Kế hoạch giáo dục Steam Mầm non Lớp Chồi + Lá - Chủ đề: Bé biết gì về bản thân - Chủ đề nhánh 3: Bé cần gì để lớn lên và khỏe mạnh - Năm học 2024-2025 - Nguyễn Thanh Thương

pdf 2 trang duythuan 09/06/2026 90
Bạn đang xem tài liệu "Kế hoạch giáo dục Steam Mầm non Lớp Chồi + Lá - Chủ đề: Bé biết gì về bản thân - Chủ đề nhánh 3: Bé cần gì để lớn lên và khỏe mạnh - Năm học 2024-2025 - Nguyễn Thanh Thương", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.

File đính kèm:

  • pdfke_hoach_giao_duc_steam_mam_non_lop_choi_la_chu_de_be_biet_g.pdf

Nội dung tài liệu: Kế hoạch giáo dục Steam Mầm non Lớp Chồi + Lá - Chủ đề: Bé biết gì về bản thân - Chủ đề nhánh 3: Bé cần gì để lớn lên và khỏe mạnh - Năm học 2024-2025 - Nguyễn Thanh Thương

  1. bKẾ HOẠCH THỰC HIỆN CHỦ ĐỀ: BÉ BIẾT GÌ VỀ BẢN THÂN Thời gian thực hiện chủ đề: 4 tuần (từ ngày 07/10 – 01/11/2024) CHỦ ĐỀ NHÁNH 3: Bé cần gì để lớn lên và khỏe mạnh (Từ ngày 21/11 - 25/11/2024) GV dạy sáng: Nguyễn Thanh Thương Chiều: Cà Thị Mai Hoạt Thứ 2 Thứ 3 Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6 động - Cô đón trẻ vào lớp, cô nhắc trẻ chào hỏi lễ phép, trẻ cất balo đúng nơi quy định. Trò chuyện trao đổi với phụ huynh, trò chuyện với trẻ về lớp MGG nà lốm. - Cho trẻ chơi tự do ở các góc. Cô điểm danh trẻ và cho trẻ thể dục sáng. * Nội dung - Hô hấp: Thổi bóng - Tay: bắt chéo 2 tay trước ngực; Vỗ 2 tay vào nhau (phía trước, phía sau, trên đầu) - Lưng, bụng: Quay sang trái, sang phải. - Chân: Co duỗi chân; Nhún chân. * Mục tiêu Đón trẻ, - Nhằm phát triển hệ hô hấp, cơ, tay, chân, bụng biết tập theo nhịp chơi - * Chuẩn bị Thể dục - Sân tập sạch sẽ, bằng phẳng buổi - Vòng/gậy thể dục, Nhạc thể dục sáng - Trang phục cô và trẻ gọn gàng (80-90p) * Tổ chức hoạt động 1. Khởi động: - Cho trẻ đi thường, đi bằng mũi chân, đi thường, đi bằng gót chân, đi thường, chạy chậm, chạy nhanh, chạy chậm, đi thường, chuyển đội hình thành 3 hàng. 2. Trọng động - Trẻ nghe và tập theo nhạc, theo cô các động tác ; hô hấp, tay,lưng bụng, lườn, chân. - Mỗi động tác tập 2 lần 8 nhịp (thứ 2,4,6 tập với hoa tay, thứ 3,5 tập với vòng) 3. Hồi tĩnh - Cho trẻ chơi trò chơi "Trán, cằm, tai" hoặc đi nhẹ nhàng vung tay, chân 3-4p. Thể dục DD&SK Tạo hình Làm quen với Âm nhạc Ném xa bằng 1 Nhận biết 4 Làm khẩu Toán NDTT: tay (3t)- Nhảy lò nhóm thực phẩm trang giấy Nhận biết tay VĐMH “Tập cò 3m (4t) (ST) phải, tay trái - thể dục” Hoạt TCVĐ: Mèo đuổi Xác định vị trí NDKH: NH “ động học chuột của đồ vật so Mời bạn ăn” (30-40p) với bản thân TC: Tai ai trẻ và so với tinh bạn khác (Phía phải, Phía trái) Hoạt - Quan sát Dạo chơi quang sân điểm trường (đọc thơ bé nghe); Quan sát bầu trời mùa động thu; Trải nghiệm làm bánh khoai; Nhặt lá, tưới cây, lau lá, chơi - Trò chơi: Ném bóng vào rổ, cướp cờ; Chơi DG : Xỉa cá mè, thả