Kế hoạch giáo dục Steam Mầm non Lớp Lá - Chủ đề 5: Động vật - Tuần 17, Chủ đề nhánh: Một số con vật sống trong gia đình - Năm học 2024-2025 - Dư Kim Tuyến

Nội dung tài liệu: Kế hoạch giáo dục Steam Mầm non Lớp Lá - Chủ đề 5: Động vật - Tuần 17, Chủ đề nhánh: Một số con vật sống trong gia đình - Năm học 2024-2025 - Dư Kim Tuyến

1. KẾ HOẠCH THỰC HIỆN CHỦ ĐỀ 5: ĐỘNG VẬT TUẦN 17: Một số con vật sống trong gia đình. Từ ngày 30/12/2024 đến ngày 03/01/2025 Thời Nội dung Thứ 2 Thứ 3 gian Đón trẻ, Cô đón trẻ vào lớp , trao đổi với phụ huynh, trẻ cất đồ dùng cá nhân, giáo dục lễ giáo chơi Trò chuyện với trẻ về lợi ích, cách chăm sóc các con vật nuôi trong gia đình, trò * Nội dung Mục tiêu 80 – 90 HH: Gà gáy sáng; - Trẻ thực hiện đúng, thuần thục các động phút Tay: Đưa 2 tay đưa ngang, gập sau tác của bài thể dục theo hiệu lệnh hoặc theo Thể dục gáy; nhịp bản nhạc, bài hát Bắt đàu và kết thúc sáng Bụng:- lườn tay chống hông nghiêng động tác đúng nhịp. người sang trái-phải; Chân:: Đưa chân * Chuẩn bị: Sân tập sạch sẽ, trang phục cô ra sau, đá về phía trước và trẻ gọn gàng. Hoa tay, bông thể dục KPKH TẠO HÌNH Hoạt động Dự án: Khám phá con gà Vẽ đàn gà (Đề tài) 30-40 học phút Hoạt động - QS: Con mèo, con chó, dạo chơi sân trường; nhặt lá cây, Gà vào vườn rau. Dung 30-40 chơi ngoài dăng dung dẻ, Bỏ giẻ phút trời * Nội dung * Mục tiêu GXD: Xây trang trại chăn nuôi - Trẻ biết xếp mô hình trang trại chăn nuôi GPV: Gia đình; bán hàng; bác sĩ thú - Trẻ biết thể hiện vai chơi: bán hang, gia y đình, bác sĩ Chơi, 40-50 GHT: Chơi ghép tranh, học toán , Kể - Trẻ biết xem sách, tranh kể chuyện sáng Hoạt động phút chuyện LQ chữ cái, tô đồ theo tạo theo tranh chủ đề, thực hiện vở tập tô ở các góc nét,GTN: Chăm sóc cây, chơi với cát, - Trẻ biết vẽ, tô màu tranh, về các con vật sỏi - Biết lấy và cất đồ dùng đúng nơi quy định - NT: Hát, vận động, vẽ, xé, dán, - Trẻ biết cách mở máy tính, chơi trò chơi nặn theo CĐ; Làm tranh CĐ trên phần mềm kidmast Ăn trưa 60-70 - Chuẩn bị phòng ăn. Cho trẻ rửa tay bằng xà phòng, rửa đúng thao tác; phút - Cô chia ăn giới thiệu món ăn, lợi ích của món ăn với cơ thể - Chuẩn bị phòng ngủ, kê giường, gối, nhắc trẻ đi vệ sinh 140-150 Ngủ trưa - Cho trẻ đọc bài giờ đi ngủ, cho trẻ ngủ đúng giờ, cô theo dõi giấc ngủ của trẻ. phút Ăn bữa 20-30 - Nhắc trẻ đi vệ sinh, lau mặt, rửa tay sạch sẽ trước khi ăn, chia đồ ăn phụ cho trẻ. phụ phút - Trò chơi mới HT: Hãy làm lại như cũ Chơi, + Trò chuyện vệ sinh chuồng trại chăn - Làm tranh chủ đề hoạt động 70-80 nuôi, chăm sóc con vật - Nêu gương cuối ngày theo ý phút - Đọc ca dao con gà cục tác lá chanh thích - Nêu gương cuối ngày 60-70 - Cô cho trẻ chơi theo ý thích ở các góc, trẻ tự cất đồ dùng đồ chơi, vệ sinh cá nhân Trả trẻ phút trẻ.
