Kế hoạch giáo dục Steam Mầm non Lớp Lá - Chủ đề: Phương tiện và các quy định giao thông-Ngày hội 8/3 - Chủ đề nhánh 2: Ngày hội 8/3 - Năm học 2024-2025 - Chu Thị Thu Phương

pdf 2 trang duythuan 19/06/2026 20
Bạn đang xem tài liệu "Kế hoạch giáo dục Steam Mầm non Lớp Lá - Chủ đề: Phương tiện và các quy định giao thông-Ngày hội 8/3 - Chủ đề nhánh 2: Ngày hội 8/3 - Năm học 2024-2025 - Chu Thị Thu Phương", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.

File đính kèm:

  • pdfke_hoach_giao_duc_steam_mam_non_lop_la_chu_de_phuong_tien_va.pdf

Nội dung tài liệu: Kế hoạch giáo dục Steam Mầm non Lớp Lá - Chủ đề: Phương tiện và các quy định giao thông-Ngày hội 8/3 - Chủ đề nhánh 2: Ngày hội 8/3 - Năm học 2024-2025 - Chu Thị Thu Phương

  1. KẾ HOẠCH THỰC HIỆN CHỦ ĐỀ: PHƯƠNG TIỆN VÀ CÁC QUY ĐỊNH GIAO THÔNG - NGÀY HỘI 8/3 Thời gian thực hiện chủ đề: 5 tuần (từ ngày 24/02/2025 - 28/03/2025) CHỦ ĐỀ NHÁNH 2: Ngày hội 8/3 (từ ngày 03/03 – 07/03/2025) GV dạy sáng: Chu Thị Thu Phương; Chiều: Lò Thị Mai Xinh Hoạt Thứ 2 Thứ 3 Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6 động - Cô đón trẻ. Trẻ chào cô và cất đồ dùng cá nhân vào nơi quy định, cô cho trẻ xem video các hoạt động về ngày 8/3, trò chuyện với trẻ về ý nghĩa của ngày 8/3, trẻ nghe bài hát về ngày 8/3, cho trẻ hát múa về ngày hội 8/3, cho trẻ chơi tự do ở các góc. Cô điểm danh trẻ. * Nội dung - Hô hấp: Tiếng còi tầu - Tay: Co duỗi tay, xoay tròn 2 tay - Lưng, bụng: Nghiêng người sang 2 bên kết hợp tay chống hông - Chân: Nhảy lên đưa 1 chân về trước * Mục tiêu Đón trẻ, - Thực hiện đúng, thuần thục các động tác của bài thể dục theo hiệu lệnh hoặc chơi - theo nhịp bản nhạc/bài hát. Bắt đầu và kết thúc động tác đúng nhịp. Thể dục * Chuẩn bị buổi sáng - Sân tập sạch sẽ, bằng phẳng. (80-90p) - Vòng/gậy thể dục, hoa tay. Nhạc thể dục * Tổ chức hoạt động: - Khởi động: Cho trẻ di vòng tròn, đi thường, đi bằng gót chân, đi thường, đi bằng mũi chân, đi thường, chạy chậm, chạy nhanh, chạy chậm, đi thường về 4 hàng ngang - Trọng động: Trẻ tập theo nhịp hô của cô với các động tác: Hô hấp; tay; lưng, bụng, lườn; chân. Mỗi động tác 4 lần x 8 nhịp. Thứ 2, 4, 6 tập với vòng gậy; thứ 3, 5 tập với hoa tay. - Hồi tĩnh: Cho trẻ đi nhẹ nhàng 3-4 vòng, hoặc chơi trò chơi "Hái hoa, ngửi hoa" và vào lớp. Thể dục Khám phá Văn học Làm quen Tạo hình - Chạy 18m XH Thơ: Bó hoa chữ viết Vẽ quà tặng Hoạt trong khoảng Trò chuyện tặng cô Tập tô chữ bà, mẹ, cô động học 10 giây về ngày 8/3 Đ/c: Lê cái L,H,K giáo (ST) (30-40p) - Trò chơi: Hường - Hiệu Luồn cổng trưởng (Dạy dế thay). - Quan sát: Cây hoa quân tử, cây hoa trạng nguyên, cây hoa dạ yến thảo - Hoạt động trải nghiệm: Cắm hoa, tạo hoa bằng lá cây, hột hạt, làm bưu thiếp, Hoạt gói quà (ST) động chơi - Trò chơi: Chạy tiếp cờ, bánh xe quay, kéo co, ai nhanh hơn, thi đi nhanh, cáo ngoài trời và thỏ (30-40p) - Hoạt động lao động: Nhặt lá rụng xung quanh trường - Chơi tự do: Chơi với đồ chơi ngoài trời, chơi ở góc vận động, chơi" với cát, nước, các vật liệu ngoài thiên nhiên "
