Kế hoạch giáo dục Steam Mầm non Lớp Lá - Chủ đề: Các nghề phổ biến-Ngày 22/12 - Chủ đề nhánh 2: Một số nghề phổ biến - Năm học 2024-2025 - Chu Thị Thu Phương

Nội dung tài liệu: Kế hoạch giáo dục Steam Mầm non Lớp Lá - Chủ đề: Các nghề phổ biến-Ngày 22/12 - Chủ đề nhánh 2: Một số nghề phổ biến - Năm học 2024-2025 - Chu Thị Thu Phương

1. KẾ HOẠCH THỰC HIỆN CHỦ ĐỀ: CÁC NGHỀ PHỔ BIẾN - NGÀY 22/12 Thời gian thực hiện chủ đề: 4 tuần (từ ngày 25/11 - 20/12/2024) CHỦ ĐỀ NHÁNH 2: Một số nghề phổ biến - Tuần 1: Từ ngày 02/12 - 06/12/2024 GV dạy sáng: Chu Thị Thu Phương; Chiều: Lò Thị Mai Xinh Hoạt động Thứ 2 Thứ 3 Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6 - Cô đón trẻ. Nhắc trẻ cất đồ dùng cá nhân vào nơi quy định, cô trò chuyện với trẻ về nghề nghiệp của bố, mẹ. Giới thiệu nội dung các góc chơi, cho trẻ đọc đồng dao "Rích rích rắc rắc", cô cho trẻ thực hành đọc những chữ cái đã biết trong môi trường xung quanh. Cô điểm danh trẻ. * Nội dung - Hô hấp: Thổi nơ - Tay: 2 tay đánh xoay tròn, co duỗi - Lưng, bụng: Quay người sang trái, sang phải, tay dang ngang. - Chân: Nhảy lên, bước chân khuỵu gối - Vận động theo nhạc vào thứ 3,5 Đón trẻ, * Mục tiêu chơi - Thể - Nhằm phát triển hệ hô hấp, cơ, tay, chân, bụng biết nghe và tập theo nhạc dục buổi - Trẻ biết tập đúng các động tác thể dục, nghe nhạc và vận động theo cô. sáng * Chuẩn bị (80-90p) - Sân tập sạch sẽ, bằng phẳng. - Vòng/gậy thể dục, hoa tay. Nhạc thể dục * Tổ chức hoạt động: - Khởi động: Cho trẻ di vòng tròn, đi thường, đi bằng gót chân, đi thường, đi bằng mũi chân, đi thường, chạy chậm, chạy nhanh, chạy chậm, đi thường về 4 hàng ngang - Trọng động: Trẻ tập theo nhịp hô của cô với các động tác: Hô hấp, tay, bụng, chân. Mỗi động tác 4 lần x 8 nhịp. Thứ 2, 4, 6 tập với vòng gậy; thứ 3, 5 tập với hoa tay - Hồi tĩnh: Trẻ đi lại nhẹ nhàng 3-4 vòng. Thể dục Khám phá Làm quen Toán Âm nhạc - Bò dích XH chữ viết - Củng cố, - Dạy hát: Bác dắc qua 7 - Trò chuyện - Tập tô chữ NB số đưa thư vui điểm về nghề dịch cái u,ư lượng tính Hoạt động - Trò chơi: vụ Đ/C: Lê trong - Nghe hát: Xe học (30-40p) Người tài Hường (Dạy phạm vi 7, chỉ luồn kim xế giỏi thay). NB số 7, - Trò chơi: Ai số thứ tự nhanh nhất trong phạm vi 7 - Quan sát: Cây hoa dừa, quanh cảnh của mùa đông - Dạo chơi: Xung quanh trường Hoạt động - Trò chơi: Cáo và thỏ, trồng nụ trồng hoa, thi lấy bóng, chạy tiếp cờ, người chơi ngoài tài xế giỏi, dệt vải trời - Hoạt động lao động: Nhặt lá, nhặt rác, vệ sinh xung quanh trường. (30-40p) - Chơi tự do: Chơi với đồ chơi ngoài trời, chơi ở góc vận động, chơi với cát, nước, các vật liệu ngoài thiên nhiên
