Kế hoạch giáo dục Steam Mầm non Lớp Mầm - Chủ đề: Gia đình-Ngày hội của cô giáo - Chủ đề nhánh: Ngày hội của cô giáo - Năm học 2024-2025 - Lò Thị Trang

Nội dung tài liệu: Kế hoạch giáo dục Steam Mầm non Lớp Mầm - Chủ đề: Gia đình-Ngày hội của cô giáo - Chủ đề nhánh: Ngày hội của cô giáo - Năm học 2024-2025 - Lò Thị Trang

1. CHỦ ĐỀ: GIA ĐÌNH - NGÀY HỘI CỦA CÔ GIÁO CHỦ ĐỀ NHÁNH: NGÀY HỘI CỦA CÔ GIÁO Thời Thứ Thứ 2 Thứ 3 Hoạt gian động Đón - Cô đón trẻ vào lớp, nhắc trẻ chào cô, chào bố mẹ, cô nhắc trẻ cất đồ dùng cá nhân trẻ - Trẻ tự do ở các góc. Cô cho trẻ xem video, tranh ảnh 1 số hoạt động và trò chuyện - Vệ sinh cá nhân trẻ. Điểm danh trẻ.(TCTV: cái bảng, cái bút) * Nội dung: * Mục tiêu: Trẻ biết tập đúng, đầy đủ các Thể 80-90' - Hô hấp: Hít vào thở ra động tác theo nhạc hoặc nhịp hô của cô dục -Tay:Hai cánh tay đánh xoay tròn - Trẻ có kỹ năng tập các động tác thể dục, sáng trước ngực, đưa lên cao phát triển thể lực cho trẻ. - Lưng, bụng, lườn: Cúi về phía trước * Chuẩn bị: Trang phục gọn gàng. - Chân: Bật tại chỗ - Sân tập bằng phẳng, sạch sẽ - Hoa tay, nơ tay cho trẻ. VĂN HỌC LQVT Hoạt Thơ: Bàn tay cô giáo động 30-40' So sánh 2 đối tượng về kích thước học To hơn - Nhỏ hơn HĐ - Dạo chơi ngoài trời. Trải nghiệm: Làm bưu thiếp tặng cô. QSCMĐ: Cây mai vạn chơi 30-40' - TCVĐ: Gieo hạt, Mèo đuổi chuột. Bắt bướm, Mèo và chim sẻ. Lộn cầu vồng, cáo NT - Chơi theo ý thích * Nội dung: * Mục tiêu: - Góc XD: Xây, xếp mô hình vườn - Trẻ biết phân vai chơi và thể hiện hành động hoa. chơi: Bán hàng, nấu ăn, bác sĩ Chơi, - Góc phân vai: Bán hàng, bác sĩ, - Trẻ có kỹ năng sử dụng đồ dùng đồ chơi, hoạt gia đình, nấu ăn. giao tiếp: Chào hỏi, nói năng, cảm ơn, có tác động 40-50' - Góc NT: Vẽ, tô màu, nặn, hát múa phong nhanh nhẹn.Giúp trẻ phát triển tình ở các về ngày hội của cô giáo. cảm xã hội và pt nhận thức. góc - Góc HT: Xem tranh, ảnh, sách, báo + Trẻ nói được từ: Mẹ nhặt rau, vo gạo. về ngày 20/11, lqcc e, ê - Trẻ chơi đoàn kết, biết cất đồ dùng, đồ chơi - Góc TN: Chăm sóc cây cảnh, lau vào đúng nơi quy định. lá cây, trồng hành, Ăn - Trẻ kê xếp bàn ăn cùng cô, rèn kĩ năng vệ sinh tay chân và mặt mũi cho trẻ, trẻ vào 60-70' trưa gọn gàng, . Ăn xong cho trẻ uống nước, đi vệ sinh, rửa tay Ngủ 140- - Khi trẻ ngủ, cô bật nhạc hát ru để trẻ dễ vào giấc ngủ, Trẻ ngủ dậy, cô cất chăn trưa 150' Ăn 20-30' - Cô chia quà chiều, giới thiệu món ăn, nhắc trẻ mời cô, mời các bạn. Nhắc trẻ ăn phụ Chơi, - Hoạt động phòng âm nhạc - TCM: Ống hút và quả cầu bông. HĐ - Trò chơi: Chi chi chành chành - Chơi theo ý thích theo 70-80' - Nêu gương cuối ngày - Nêu gương cuối ngày ý thích Trả - Cho trẻ chơi trò chơi dân gian: "Thả đỉa ba ba". Cô cho trẻ chơi tự do ở các 60-70' trẻ - Vệ sinh cá nhân cho trẻ. Cô nhắc nhở trẻ sửa sang quần áo, đầu tóc gọn gàng. Bố