  2. * Nội dung: * Mục tiêu góc * Đồ chơi * Tổ chức hoạt động: - Góc phân chơi: học liệu: 1. Ổn định tổ chức và thỏa vai: Nấu ăn, - Trẻ biết bắt - Bộ nấu ăn, thuận trước khi chơi: Cô cho trẻ bán hàng chước công việc các loại hoa, hát "bông hoa mừng cô " cô trò - Góc xây của mẹ tiền chuyện với trẻ về chủ đề, giới dựng: Xây con, người bán Tranh ảnh thiệu các góc chơi, cho trẻ lấy vườn hoa hàng hoạt động ký hiệu cài vào góc chơi. Trẻ về - Góc tạo - Trẻ biết XD ngày 8/3 góc chơi lấy đồ chơi ra chơi hình: Làm vườn hoa Khối gỗ, nút 2. Quá trình chơi: Cô bao quát Chơi, bưu thiếp, vẽ - Trẻ biết vẽ, xé nhựa, hàng động viên khuyến khích trẻ hoạt động quà tặng dán, làm bưu rào, sỏi thể hiện đúng vai chơi của ở các góc mẹ,cô giáo,xé thiếp về ngày bộ xếp nút, mình, giúp trẻ khi gặp khó (40-50p) dán hoa ngày ngày 8.3 gạch, hột khăn, gợi ý trẻ liên kết góc 8/3 - Biết xem tranh hạt, cây chơi - Góc sách: ảnh về hoạt Giấy vẽ, bút 3. Nhận xét và kết thúc buổi Xem tranh động 8/3 làm sáp màu, chơi: Cô đi nhận xét từng góc ảnh về các anbum về ngày giấy màu chơi, tập trung trẻ về góc có hoạt động 8/3. keo dán, nhiều sản phẩm mới, sáng ngày 8/3, làm khăn lau tay. tạo, trẻ cùng quan sát và nhận anbum về xét. ngày 8/3. - Cô cho trẻ rửa tay bằng xà phòng, rửa mặt đúng cách, tổ chức cho trẻ ăn Ăn trưa đúng giờ, giới thiệu các món ăn cho trẻ, động viên trẻ ăn hết xuất, không nói (60-70p) chuyện, cười đùa trong khi ăn Ngủ trưa Cho trẻ kê phản ngủ, trải chiếu, chuẩn bị gối cho từng cá nhân trẻ, cho trẻ (140- nằm vào đúng chỗ, đóng bớt cửa giảm ánh sáng trong phòng ngủ cho trẻ dễ 150p) ngủ.Quan tâm đến những trẻ khó ngủ. Ăn phụ - Cô cho trẻ đi vệ sinh cá nhân, rửa mặt, rửa tay và cho trẻ ăn bữa phụ động (20-30p) viên trẻ ăn hết xuất, không nói chuyện, cười đùa trong khi ăn. - Trò chơi - Cho trẻ học - Dạy KN: - Cho trẻ học - Nghe bài hát mới: Bịt mắt tiếng anh Đón khách tiếng anh tiếng anh Chơi, đá bóng - LQKT: Thơ. đến nhà - Xem video, Riding A hoạt động - Cho trẻ HĐ Bó hoa tặng - TH: Xem trò chuyện Bike. theo ý ở phòng thư cô. lịch gọi tên về cách tôn - Vệ sinh đồ thích viện các thứ trong trọng hợp dùng, đồ chơi (70-80p) tuần tác với bạn Nêu gương cuối ngày/Nêu gương cuối tuần - Cho trẻ chơi tự do ở các góc, cho trẻ đọc đồng dao: Đi cầu đi quán, trò Trả trẻ chuyện với trẻ về các thứ trong tuần, những ngày trẻ đi học và những ngày trẻ (60-70p) nghỉ học, cho trẻ xem sách truyện tranh Ebook và phim hoạt hình "tôi yêu Việt Nam" tập 26: Cuộc tranh tài gây cấn, ai đúng, ai sai?, vệ sinh, trả trẻ. Ngày 26 tháng 02 năm 2025 CM ký duyệt Người lập Phạm Tuyết Thanh Chu Thị Thu Phương