Kế hoạch giáo dục Steam Mầm non Lớp Lá - Chủ đề: Gia đình-Ngày 20/11 - Tuần 11, Chủ đề nhánh: Ngày hội của các cô - Năm học 2024-2025 - Dư Kim Tuyến

Nội dung tài liệu: Kế hoạch giáo dục Steam Mầm non Lớp Lá - Chủ đề: Gia đình-Ngày 20/11 - Tuần 11, Chủ đề nhánh: Ngày hội của các cô - Năm học 2024-2025 - Dư Kim Tuyến

1. KẾ HOẠCH THỰC HIỆN CHỦ ĐỀ: GIA ĐÌNH – NGÀY 20/11 TUẦN 11: Ngày hội của các cô. Từ ngày 18 tháng 11 đến 22 tháng 11 năm 2024 Nội dung Thời gian Thứ 2 Thứ 3 Cô đón trẻ vào lớp , trao đổi với phụ huynh , hướng dẫn trẻ cất đồ dùng, GD Đón trẻ, trò chuyện với trẻ về công việc của các cô giáo, vị trí, trách nhiệm của trẻ khi ở chơi trường, ở lớp. * Nội dung: Mục tiêu: ` HH: Thổi bóng bay; - Trẻ thực hiện đúng, thuần thục các động tác 80 – 90 Tay: Đưa tay ra trước, sang ngang, của bài thể dục theo hiệu lệnh hoặc theo nhịp phút Thể dục Lưng, bụng: Nghiêng người sang 2 bản nhạc, bài hát Bắt đàu và kết thúc động tác sáng bên; đúng nhịp. Chân: Bật: Bật tại chỗ - Tạo tâm thế cho trẻ * Chuẩn bị: Sân tập sạch sẽ, hoa tay, bông thể dục, trang phục cô và trẻ gọn gàng. THỂ DỤC TẠO HÌNH Hoạt động Trườn sấp kết hợp trèo qua ghế Thiết kế thiệp tặng cô nhân ngày 20/11 30-40 học Thể dục (EDP) phút Hoạt động - QS Cây hoa ngọc thảo, cây hoa giấy, cây hoa hồng;, trò chuyện về thời tiết; 30-40 chơi ngoài - TCVĐ: Gieo hạt, Chuyền bóng, Chạy tiêp cờ, cáo ơi ngủ à - Luồn luồn tổ dế phút trời * Nội dung * Mục tiêu: GXD: Công viên hoa - Trẻ biết sử dụng phối hợp các nguyên vật GPV: Gia đình; bán hàng; . liệu để xếp công viên, vườn hoa GHT: Đọc thơ giữa vòng gió thơm, - Biết thể hiện công việc của bố, mẹ, con, bán Chơi, Kể chuyện sáng tạo về ngôi nhà của hàng, bác sĩ 40-50 Hoạt động bé - Trẻ biết, đọc thơ, kể chuyện sáng tạo về ngôi phút ở các góc GTN: Chăm sóc cây, chơi với cát, nhà béTrẻ chăm sóc cây, chơi với cát sỏi - Trẻ biết hát, xé, vẽ, nặn, biết phối hợp - NT: Hát, vận động, vẽ, xé, dán, nguyên vật liệu làm tranh chủ đề nặn theo CĐ; Làm tranh CĐ Ăn trưa 60-70 - Chuẩn bị phòng ăn. Luyện kĩ năng rửa tay bằng xà phòng, rửa mặt đúng phút nói chuyện, cười đùa, động viên trẻ ăn hết xuất, ăn xong lau miệng, uống 140-150 - Chuẩn bị phòng ngủ, kê thảm xốp, gối, nhắc trẻ đi vệ sinh Ngủ trưa phút - Cho trẻ đọc bài giờ đi ngủ, nghe hát ru con mùa đông, cô theo dõi giấc ngủ Ăn bữa 20-30 - Nhắc trẻ đi vệ sinh, lau mặt, rửa tay sạch sẽ trước khi ăn, chia đồ ăn phụ cho trẻ. phụ phút - TCM: VĐ: Đi siêu thị Chơi, - Trải nghiệm cắm hoa - KNS Một số điều cần nhớ trong giao tiếp hoạt động 70-80 - Xem tranh ảnh, trò chuyện về một - Nêu gương cuối ngày theo ý phút số quy định trong gia đình thích - Nêu gương cuối ngày 60-70 - Cô cho trẻ chơi theo ý thích ở các góc, trẻ tự cất đồ dùng đồ chơi, vệ sinh cá nhân Trả trẻ phút trẻ
