Kế hoạch giáo dục Steam Mầm non Lớp Lá - Chủ đề 4: Một số nghề gần gũi-Ngày 22/12 - Tuần 16, Chủ đề nhánh: Một số nghề phổ biến ở địa phương - Năm học 2024-2025 - Đinh Thu Hiền

Nội dung tài liệu: Kế hoạch giáo dục Steam Mầm non Lớp Lá - Chủ đề 4: Một số nghề gần gũi-Ngày 22/12 - Tuần 16, Chủ đề nhánh: Một số nghề phổ biến ở địa phương - Năm học 2024-2025 - Đinh Thu Hiền

1. KẾ HOẠCH THỰC HIỆN CHỦ ĐỀ 4: MỘT SỐ NGHỀ GẦN GŨI- NGÀY 22/.12 TUẦN 16: Một số nghề phổ biến ở địa phương Từ ngày 23 tháng 12 đến 27 tháng 12 /2024 Nội dung Thời gian Thứ 2 Thứ 3 - Cô đón trẻ vào lớp, trao đổi với phụ huynh tìm hiểu tâm sinh lý và sức khỏe của Đón trẻ, Trò chuyện về về đồ dùng, dụng cụ,, công việc, sản phẩm của nghề đan mây tre, nghề chơi * Nội dung: Mục tiêu: HH: Thổi nơ - Trẻ thực hiện đúng, thuần thục các động tác của 80 – 90 Tay: Đưa 2 tay ra phía trước, sang 2 bài thể dục theo hiệu lệnh hoặc theo nhịp bản phút Thể dục bên nhạc, bài hát Bắt đàu và kết thúc động tác đúng sáng Bụng - lườn Chân bước sang phải- nhịp. trái kết hợp 2 tay giang ngang quay * Chuẩn bị: sang phải, trái - Sân tập, vị trí tập của trẻ trên sân trường Bật chân trước chân sau Hoạt động Thể dục TH 30-40 học Ném trúng đích bằng 1 tay (đích Trải nghiệm làm cái cuốc phút ngang) (Cáo ơi ngủ à) ( soạn theo quy trình EDP) Hoạt động - QS: trò chuyện với trẻ về góc địa phương, về đồ đan mây tre, về trang phục dân tộc, 30-40 chơi ngoài dạo chơi sân trường phút trời -TCVĐ: Kéo cưa lừa xẻ, thi xem đội nào nhanh, Cáo ơi ngủ à, trồng nụ trồng hoa * Nội dung: * Mục tiêu. ` XD: Bản làng văn hóa ` Trẻ biết sử dụng phối hợp các nguyên vật liệu ` PV: GĐ, bán hàng, bác sĩ để xếp trang trại chăn nuôi có vườn rau, vườn ` HT: Xem tranh ảnh về các hoạt hoa, vườn cây ăn quả, ao cá động của nghề đan nong mốt, nog `Biết thể hiện công việc của bố, mẹ, con, bán Chơi, hai, nhận xét thái dộ hành vi đúng hàng, bác sĩ 40-50 Hoạt động sai ` Trẻ thích xem sách, tranh chủ đề, đọc thơ diễn phút ở các góc `NT: Cắt dán hình ảnh một số nghề cảm ` Trẻ trải nghiệm đan nống mốt, `Trẻ thích hát và chơi TC âm nhạc, biết phối hợp nống hai nguyên vật liệu thể hiện công việc của một thợ dệt, thợ đan nống mốt, nống hai - Trẻ biết cách mở máy tính, chơi trò chơi trên phần mềm kidmast Ăn trưa 60-70 - Chuẩn bị bàn ăn, khăn lâu tay, đĩa đựng cơm rơi. Luyện kỹ năng rửa tay phút ăn uống vệ sinh, không nói chuyện, cười đùa, động viên trẻ ăn hết xuất - Chuẩn bị phòng ngủ, kê giường, gối, nhắc trẻ đi vệ sinh, nhắc trẻ giữ trật 140-150 Ngủ trưa - Cho trẻ nghe đọc bài thơ giờ đi ngủ, cho trẻ ngủ đúng giờ, cô theo dõi giấc phút ngủ của trẻ. Ăn bữa 20-30 - Nhắc trẻ đi vệ sinh, lau mặt, rửa tay sạch sẽ trước khi ăn, chia đồ ăn phụ xuất, ăn xong phụ phút lau miệng, uống nước xúc miệng . nhắc trẻ cùng cô thu dọn - TCM: Người chăn nuôi giỏi Chơi, - Xem tranh trò chuyện về nghề trồng trọt - Trải nghiệm nhận biết các số điện hoạt động 70-80 ở địa phương thoại cần nhớ ( 111, 113, 114, 115 theo ý phút - Trải nghiệm xới đất, gieo hạt )- Nêu gương cuối ngày thích - Nêu gương cuối ngày - Cô cho trẻ chơi theo ý thích ở các góc, trẻ tự cất đồ dùng đồ chơi, vệ sinh cá 60-70 Trả trẻ cùng cô để chăm sóc giáo dục trẻ. phút
