Kế hoạch giáo dục Steam Mầm non Lớp Mầm - Chủ đề: Những con vật bé yêu - Chủ đề nhánh: Một số con vật sống trong rừng - Năm học 2024-2025 - Lò Thị Trang

Nội dung tài liệu: Kế hoạch giáo dục Steam Mầm non Lớp Mầm - Chủ đề: Những con vật bé yêu - Chủ đề nhánh: Một số con vật sống trong rừng - Năm học 2024-2025 - Lò Thị Trang

1. CHỦ ĐỀ: NHỮNG CON VẬT BÉ YÊU CHỦ ĐỀ NHÁNH: MỘT SỐ CON VẬT SỐNG TRONG RỪNG Thứ Thời Hoạt Thứ 2 Thứ 3 động gian Đón - Cô đón trẻ vào lớp nhắc trẻ chào cô, chào bố mẹ, nhắc trẻ cất đồ dùng cá nhân trẻ - Cho trẻ xem video, tranh ảnh vềvideo, hình ảnh và trò chuyện cùng trẻ về động - Cô dạy trẻ cất đồ dùng, đồ chơi vào đúng nơi quy định. Vệ sinh cá nhân trẻ. 80- * Nội dung: *Mục tiêu: Trẻ biết tập đúng, đầy đủ các 90' động tác theo nhạc hoặc nhịp hô của cô Thể - Hô hấp: Gà gáy dục - Tay: Hai cánh tay đánh xoay tròn - Trẻ có kỹ năng tập các động tác thể dục sáng trước ngực, đưa lên cao. phát triển thể lực cho trẻ. - Lưng, bụng, lườn:Đứng nghiêng * Chuẩn bị: Trang phục gọn gàng. người sang hai bên, kết hợp tay - Sân tập bằng phẳng, sạch sẽ - Chân: Bước lên phía trước, bước - Hoa tay, nơ tay cho trẻ. LQVT TẠO HÌNH Hoạt 30- Đếm trên đối lượng trong Làm tổ chim (5E) động 40' học phạm vi 3 HĐ - Dạo chơi ngoài trời. QSCMĐ: Con thỏ. Cây hoa đồng tiền. Trải nghiệm: Làm 30- chơi - TCVĐ: Cây cao cỏ thấp,Mèo và chim sẻ. Chi chi chành chành, Cáo ơi ngủ à. 40' NT - Chơi theo ý thích * Nội dung: * Mục tiêu: - Góc XD: Xây vườn bách bách thú - Trẻ biết phân v.chơi và thể hiện hành động - Góc PV: Bán hàng, bác sĩ thú y chơi: Bán hàng, bác sĩ Chơi, - Góc NT: Vẽ, tô màu, nặn, hát múa - Trẻ có kỹ năng sử dụng ĐDĐC,giao tiếp, hoạt 40- về những con vật sống trong rừng. chào hỏi, nói lời cảm ơn có tác phong động 50' ở các - Góc HT: Xem tranh, ảnh, sách, báo - Giúp trẻ phát triển tình cảm xã hội và phát góc về một số con vật sống trong rừng triển nhận thức . - Góc TN: Chăm sóc bồn hoa, cây - Trẻ nói được từ: Vườn bách thú, săn mồi, cảnh. - Trẻ chơi đoàn kết, biết cất đồ dùng, đồ chơi đúng nơi quy định. Ăn 60- - Trẻ kê xếp bàn ăn cùng cô, rèn kĩ năng vệ sinh tay chân và mặt mũi cho trẻ, trẻ trƣa 70' - Ăn xong cho trẻ uống nước, lau mồm, đi rửa tay, TCTV( canh rau cải) Ngủ 140- - Khi trẻ ngủ, cô bật nhạc hát ru để trẻ dễ vào giấc ngủ, Trẻ ngủ dậy, cô cất chăn trƣa 150' Ăn 20- - Cô chia quà chiều, giới thiệu món ăn, nhắc trẻ mời cô, mời các bạn. Nhắc trẻ ăn phụ 30' Chơi, - Hoạt động phòng tin học - TCM: Gấu và ong HĐ 70- - KTC: Đếm trên ĐT trong phạm vi 3 - Đọc đồng dao: con vỏi con voi theo 80' - Nêu gương cuối ngày - Nêu gương cuối ngày ý thích Trả 60- - Cô cho trẻ hát bài hát dân ca "Cò lả". Cô trò chuyện với trẻ và cho trẻ xem trẻ 70' môi trường. Vệ cá nhân cho trẻ cho trẻ lấy. Bố mẹ đón cô trao đổi với phụ huynh