2. Thời gian thực hiện chủ đề: 3 tuần, từ ngày 04 tháng 11 đến ngày 22 tháng 11 năm 2024 Tuần 3: Từ ngày 18 tháng 11 đến ngày 22 tháng 11 năm 2024 Giáo viên phụ trách chính: Sáng: Lò Thị Lan Chiều: Lò Thị Trang Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6 của trẻ đúng nơi quy định. Trao đổi với phụ huynh về tình hình học tập của trẻ. với trẻ về ngày nhà giáo Việt Nam 20/11. Cô nhắc trẻ cất dọn đồ dùng, đồ chơi vào đúng nơi quy định 1. Khởi động: Cho trẻ đi chạy theo hiệu lệnh trống hoặc nhạc, kết hợp các kiểu đi theo vòng tròn và giãn cách đội hình theo quy định : Đi thường-> Đi bằng mũi chân -> Đi thường -> Đi bằng gót chân -> Đi thường -> Chạy chậm -> Chạy nhanh -> Chạy chậm -> Đi thường - Chuyển đội hình hàng dọc, hàng ngang, dãn cách đều. 2. Trọng động: Cô và trẻ tập các động tác kết hợp với bài hát "Nhà mình rất vui" 3. Hồi tĩnh: Cho trẻ chơi trò chơi, cho trẻ đi nhẹ nhàng 1 - 2 vòng rồi vào lớp. - Ca múa hát giữa giờ vào thứ 3 và thứ 5 HĐ TRẢI NGHIỆM THỂ DỤC ÂM NHẠC Trải nghiệm ngày 20/11 Trườn theo hướng thẳng NDTT: VĐMH "chiếc khăn tay" TCVĐ: Trời mưa NDKH: Nghe hát: Bé quét nhà TCÂN: Vòng tròn tiết tấu phúc, cây hoa ngọc thảo(TCTV: Gân lá, dạng tròn, cây hoa ngọc thảo) ơi ngủ à. Kéo cưa lừa xẻ, Kéo co. * Chuẩn bị: * Tổ chức hoạt động: - Bộ đồ nấu ăn, bác sĩ, bán hàng 1. Thỏa thuận chơi:Cô giới thiệu các góc chơi, nội dung chơi - Sữa, rau, củ, quả, làn, Cô gợi ý để trẻ thỏa thuận vai chơi, nội dung chơi theo chủ đề. - Bộ đồ lắp ghép, nút nhựa, thảm cỏ, Cô cho trẻ tự cài thẻ và về các góc chơi mà trẻ thích hột hạt, hàng rào 2. Quá trình chơi: Cô đến từng góc gợi ý, hướng dẫn trẻ chơi. - Xắc xô, phách tre, đàn, bút sáp, đất Giúp trẻ phân vai chơi, nhận vai chơi, cô gợi ý trẻ liên kết các nặn, giấy A4 nhóm chơi, bao quát và chơi cùng trẻ. - Tranh, ảnh, sách, họa báo về 1 (TCTV: Mẹ nhặt rau, vo gạo, ). số hoạt động ngày 20/11, vở lqcc 3. Nhận xét: - Xắc xô, cốc nhựa, phách tre - Cô đến từng góc nhận xét trẻ chơi, cho trẻ cất dọn đồ dùng đồ chơi vào đúng nơi quy định. ngồi bàn, cô chia cơm, giới thiệu món ăn. Cô nhắc trẻ mời cô giáo, các bạn, động viên trẻ ăn hết xuất, gối, dát giường, cho trẻ đi vệ sinh, cho trẻ chơi vận động nhẹ nhàng gọn gàng, ăn xong uống nước, vệ sinh, rửa tay, lau mặt. - Làm quen vở toán - Hoạt động phòng vi tính. -Vệ sinh cuối tuần - Chơi theo ý thích - KTM: BH: Chiếc khăn tay - ÔKT: VĐMH "chiếc khăn tay" - Nêu gương cuối ngày - Nêu gương cuối ngày - Nêu gương cuối tuần, phát phiếu bé ngoan góc. Cô cho trẻ cất dọn đồ dùng, đồ chơi vào nơi qui định, trò chuyện về ngày hội của cô giáo mẹ đón cô trao đổi với PH về tình hình học tập, SK trong ngày của trẻ, nhắc trẻ chào cô, chào các bạn. TPCM Giáo viên Bùi Thị Bích Lò Thị Trang