Kế hoạch giáo dục Steam Mầm non Lớp Chồi - Chủ đề: Các nghề phổ biến-Ngày 22/12 - Chủ đề nhánh: Nghề sản xuất - Năm học 2024-2025 - Lù Thị Hiền

Nội dung tài liệu: Kế hoạch giáo dục Steam Mầm non Lớp Chồi - Chủ đề: Các nghề phổ biến-Ngày 22/12 - Chủ đề nhánh: Nghề sản xuất - Năm học 2024-2025 - Lù Thị Hiền

1. CHỦ ĐỀ: CÁC NGHỀ PHỔ BIẾN - NGÀY 22/12 CHỦ ĐỀ NHÁNH: NGHỀ SẢN XUẤT Thứ Thời Thứ 2 Thứ 3 Hoạt động gian - Cô đón trẻ vào lớp, nhắc trẻ chào cô, chào bố mẹ, nhắc trẻ cất đồ dùng cá nhân Đón trẻ - Cho trẻ xem video, tranh ảnh, trò chuyện về một số đồ dùng, sản phẩm của 1 số nghề - Vệ sinh cá nhân trẻ. Điểm danh trẻ. * Nội dung: * Mục tiêu: Trẻ biết tập đúng, đầy đủ các Thể dục 80- 90' - Hô hấp: Gà gáy động tác theo nhạc hoặc nhịp hô của cô sáng - Tay: Đưa 2 tay ra trước, về phía sau - Trẻ có KN tập các động tác TD, phát triển - Lưng, bụng, lườn: Ngồi quay người thể lực cho trẻ. sang hai bên * Chuẩn bị: Trang phục gọn gàng. - Chân: Đứng, nhún chân, khuỵu gối - Sân tập bằng phẳng, sạch sẽ - Hoa tay, nơ tay cho trẻ. Hoạt KPXH: THỂ DỤC động 30-40' Trò chuyện về một số nghề sản xuất Ném trúng đích bằng 1 tay (đích đứng) học của địa phương TC: Người làm vườn - Dạo chơi ngoài trời. Trải nghiệm: Làm kèn bằng lá chuối. Quan sát: Cây hoa trà HĐ chơi 30-40' - TCVĐ: Tập tầm vông, ô tô vào bến. Chi chi chành chành, Bịt mắt bắt dê NT - Chơi theo ý thích * Nội dung: * Mục tiêu: - Góc XD: Xây, xếp trang trại chăn nuôi - Trẻ biết phân vai chơi và thể hiện hành - Góc PV: + Bán hàng động chơi: Bán hàng, nấu ăn, công nhân xd Chơi, + Gia đình, nấu ăn - Trẻ có kỹ năng sử dụng đdđc giao tiếp: Chào hoạt + Bác sĩ hỏi, nói năng cảm ơn, có tác phong nhanh nhẹn. 40-50' động ở - Góc NT: Hát, múa, vận động, vẽ, tô Giúp trẻ phát triển tình cảm xã hội và phát triển các góc màu về nghề sản xuất nhận thức - Góc học tập: Xem tranh, làm anbuml + Trẻ nói được từ : Nghề nông, cái cuốc về nghề sản xuất - Trẻ chơi đoàn kết, biết cất đồ dùng, đồ - Góc TN: Chăm sóc bồn hoa, cây cảnh chơi đúng nơi quy định. - Trẻ kê bàn ăn cùng cô, vệ sinh cá nhân cho trẻ, trẻ vào ngồi bàn, cô chia cơm Ăn trưa 60-70' khi ăn không nói chuyện, không làm rơi vãi, ăn xong trẻ uống nước, đi vệ sinh, rửa tay Ngủ trưa 140-150' - Khi trẻ ngủ, cô bật nhạc hát ru để trẻ dễ vào giấc ngủ, Trẻ ngủ dậy, cô cất chăn Ăn phụ 20-30' - Cô chia quà chiều, giới thiệu món ăn, nhắc trẻ mời cô, mời các bạn. Nhắc trẻ ăn - TCM: Chèo thuyền - KTM: Đo độ dài 1 vật bằng 1 đơn vị đo Chơi, - Chơi theo ý thích - Cho trẻ đọc đồng dao"Thằng bờm" HĐ theo 70-80' - Nêu gương cắm cờ - Nêu gương cắm cờ ý thích - Cô cho trẻ chơi tự do ở các góc, cho trẻ chơi TCDG "Ô ăn quan". Cho trẻ nhận biết và Trả trẻ 60-70' - Bố mẹ đón, cô trao đổi với phụ huynh về tình hình học tập và sức khoẻ của trẻ