2. Thời gian thực hiện chủ đề lớn: 4 Tuần, từ ngày 4/ 11 đến ngày 29/ 11 năm 2024 GV dạy sáng Dư Kim Tuyến Giáo viên dạy chiều: Đinh Thu Hiền Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6 lễ giáo cho trẻ, trò chuyện với trẻ về ý nghĩa của ngày 20/11, trò chuyện với trẻ về các góc chơi, về nội chơi ở một số góc Điểm danh * Hướng dẫn: - Khởi động: Cho trẻ đi thành vòng tròn, kết hợp đi các kiểu chân, chạy với các tốc độ khác nhau, chuyển đội hình 3 hàng ngang - Trọng động: Tập theo hiệu lệnh của cô 2lân x 8 nhịp - Hồi tĩnh: chơi trò chơi “ ngửi hoa”, kiểm tra vệ sinh cá nhân. * Hướng dẫn VĐTN: Trẻ tập trên nền nhạc Cả nhà thương nhau, Cháu yêu bà, múa cho mẹ xem KPXH LQVCV ÂM NHẠC Trò chuyện về ngày nhà giáo Việt Tập tô chữ cái e, ê - DH: Cô giáo Nam (20/11) - NH: Em là cô giáo mầm non; - TC: Giọng hát to, giọng hát nhỏ - Thi xem tổ nào nhanh; trốn mưa - Chơi tự do với đồ chơi cô chuẩn bị. (EM 49 chơi với đồ chơi Boing), EM 50, EM 53 * Chuẩn bị * Tổ chức hoạt động - Máy tính - Cho trẻ hát bài hát “ nhà của tôi”. Hỏi trẻ hôm nay trẻ chơi ở góc - Đồ chơi góc xây dựng chơi nào? Góc XD, PV chơi gì? Định hướng nội dung chơi theo chủ - ĐC bán hàng, gia đình, bác sĩ đề. Cho trẻ đặt thẻ chơi vào góc chơi trẻ thích, phân vai chơi và lấy đồ - Sỏi, đá; bình tưới cây chơi. - Tranh ảnh chuyện chủ đề gia đình, - Cô đến các nhóm chơi trò chuyện với trẻ về vai chơi, nội dung chơi đồ dùng toán, thẻ chữ cái sáp màu. (xây nhà, kể chuyện sáng tạo về ngôi nhà của bé, , gợi ý liên kết nhóm - Sáp màu, giấy vẽ, hồ dán chơi (bố xây, mẹ đi mua hàng về nấu ăn, bác si khám bệnh cho mọi - Sắc xô, phách tre, mũ chóp người Trò chơi: “Ngôi nhà văn học, chữ viết HapPyKid” - Nhận xét theo nhóm, khuyến khích trẻ tự nhận xét. Cô chia ăn giới thiệu món ăn, nhắc trẻ mời cô, bạn, nhắc trẻ ăn uống gọn gàng vệ sinh, không nước xúc miệng, lau xếp bàn ghế, bát thìa sau ăn. của trẻ. - Nhắc trẻ giữ trật tự khi ngủ - Khi trẻ dậy cho trẻ dậy dần dần, cất gối chăn, rửa mặt, cho trẻ chơi TCVĐ nhẹ: lá và gió, - Nhắc trẻ ăn uống gọn gàng vệ sinh, không nói chuyện, cười đùa, động viên trẻ ăn hết xuất, ăn xong lau miệng, uống nước xúc miệng . nhắc trẻ cùng cô thu dọn phòng ăn - Ca dao, Cái bống - Hoàn thiện vở tập tô - Ôn bài hát: Cô giáo - KNS: Dạy trẻ kĩ năng thoát khỏi - KNS: Gọn gàng ngăn nắp - Lao động các góc chơi người bắt cóc - Nêu gương cuối ngày - Nêu gương cuối ngày, phát phiếu bé - Nêu gương cuối ngày ( Hiệu phó dạy thay) ngoan - Nhắc trẻ chào cô, chào bạn, cô trao đổi với phụ huynh về tình hình của trẻ ở lớp, kết hợp cùng cô để chăm sóc giáo dục trẻ.