Kế hoạch giáo dục Steam Mầm non Lớp Chồi - Chủ đề: Một số hiện tượng tự nhiên quanh bé - Chủ đề nhánh 1: Nước cần cho bé - Năm học 2024-2025 - Cà Thị Mai

Nội dung tài liệu: Kế hoạch giáo dục Steam Mầm non Lớp Chồi - Chủ đề: Một số hiện tượng tự nhiên quanh bé - Chủ đề nhánh 1: Nước cần cho bé - Năm học 2024-2025 - Cà Thị Mai

1. KẾ HOẠCH THỰC HIỆN CHỦ ĐỀ: CÁC HIỆN TƯỢNG TỰ NHIÊN QUANG BÉ Thời gian thực hiện: 4 tuần (Từ ngày 31/03/2025 đến ngày 25/04/2025) CHỦ ĐỀ NHÁNH 1: NƯỚC CẦN CHO BÉ (2T) Tuần 2 “Từ ngày 08/04 - 11/04/2025) GV dạy sáng: Cà Thị Mai Chiều: Nguyễn Thanh Thương Hoạt Thứ 2 Thứ 3 Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6 động - Cô đón trẻ. Nhắc trẻ chào cô, chào bố mẹ, chào bạn, cất đồ dùng cá nhân vào nơi quy định. Cô trò chuyện với trẻ về sự cần thiết của nước với cuộc sống. Cho trẻ chơi tự do ở các góc. - Cho trẻ chơi tự do ở các góc. Cô điểm danh trẻ và cho trẻ thể dục sáng. * Nội dung - Hô hấp: Thổi bóng bay - Tay: Bắt chéo 2 tay trước ngực; Vỗ 2 tay vào nhau (phía trước, phía sau, trên đầu) - Bụng: Cúi về phía trước; Ngửa người ra sau. - Chân: Bước lên phía trước, sang ngang; Co duỗi chân. * Mục tiêu Đón trẻ, - Nhằm phát triển hệ hô hấp, cơ, tay, chân, bụng biết tập theo nhịp chơi - * Chuẩn bị Thể dục - Sân tập sạch sẽ, bằng phẳng buổi - Vòng/gậy thể dục sáng - Nhạc thể dục (80-90p) - Trang phục cô và trẻ gọn gàng * Khởi động - Cho trẻ di vòng tròn, đi thường, đi bằng gót chân, đi thường, đi bằng mũi chân, đi thường, chạy chậm, chạy nhanh, chạy chậm, đi thường về 3 hàng ngang (tập cùng nhạc bài hát Cả nhà thương nhau). * Trọng động - Trẻ tập theo nhịp hô của cô với các động tác: hô hấp, tay, bụng, chân. Mỗi động tác 3 lần x 8 nhịp. Thứ 2, 4, 6 tập với vòng gậy; thứ 3, 5 tập với hoa tay * Hồi tĩnh - Cho trẻ chơi trò chơi "Trời mưa" hoặc đi lại nhẹ nhàng 3-4 phút quang sân. TD KPKH Làm quen Âm nhạc Đi kiễng gót + Nguyên nhân với Toán NDTT: VĐMH đi khuỵu gối, gây ô nhiễm Đo dung tích “Trời nắng, trời Hoạt Nghỉ giỗ tổ hùng Ném trúng nguồn nước các vật bằng mưa” động học vương 10/3 đích đứng và cách bảo 1 đơn vị đo, NDKH: NH (30-40p) bằng 1 tay vệ nguồn so sánh và “con cò đi đón nước diễn đạt kêt cơn mưa” quả đo. TCAN “Nhảy theo nhạc” Hoạt - Quan sát: Sự đổi màu của nước; Lao động chăm sóc hoa, nhặt lá vườn rau; Thí động nghiệm chất hoà tan, không hoà tan chơi - Chơi VĐ: Cáo và thỏ, mèo đuổi chuột; chuyền nước; Chơi DG : Cắp cua bỏ giỏ, nu ngoài na nu nống; trời - Chơi tự do: Chơi đồ chơi ngoài trời, xếp con vật, làm đất, trồng cây, chăm sóc hoa, (30-40p) chơi với lá cây, hột hạt Chơi, Nội dung Mục tiêu Chuẩn bị Tổ chức hoạt động hoạt - Góc XD: Xây - Trẻ xây được - Góc XD: 1. Ổn định tổ chức và thỏa thuận động ở nhà máy nước, nhà máy nước, Khối nhựa, trước khi chơi: Cô tập trung trẻ, các góc khu vui chơi với khu vui chơi hàng rào, hát, trò chuyện với trẻ về chủ đề. (40-50p) nước, với nước, Cô giới thiệu với trẻ các góc chơi.