đỉa ba ba; TC học ngoài tập: Hái quả trời - Chơi tự do: Chơi đồ chơi ngoài trời, chơi với cát nước, chơi với hột hạt, giấy, lan (30-40p) tre * Nội dung Mục tiêu * Chuẩn bị * Tổ chức hoạt động Chơi, 1.Góc xây dựng: - Trẻ biết xếp mô - Khối gỗ 1. Ổn định tổ chức, thỏa thuận hoạt Xây công viên cây hình công viên các loại, nút trước khi chơi: Cô cho trẻ đọc động ở xanh, bếp ăn nước vườn hoa nhựa, cây đồng dao về củ dẫn dắt trò các góc 2. Góc phân vai: - Biết phản ánh hoa, cỏ chuyện với trẻ về bản thân, cô (40-50p) Bán hàng, nấu ăn hành động của giới thiệu các góc.
  2. 3.Góc tạo hình: In người bán hàng, - Đồ chơi 2. Quá trình chơi: Trẻ về các hình bé trai, bé nấu ăn bác sĩ, rau góc chơi bày đồ chơi phân vai gái, tô màu, hát -In hình bé trai, của quả các chơi và công việc. Cô nhập vai múa bé gái, tô màu loại chơi cùng trẻ gợi mở trẻ chơi : 4. Góc thư viện: - Biết giở sách - Sáp màu, VD Hôm nay bác định xây gì? Xem tranh truyện theo chiều từ giấy vẽ, đất Xây hàng rào bác xây như thế về bản thân, làm phải qua trái nặn nào?Cô khuyến khích trẻ giao album ảnh thực xem tranh ảnh, - Tranh, lưu giữa các nhóm, vai chơi phẩm cần cho bé làm album về ảnh, sách 3. Nhận xét, kết thúc buổi chơi: 5.Góc thiên nhiên: thực phẩm cần báo Cho trẻ nhận xét theo từng Lau lá, tưới cây cho bé - Xô, nước, nhóm. Cho trẻ thu dọn đồ chơi - Biết cs cây, lau sỏi, cát, cất gọn gàng lá nhẹ nhàng xẻng, bình tưới Cô hướng dẫn trẻ rửa tay, rửa mặt, chuẩn bị bàn ghế, bát thìa cho bữa ăn. Rèn kỹ Ăn trưa năng sử dụng bát, thìa khi ăn, cốc khi uống nước đúng cách. Thực hành cầm thìa, (60-70p) bát đúng cách trong giờ ăn. Ngủ trưa - Trẻ cùng cô sắp xếp, chuẩn bị chỗ ngủ. Cho trẻ ngủ đúng giờ, đủ giấc. Cô mở nhạc (140- nhẹ nhàng trong giờ ngủ, bao quát có mặt trong lúc trẻ ngủ. 150p) Ăn phụ - Nhắc trẻ ăn không nói chuyện, không cười đùa, không lấy tay bốc thức ăn, không (20-30p) làm rơi vãi, ăn xong xếp bàn, ghế cùng cô vào đúng nơi quy định. ` Xem truyện - TCM: Bé thích - Hoàn - Dạy trẻ trò - Văn nghệ tranh Ebook: ăn gì? thiện bài tạo chơi dân gian cuối tuần Ngồi xe an toàn. - Dạy kỹ năng hình “Làm “Cắp cua bỏ - Vệ sinh đồ Chơi, - Dạy trẻ nhận nhận biết và khẩu trang giỏ” dùng, đồ chơi. hoạt biết một số phòng tránh giấy” - Xem Video động những vật dụng - Trẻ chơi TYVN: Thế trường hợp khẩn theo ý nguy hiểm đến tự do theo ý giới kẹo mút thích cấp và gọi người tính mạng con thích (70-80p) giúp đỡ người: bếp đang đun, phích nước nóng, ổ điện, Nêu gương cuối ngày/Nêu gương cuối tuần - Cô cho trẻ chơi tự do ở các góc, trò chuyện với trẻ về 4 nhóm thực phẩm và giá trị Trả trẻ dinh dưỡng. Cô cho trẻ vệ sinh, trả trẻ, trao đổi với phụ huynh về tình hình của trẻ. Vệ (60-70) sinh – trả trẻ. Ngày 16 tháng 11 năm 2024 Chuyên môn ký duyệt Người lập Chu Thị Thu Phương Nguyễn Thanh Thương