Kế hoạch giáo dục Steam Mầm non Lớp Lá - Chủ đề: Những con vật bé yêu - Chủ đề nhánh: Một số con vật sống trong rừng - Năm học 2024-2025 - Nguyễn Thị Hiên

Nội dung tài liệu: Kế hoạch giáo dục Steam Mầm non Lớp Lá - Chủ đề: Những con vật bé yêu - Chủ đề nhánh: Một số con vật sống trong rừng - Năm học 2024-2025 - Nguyễn Thị Hiên

1. KẾ HOẠCH THỰC HIỆN CHỦ ĐỀ: NHỮNG CON VẬT BÉ YÊU CHỦ ĐỀ NHÁNH: MỘT SỐ CON VẬT SỐNG TRONG RỪNG Thứ HĐ Thời gian Thứ 2 Thứ 3 - Cô đón trẻ vào lớp, nhắc trẻ chào cô, chào bố mẹ, nhắc trẻ cất đồ dùng cá nhân Đón trẻ, chơi - Cô cho trẻ cất dọn đồ dùng đồ chơi vào đúng nơi quy định. Cô cho trẻ xem video con vật như đặc điểm bên ngoài, nơi sống, thức ăn (TCTV: Con hươu cao cổ có cổ dài * Nội dung: * MỤC TIÊU: - Trẻ thực hiện đúng, đầy 80 -90 - Hô hấp: Gà gáy đủ các động tác của bài TD theo nhạc, cô phút - Tay: Đánh chéo 2 tay ra phía - Trẻ có KN tập các động tác thể dục, phát Thể dục trước, sau buổi sáng triển thể lực cho trẻ - Lưng, bụng, lườn: Cúi về phía * CHUẨN BỊ trước, ngửa ra sau. - Sân tập bằng phẳng, sạch sẽ - Chân: Nâng cao chân, gập gối - Hoa tay cho trẻ. Trang phục gọn gàng THỂ DỤC VĂN HỌC Hoạt động Chạy chậm khoảng 100 - 120m Truyện "Chú dê đen" 30-40' học Trò chơi: Chèo thuyền - Hoạt động phòng thư viện ( Thứ 2) Dạo chơi ngoài trời. Quan sát: Mô hình con hươu HĐ chơi 30-40' - TCVĐ: Dung dăng dung dẻ - Cáo và thỏ; Con bọ dừa - Cò bắt ếch; Đàn ong - Chi chi ngoài trời - Chơi theo ý thích * NỘI DUNG * Mục tiêu: Góc XD: Xây vườn bách thú - Trẻ biết phân vai chơi, biết liên kết và thể - Góc phân vai: Bán hàng, bác sĩ thú hiện hành động chơi: Bán hàng,nấu ăn, công y, nấu ăn nhân xây dựng, bác sĩ thú y Chơi, hoạt - Góc NT: Vẽ, tô màu, nặn, hát múa - Trẻ có kỹ năng sử dụng đdđc, kỹ năng giao 40-50 động ở các phút về 1 số con vật sống trong rừng tiếp: Chào hỏi, cảm ơn có tác phong nhanh góc - Góc HT: Xem tranh, ảnh, sách, phân nhẹn, phát triển nhận thức, TCXH cho trẻ loại đv sống trong rừng, kể chuyện chú . Trẻ nói được từ, cụm từ: Biển cảnh dê đen. Đếm SL con vật và thức ăn báo khu vực nguy hiểm, bác sỹ thú y Góc TN: chơi với cát, nước - Trẻ chơi đoàn kết, biết cất ĐDĐC đúng nơi quy định. - Cô cho trẻ đi VS, rửa tay và ngồi vào bàn ăn, cô chia cơm, giới thiệu món Ăn trưa 60-70' - Cô nhắc nhở trẻ giữ vệ sinh trong ăn uống: Không đùa nghịch, không làm đổ 140-150 Ngủ trưa - Cô chuẩn bị giường, gối cho trẻ, phòng ngủ thoáng, cô bao quát trẻ ngủ, đảm phút Ăn bữa phụ 20-30 p - Cô chia quà chiều, giới thiệu món ăn, nhắc trẻ mời cô, mời các bạn. - Hoạt động phòng tin học - TCM: Cáo và thỏ Chơi, hoạt 70-80 - Chơi TC: Luồn luồn tổ dế - Chơi theo ý thích động theo ý phút thích - Nêu gương cuối ngày - Nêu gương cuối ngày 60-70 - Cô cho trẻ hát các TCDG "Luồn luồn cổng dế, bịt mắt bắt dê". Giải câu đố về các con vật. Trả trẻ phút - Cô nhắc nhở trẻ sửa sang quần áo, đầu tóc chờ bố mẹ đón về. Trao đổi với phụ huynh