2. Thời gian thực hiện chủ đề: 3 tuần, từ ngày 23 tháng 12 năm 2024 đến ngày 10 tháng 01 năm 2025 Tuần 2: Từ ngày 30 tháng 12 đến ngày 03 tháng 01 năm 2025 Giáo viên phụ trách chính: Sáng: Lò Thị Lan Chiều: Lò Thị Trang Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6 đúng nơi quy định. Trao đổi với phụ huynh về tình hình sức khỏe của trẻ ở nhà. vật sống trong rừng (TCTV: Con khỉ, con voi, cái vòi ) Trẻ chơi tự do ở các góc mà trẻ thích Điểm danh trẻ. 1. Khởi động: Cho trẻ đi chạy theo hiệu lệnh trống hoặc nhạc, kết hợp các kiểu đi theo vòng tròn và giãn cách đội hình theo quy định : Đi thường-> Đi bằng mũi chân -> Đi thường -> Đi bằng gót chân -> Đi thường -> Chạy chậm -> Chạy nhanh -> Chạy chậm -> Đi thường - Chuyển đội hình hàng dọc, hàng ngang, dãn cách đều. 2. Trọng động: Cô và trẻ tập các động tác kết hợp với bài hát "Con cào cào" 3. Hồi tĩnh: Cho trẻ chơi trò chơi, cho trẻ đi nhẹ nhàng 1 - 2 vòng rồi vào lớp. - Ca múa hát tập thể giữa giờ vào thứ 3 và thứ 5 KPKH VĂN HỌC NGHỈ TẾT DƢƠNG LỊCH Trò chuyện về một số con vật Truyện: Bác gấu đen và hai sống trong rừng chú thỏ con sư tử,con thỏ từ lá cây (TCTV: Sư tử có đuôi dài , con thỏ có tai dài ) Lộn cầu vồng, Thỏ đổi chuồng. Dung dăng dung dẻ, Bịt mắt bắt dê. * Chuẩn bị: * Tổ chức hoạt động: - Bộ đồ nấu ăn, bác sĩ, bán hàng 1. Thỏa thuận chơi:Cô giới thiệu các góc chơi, nội dung chơi - Sữa, rau, củ, quả, SP địa phương - Cô gợi ý để trẻ thỏa thuận vai chơi, ND chơi theo CĐ - Bộ đồ lắp ghép, nút nhựa, thảm cỏ, - Cô cho trẻ tự cài thẻ và về các góc chơi mà trẻ thích hột hạt, hàng rào 2. Quá trình chơi: Cô đến từng góc gợi ý, hướng dẫn trẻ chơi. - Xắc xô, phách tre, đàn, bút sáp, đất Trẻ phân vai chơi, nhận vai chơi, cô gợi ý trẻ liên kết các nhóm nặn, giấy A4 chơi, bao quát và chơi cùng trẻ. (TCTV:Vườn bách thú, săn mồi) - Tranh, ảnh, sách, họa báo về 3. Nhận xét: động vật sống trong rừng. - Cô đến từng góc nhận xét trẻ chơi, cho trẻ cất dọn đồ dùng đồ - Xô, chậu, ca, nước, bay chơi vào đúng nơi quy định. ngồi bàn, cô chia cơm, giới thiệu các món ăn. gối, dát giường, cho trẻ đi vệ sinh, cho trẻ chơi vận động nhẹ nhàng gọn gàng, ăn xong uống nước, vệ sinh, rửa tay, lau mặt. - Hoạt động phòng âm nhạc - Làm quen vở toán NGHỈ TẾT DƢƠNG LỊCH - KTM: Truyện: Bác gấu đen - Dạy trẻ sắp xếp đồ dùng đồ và hai chú thỏ chơi. Vệ sinh cuối tuần - Nêu gương cuối ngày - Nêu gương cuối tuần, phát BN tranh, video về: Hoạt động của một số con vật sống trong rừng, chất thải động vật gây ô nhiễm về tình hình học tập, sức khỏe của trẻ trong ngày. Trẻ chào cô, chào các bạn TPCM Giáo viên Bùi Thị Bích Lò Thị Trang