2. Thời gian thực hiện chủ đề lớn: 3 Tuần, từ ngày 30/12/2024 đến ngày 24/01/2025 GV dạy: Sáng : Dư Kim Tuyến GV dạy chiều : Đinh Thị Thu Hiền Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6 cho trẻ, trò chuyện với trẻ về một số con vật nuôi trong gia đình . chuyện với trẻ về các góc chơi, về nội chơi ở một số góc Điểm danh * Hướng dẫn - Khởi động: Cho trẻ đi thành vòng tròn, kết hợp đi các kiểu chân, chạy với các tốc độ khác nhau, chuyển đội hình 3 hàng ngang - Trọng động: Trẻ tập trên nền nhạc bài Tiếng chú gà trống gọi, Gà trống, mèo con và cún con 2lân x 8 nhịp - Hồi tĩnh: chơi trò chơi “ Tạo dáng các con vật nuôi”, kiểm tra vệ sinh cá nhân. LQCV ÂM NHẠC NGHỈ TẾT DƯƠNG LQCC i,t,c NDTT: Hát Con gà trống đứng ngóng LỊCH cổ dài NDKH: NH: Gà gáy le te TC: Solmi - TCVĐ: Bắt chước tạo dáng, Mèo đuổi chuột, Chuyển trứng, thi xem tổ nào nhanh, Gieo hạt - Chơi tự do với đồ chơi cô chuẩn bị. * Chuẩn bị * Tổ chức hoạt động - Khối gỗ, nút nhựa, cây, con - Cô trò chuyện với trẻ về chủ đề, hỏi về góc chơi và nội dung chơi trong giống các góc ( hôm nay các con sẽ chơi ở những góc chơi nào? Góc bán hàng bán - Bộ đồ chơi Gia đình; bán gì? nhắc nhở trẻ chơi đoàn kết. Cô cho trẻ về góc chơi trẻ thích đặt thẻ hàng; bác sĩ thú y chơi, phân vai chơi và lấy ĐDĐC cùng chơi. - Tranh ảnh về chủ đềl, lịch, - Cô bao quát giúp đỡ trẻ, mở rộng nội dung chơi, định hướng trẻ chơi theo đồng hồ của trẻ CĐ (bán con vật ) gợi ý liên kết các nhóm chơi Nhận xét theo nhóm.Cho - Cây, chậu nước, dẻ lau trẻ tự nhận xét bạn chơi. Cô NX chung. Cho trẻ cất đồ chơi “Ngôi nhà văn học, chữ viết HapPyKid” trên phần mềm kidmast - Nhắc trẻ ăn uống gọn gàng vệ sinh, không nói chuyện, cười đùa, động viên trẻ ăn hết xuất, ăn xong lau miệng, uống nước xúc miệng, GD trẻ một số hành vi văn hóa trong ăn uống - Nhắc trẻ giữ trật tự khi ngủ - Khi trẻ dậy cho trẻ dậy dần dần, hát 1 bài trẻ thích, cất gối chăn, rửa mặt - Nhắc trẻ ăn uống gọn gàng vệ sinh, không nói chuyện, cười đùa, động viên trẻ ăn hết xuất, ăn xong lau miệng, uống nước xúc miệng . nhắc trẻ cùng cô thu dọn phòng ăn - GD: Trẻ không chơi gần những - Ôn: Con gà trống đứng ngóng cổ dài NGHỈ TẾT DƯƠNG LỊCH con vật bị ốm. - Lao động vệ sinh các góc chơi - Thiết kế ổ gà (EDP) - Phát phiếu bé ngoan - Nêu gương cuối ngày ( Hiệu phó dạy thay) - Nhắc trẻ chào cô, chào bạn, cô trao đổi với phụ huynh về tình hình của trẻ ở lớp, kết hợp cùng cô để chăm sóc giáo dục trẻ.