2. Thời gian thực hiện chủ đề lớn: 4 tuần từ ngày 2 tháng 12 đến ngày 27 tháng 12 năm 2024 GV dạy sáng : Đinh Thu Hiền Giáo viên dạy chiều: Dư Kim Tuyến Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6 trẻ. Trò chuyện với trẻ về một số nghề phổ biến ở địa phương, nghề đan mây tre, nghề thổ cẩm dệt thổ cẩm, Giáo dục trẻ yêu quý giũ gìn sản phẩm nghề phổ biến Chơi tự do ở các góc chơi. Điểm danh * Hướng dẫn: 1- Khởi động: Cho trẻ đi thường, đi bằng mũi chân, đi thường, đi bằng gót chân, đi thường, chạy chậm, chạy nhanh, chạy chậm, đi thường, chuyển đội hình thành 3 hàng 2- Trọng động: Trẻ tập theo nhịp hô của cô, tập 2 lần 8 nhịp 3- Hồi tĩnh: Cho trẻ chơi 1 trò chơi " Dệt vải", kiểm tra vệ sinh vào lớp * Hướng dẫn VĐTN: Trẻ tập trên nền nhạc bài cháu yêu cô chú công nhân, ÂN KPXH LQCC DVĐ: Lớn lên cháu lái máy cày (TT Nghề truyền thống của địa phương Tập tô chữ cái u, ư phối hợp); ( thổ cẩm, đan mây tre ) ( Hiệu phó dạy thay) NH: Em đi giữa biển vàng. T/C: Tiếng hát ở đâu Chơi tự do với đồ chơi cô chuẩn bị. (EL 49 vẽ chữ trên cát), nước(EM 49 chơi với đồ chơi Boing), EM 50, EM 53 * Chuẩn bị: * Tổ chức hoạt động `Đồ chơi xây dựng (khối gỗ, hộp, ` Trò chuyện với trẻ về một số nghề truyền thống của địa phương. Hỏi trẻ cây, hoa, hàng rào, nút chai, cây ăn hôm nay trẻ chơi ở góc chơi nào? Góc XD, PV chơi gì? Định hướng nội quả, cá, tôm cua ) dung chơi theo chủ đề. Cho trẻ đặt thẻ chơi vào góc chơi trẻ thích, phân `Đồ chơi gia đình, bán hàng, bác vai chơi và lấy đồ chơi. sĩ, thợ dệt, đan lát ` Cô đến các nhóm chơi trò chuyện với trẻ về vai chơi, nội dung chơi (đan ` Tranh ảnh về một số nghề: đan nống mốt, đan nống hai, dệt vải ), nhận xét tỏ thái độ hành vi đúng, sai, may, dệt thổ cẩm, chăn nuôi ôn thơ Bé làm bao nhiêu nghề ), gợi ý liên kết nhóm chơi. Trẻ đi mua ` Dụng cụ âm nhạc, đồ dùng góc nguyên vật liệu để đan nống mốt, nống hai, đan lát tạo ra các sản phẩm tạo hình, học liệu mở gợi ý trẻ bán cho cửa hàng trưng bầy sản phẩm thổ cẩm, đan lát, Nhận xét theo nhóm, khuyến khích trẻ tự nhận xét. Cho trẻ cất dọn đồ dùng, đồ chơi Khám phá thế giới động vật qua trò chơi “ Ngôi nhà khoa học của SamMy” bằng xà phòng đúng thao tác. Cô chia ăn, giới thiệu món ăn, nhắc trẻ mời cô, mời bạn, nhắc trẻ ăn xong lau miệng, xúc miệng uống nước, lau bàn ghế, bát thìa sau ăn tự khi ngủ ngủ của trẻ. Khi trẻ dậy cho trẻ dậy dần dần, cất gối chăn, rửa mặt. TCVĐ nhẹ: Đồng hồ cho trẻ. Nhắc trẻ ăn uống gọn gàng vệ sinh, không nói chuyện, cười đùa, động viên trẻ ăn hết phòng ăn - GD trẻ thức ăn có mùi ôi; ăn lá, - Trải nghiệm đan noong mốt quả lạ dễ bị ngộ độc; không tốt cho - Ôn Lớn lên cháu lái máy cày - Đọc cao dao, đồng dao Cày đồng sức khoẻ. - Thu dọn xếp chăn gối đang buổi ban trưa - Hoàn thiện vở tập tô - Nêu gương cuối ngày, nhận xét, - Nêu gương cuối ngày - Nêu gương cuối ngày bình cờ, phát phiếu bé ngoan nhân trẻ. Nhắc trẻ chào cô, chào bạn, cô trao đổi với phụ huynh về tình hình của trẻ ở lớp, kết hợp