2. Thời gian thực hiện chủ đề: 4 tuần, từ ngày 03 tháng 2 đến ngày 28 tháng 2 năm 2025 Tuần 2: Từ ngày 10 tháng 2 đến ngày 14 tháng 2 năm 2025 Giáo viên phụ trách chính: Nguyễn Thị Hiên Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6 đúng quy định, trao đổi với phụ huynh về tình hình của trẻ, Trẻ chơi đồ chơi ở lớp. hình ảnh về một số con vật sống trong rừng, trò chuyện để trẻ kể một số hiểu biết của trẻ về các con khỉ thích thích ăn quả, ). Điểm danh trẻ. 1. Khởi động: Cho trẻ đi chạy theo hiệu lệnh trống hoặc nhạc, kết hợp các kiểu đi theo vòng tròn và giãn cách đội hình theo quy định : Đi thường-> Đi bằng mũi chân -> Đi thường -> Đi bằng gót chân-> Đi thường -> Chạy chậm -> Chạy nhanh -> Chạy chậm -> Đi thường - Chuyển đội hình hàng dọc, hàng ngang, dãn cách đều. 2. Trọng động: Cô và trẻ tập các động tác kết hợp với bài hát "Con cào cào" 3. Hồi tĩnh: Cho trẻ chơi trò chơi, cho trẻ đi nhẹ nhàng 1 - 2 vòng rồi vào lớp. - Cho trẻ ca múa hát tập thể giữa giờ vào thứ 3 và thứ 5 ÂM NHẠC LQVT PTTCKNXH NDTT: NH: Nhịp điệu rừng xanh Củng cố số lượng trong phạm vi 10, Bé yêu động vật sống trong rừng NDKH: VTTTTC: Chú voi con NB số 10, Số TT trong phạm vi 10 TC: Ai nhanh nhất cao cổ. Trải nghiệm: Xếp hình con vật bằng que, hột hạt (TCTV: Con hươu cao cổ sống trong rừng ) chành chành; Con thỏ - tập vồng vông * Chuẩn bị: * Tổ chức hoạt động: - Gạch, hàng rào, hoa, 1. Thỏa thuận chơi: Cô giới thiệu các góc chơi, nội dung chơi - Sữa, rau, củ, quả, làn, - Cô gợi ý để trẻ thỏa thuận vai chơi, ND chơi theo CĐ - Bộ đồ lắp ghép, nút nhựa, - Cô cho trẻ tự cài thẻ và về các góc chơi mà trẻ thích thảm cỏ, hột hạt, hàng rào 2. Quá trình chơi: Cô đến từng góc gợi ý, hướng dẫn trẻ chơi. - Xắc xô, phách tre, đàn, bút Giúp trẻ phân vai chơi, nhận vai chơi, cô gợi ý trẻ liên kết các sáp, đất nặn, giấy A4 nhóm chơi, bao quát và chơi cùng trẻ. - Tranh, ảnh, sách, họa báo (TCTV: Biển cảnh báo khu vực nguy hiểm, bác sỹ thú y ) đv sống trong rừng 3. Nhận xét: Cô đến từng góc nhận xét trẻ chơi, cho trẻ cất - Xô, chậu, ca, nước, bay dọn đồ dùng đồ chơi vào đúng nơi quy định. ăn. Trẻ ăn xong lau miệng, uống nước xúc miệng, đi vệ sinh vãi thức ăn, khuyến khích trẻ tự giác trong ăn uống,động viên trẻ ăn hết xuất bảo trẻ ngủ đúng giờ, đủ giấc, khi trẻ dậy cho trẻ vận động nhẹ nhàng, cho trẻ đi VS, lau mặt Nhắc trẻ ăn, uống gọn gàng, ăn xong uống nước, vệ sinh, rửa tay, lau mặt. - Hoạt động phòng âm nhạc - KNS: Cách phòng vệ trước những - Thực hiện vở toán - T/C Cáo ơi ngủ à con vật nguy hiểm - Vệ sinh lớp cuối tuần - Nêu gương cuối ngày - Ôn truyện: Chú dê đen - Nêu gương cuối ngày, - Nêu gương cuối ngày phát phiếu bé ngoan đọc đồng dao: Con công hay múa. Cho trẻ chơi tự do ở các góc và cất dọn ĐD đồ chơi đúng nơi quy định. về tình hình học tập và SK trong ngày của trẻ, nhắc trẻ chào cô, chào các bạn. TPCM GV
3. Tuần 2: Từ ngày 10 tháng 2 đến ngày 14 tháng 2 năm 2025