chơi, đọc thơ các bài đã bộ chăm sóc cây, cát, chơi. Cô gợi mở cho hoạt động học - Trẻ biết sử sỏi trẻ liên kết vai chơi, ở các góc - Góc TN: Chăm dụng các nhóm chơi. Cô bao (40-50p) sóc cây, lau lá, dụng cụ âm quát, động viên trẻ chơi với cát nhạc. chơi, nhắc nhở trẻ nước - Biết tưới chơi đoàn kết, liên kết nước, chăm các nhóm chơi. sóc cây 3. NX và kết thúc buổi chơi: Cô cùng trẻ chia sẻ cảm nhận, nhận xét tại các góc chơi; cho trẻ cất dọn đồ chơi. Ăn trưa HD trẻ vệ sinh, cùng kê ghế vào bàn ăn cơm; cô giới thiệu món ăn và giúp trẻ ăn hết (60-70p) suất ăn, ăn sạch sẽ, biết nhặt cơm rơi vào đĩa/bát đựng cơm rơi Ngủ trưa Trẻ xếp gối, chuẩn bị chỗ ngủ, nhắc trẻ giữ im lặng, cô mở nhạc nhẹ nhàng cho trẻ (140- dễ ngủ. Trong quá trình trẻ ngủ cô bao quát xử lý các tình huống, giúp trẻ ngủ ngon 150p) giấc Ăn phụ Nhắc trẻ ăn không nói chuyện, cười đùa, không dùng tay bốc thức ăn. Cô động viên (20-30p) trẻ ăn hết xuất ăn; cô cho trẻ nói tên món ăn, - TCM: Làm theo - Trò chuyện - TC cũ: Làm - Hát dân ca - Hoạt động tín hiệu ,xem tranh ảnh theo tín hiệu - Rèn kỹ năng phòng thư Chơi, -Trò chuyện về 1 một số phương - Nghe cô kể đội mũ bảo viện hoạt động số PTGT đường tiện giao chuyện tranh hiểm - Vệ sinh, lau theo ý bộ thông. Ebookk Tập (Đ/C Thanh chùi đồ dùng, thích - Giải câu đố 15: Cú đá siêu P.hiệu trưởng đồ chơi các (70-80p) một số PTGT dạy thay) góc Nêu gương cuối ngày/Nêu gương cuối tuần Trả trẻ Cho trẻ chơi tự do với các đồ chơi trẻ thích; cô trao đổi với phụ huynh về tình hình (60-70) của trẻ trong ngày. Vệ sinh - Trả trẻ Ngày 7 tháng 03 năm 2025 P. Hiệu trưởng Người lập kế hoạch (Ký duyệt) Phạm Tuyết Thanh Trần Thị Mỹ Hà