2. - Góc PV: Bán - Trẻ biết chơi thảm cỏ, nút Cho trẻ về góc chơi mà trẻ thích. háng, bác sĩ đóng vai bác sĩ, nhựa. Giúp trẻ thỏa thuận và phân vai - Góc sách: Xem bán hàng, biết - Góc PV: Đồ chơi cho nhau. tranh ảnh, làm thể hiện các vai chơi bác sĩ, 2. Quá trình chơi: Cô gợi mở anbum sự cần chơi bán hàng hướng trẻ vào trò chơi trẻ nhận thiết của nước, - Trẻ biết tô - Góc sách: đúng vai chơi :VD trẻ biết đóng - Góc TH: Tô màu, vẽ tranh Sách, tranh vai nào Cô gợi ý cho nhóm còn màu, vẽ tranh ảnh ảnh về lớp học, truyện về lúng túng, nhắc trẻ chơi giao lưu về các nguồn làm anbum về động vật sống giữa các nhóm chơi. Trẻ chơi cô nước, các nguồn trong rừng. bao quát, hướng dẫn trẻ thực hiện - Góc TN: Chăm nước - Góc TH: vai chơi của mình.Nhắc trẻ chơi sóc cây hoa - Biết chăm Tranh ảnh về đoàn kết. 3. Nhận xét và kết thúc sóc, múc nước động vật sống buổi chơi: Cô nhận xét từng tưới cây trong rừng nhóm chơi, động viên khuyến - Góc TN: Bộ khích trẻ, cho trẻ thu dọn đồ chơi. chăm sóc cây. - Cô hướng dẫn trẻ rửa tay, rửa mặt, chuẩn bị bàn ghế, bát thìa cho bữa ăn. Hướng dẫn trẻ tự chia bát, thìa cho tré bé, nhắc trẻ mời cô mời bạn trước khi ăn, ăn gọn gàng, ăn Ăn trưa hết xuất. Rèn trẻ kỹ năng nhận biết một số thực phẩm thông thường trong các nhóm (60-70p) thực phẩm (Trên tháp dinh dưỡng) một số trong các thực phẩm của địa phương: Gạo nếp, măng, ngô, khoai, sắn. Ngủ trưa - Trẻ cùng cô sắp xếp, chuẩn bị chỗ ngủ. Cho trẻ ngủ đúng giờ, đủ giấc. Cô mở nhạc (140- nhẹ nhàng trong giờ ngủ, bao quát có mặt trong lúc trẻ ngủ. 150p) Ăn phụ - Nhắc trẻ ăn không nói chuyện, không cười đùa, không lấy tay bốc thức ăn, không làm (20-30p) rơi vãi, ăn xong xếp bàn, ghế cùng cô vào đúng nơi quy định. - TCM: Trời - Rèn các kỹ - Xem truyện - Văn nghệ cuối mưa (TCVĐ) năng đọc và tranh Ebook: tuần - Dạy trẻ trò viết tiếng Bé đi xe buýt - Vệ sinh đồ chơi dân gian việt: Hướng - Rèn kỹ dùng- đồ chơi. “Rồng rắn lên đọc, viết: Từ năng nhận mây” Chơi, trái sang phải, biết một số hoạt từ dòng trên ký hiệu thông động Nghỉ giỗ tổ hùng xuống dòng thường trong theo ý vương 10/3 cuộc sống; thích dưới. - Nhận dạng Nhà vệ sịnh, (70-80p) biển báo cấm một số chữ lửa, nơi nguy cái; Tập tô, hiểm, đồ các nét chữ Nêu gương cuối ngày/Nêu gương cuối tuần - Vệ sinh cá nhân cho trẻ, cho trẻ chơi tự do trò chuyện với trẻ về ích lợi của nước với Trả trẻ đời sống con người. Trả trẻ, cô trao đổi với phụ huynh về tình hình của trẻ trong ngày. (60-70) Vệ sinh- Trả trẻ. Ngày 03 tháng 04 năm 2025 Tổ trưởng chuyên môn ký duyệt Người lập Chu Thị Thu Phương Cà Thị Mai