2. Thời gian thực hiện chủ đề: 4 tuần, từ ngày 25 tháng 11 đến ngày 20 tháng 12 năm 2024 Tuần 2: Từ ngày 02 tháng 12 đến ngày 06 tháng 12 năm 2024 Giáo viên phụ trách chính: Lù Thị Hiền Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6 đúng nơi quy định. Trao đổi với phụ huynh về tình của trẻ. Trẻ chơi với đồ chơi ở lớp. sản xuất truyền thống ở địa phương Cô dạy trẻ cất dọn đồ dùng, đồ chơi vào đúng nơi quy định. ` TCTV: Làm ruộng, tuốt lúa * Tổ chức hoạt động: 1. Khởi động: Cho trẻ đi chạy theo hiệu lệnh trống hoặc nhạc, kết hợp các kiểu đi theo vòng tròn và giãn cách đội hình theo quy định : Đi thường-> Đi bằng mũi chân -> Đi thường -> Đi bằng gót chân -> Đi thường -> Chạy chậm -> Chạy nhanh -> Chạy chậm -> Đi thường - Chuyển đội hình hàng dọc, hàng ngang, dãn cách đều. 2. Trọng động: Cô và trẻ tập các động tác kết hợp với bài hát "Cháu yêu cô chú công nhân" 3. Hồi tĩnh: Cho trẻ chơi trò chơi, cho trẻ đi nhẹ nhàng 1 - 2 vòng rồi vào lớp. Ca múa hát tập thể giữa giờ thứ 3 và thứ 5 LQVT VĂN HỌC ÂM NHẠC Đo độ dài 1 vật bằng 1 đơn vị đo Truyện" Thần sắt" NDTT: DH "Cháu yêu cô thợ dệt" NDKH:NH "Gửi anh 1 khúc ca" T/C: Nhảy theo nhạc tranh ghế cây hoa hải đường (TCTV: Con thích làm kèn lá chuối, cây hoa trà màu đỏ ) Thỏ đổi chuồng, tạo dáng. Bắt vịt trên cạn, nu na nu nống * Chuẩn bị: * Tổ chức hoạt động: - Gạch, hàng rào, thảm hoa, cỏ 1. Thỏa thuận chơi: Cô giới thiệu các góc chơi, nội dung chơi - Sữa, rau, củ, quả, làn, búp bê Cô gợi ý để trẻ thỏa thuận vai chơi, ND chơi theo CĐ - Bộ nấu ăn, các khối ghép nhà Cô cho trẻ tự cài thẻ và về các góc chơi mà trẻ thích - Bộ đồ bác sĩ, đồ dùng bác sĩ 2. Quá trình chơi: Cô đến từng góc gợi ý, hướng dẫn trẻ chơi. - Bút, sáp màu, giấy màu, hồ dán Giúp trẻ phân vai chơi, nhận vai chơi, cô gợi ý trẻ liên kết các - Xắc xô, phách tre, đàn nhóm chơi, bao quát và chơi cùng trẻ. - Tranh, ảnh họa báo, tranh tô màu (TCTV:Nghề nông, cái cuốc ) về nghề sản xuất 3. Nhận xét: Cô đến từng góc nhận xét trẻ chơi, cho trẻ cất dọn đồ - Xô, chậu, nước, bay, cây cảnh dùng đồ chơi vào đúng nơi quy định. TC với trẻ về sản phẩm của 1 số nghề phổ biến ở địa phương và làm 1 số việc tự phục vụ theo yêu cầu. đi ngủ. TCTV: Gạo tám thơm, canh rau cải gối, dát giường, cho trẻ đi vệ sinh, cho trẻ chơi vận động nhẹ nhàng gọn gàng, ăn xong uống nước, vệ sinh, rửa tay, lau mặt. - Hoạt động phòng tin học - Ôn: Truyện"Thần sắt" - Hoạt động phòng âm nhạc - Chơi trò chơi: Mèo đuổi chuột - Chơi theo ý thích - VS cuối tuần,dạy trẻ xắp xếp ĐC - Nêu gương cắm cờ - Nêu gương cắm cờ - Nêu gương cuối tuần, phát phiếu bé ngoan gọi tên các nguồn lửa, vật dụng có thể gây cháy, nổ. Khuyến khích nêu gương tốt trong ngày Trẻ chào cô, chào bạn. TTCM GV Vũ Thị Thu Hiền Lù Thị Hiền
3. Tuần 2: Từ ngày 02 tháng 12 đến ngày 06 tháng 12 năm 2024