2. * Nội dung: * Mục tiêu góc * Đồ chơi * Tổ chức hoạt động: - Góc phân chơi: học liệu: 1. Ổn định tổ chức và thỏa vai: Bán - Trẻ biết bắt - Các loại thuận trước khi chơi: Cô cho trẻ hàng, nấu ăn chước công việc rau, củ, quả, chơi tung còn về các góc, cô - Góc xây của bác bán gạo ,ngô, giới thiệu các góc, cho trẻ gọi dựng: Xây hàng, bác nấu bộ nấu ăn tên các góc chơi, cho trẻ lấy ký dựng bến xe ăn bộ xếp nút, hiệu cài vào góc chơi. Trẻ về khách. - Trẻ biết xây cây hoa, góc lấy đồ chơi ra chơi, nhắc trẻ - Góc tạo dựng bến xe hàng rào sử dụng ĐDĐC đúng cách hình: Vẽ, cắt khách - Giấy gam, 2. Quá trình chơi: Trẻ về góc Chơi, hoạt dán đồ dùng - Trẻ biết vẽ, cắt bút sáp màu, chơi lấy đồ chơi ra chơi, nhắc động ở các của nghề thợ dán đồ dùng của giấy màu trẻ giữ gìn đồ chơi. Cô bao góc may, bán nghề xây dựng kéo, keo quát động viên khuyến khích (40-50p) hàng, thợ thợ may, bán dán, tờ đốc trẻ thể hiện đúng vai chơi làm hàng, thợ làm lịch cũ, khăn mình, giúp đỡ trẻ khi gặp khó đầu đầu lau tay. khăn - Góc sách: - Trẻ biết đếm, - Thẻ số từ 1 3. Nhận xét và kết thúc buổi Đếm, phân phân loại đồ - 7, lô tô về chơi: Cô đi nhận xét từng góc loại đồ dùng dùng của nghề đồ dùng của chơi, ch o trẻ tập trung vào của nghề thợ thợ may, làm nghề thợ góc sáng tạo Cho trẻ thu dọn may, làm đầu, biết liên kết may, làm đồ dùng, đồ chơi . đầu,xem các góc chơi với đầu. sách nhau. Ăn trưa Cô cho trẻ vệ sinh ăn trưa, cho trẻ ăn đúng giờ, giới thiệu các món ăn cho trẻ, (60-70p) giáo dục trẻ khi ăn không bốc thức ăn, không làm rơi vãi cơm. Ngủ trưa - Cô cho trẻ kê phản, rải chiếu, xếp gối, cho trẻ nằm vào chỗ, cô đóng cửa để (140-150p) tạo không khí yên tĩnh cho trẻ ngủ, quan tâm đến những trẻ khó ngủ. Ăn phụ - Cô cho trẻ đi vệ sinh cá nhân rửa mặt, rửa tay và cho trẻ ăn bữa phụ, động (20-30p) viên trẻ ăn hết xuất, không nói chuyện, cười đùa trong khi - Trò chơi - Cho trẻ học - Xem phim - Cho trẻ - QS về đồ mới: Cửa tiếng anh "Bé vui giao học tiếng dùng, sản phẩm hàng bán - Đọc thơ: thông" tập 14 anh của 1 số nghề, Chơi, hoạt hoa Chiếc kim "Bản hòa ca - Rèn KN: thực hành phân động theo - Trẻ HĐ ở khâu giao thông" Tự tin loại đồ dùng, ý thích phòng thư - LQKT: ÂN: trước đám sản phẩm (70-80p) viện Bác đưa thư đông (ST). - Hát dân ca: Đi vui tính cấy Nêu gương cuối ngày/Nêu gương cuối tuần - Cho trẻ chơi tự do ở các góc, trẻ đọc đồng dao: Rềnh rềnh ràng ràng cho trẻ Trả trẻ xem video và trò chuyện về một số biểu hiện khi ốm, nguyên nhân và cách phòng (60-70p) tránh, cho trẻ thực hành lựa chọn, sử dụng trang phục phù hợp với thời tiết, hát "Tôi bị ốm" trao đổi với phụ huynh về tình hình của trẻ, vệ sinh, trả trẻ. Ngày 27 tháng 11 năm 2024 CM ký duyệt Người lập Phạm Tuyết Thanh Chu Thị Thu Phương