Kế hoạch giáo dục Steam Mầm non Lớp Chồi - Chủ đề: Các nghề phổ biến-Ngày 22/12 - Chủ đề nhánh: Nghề xây dựng - Năm học 2024-2025 - Lù Thị Hiền

Nội dung tài liệu: Kế hoạch giáo dục Steam Mầm non Lớp Chồi - Chủ đề: Các nghề phổ biến-Ngày 22/12 - Chủ đề nhánh: Nghề xây dựng - Năm học 2024-2025 - Lù Thị Hiền

1. CHỦ ĐỀ: CÁC NGHỀ PHỔ BIẾN - NGÀY 22/12 CHỦ ĐỀ NHÁNH: NGHỀ XÂY DỰNG Thời Thứ Thứ 2 Thứ 3 Hoạt động gian - Cô đón trẻ vào lớp, nhắc trẻ chào cô, chào bố mẹ, nhắc trẻ cất đồ dùng cá nhân Đón trẻ - Cho trẻ xem video, tranh ảnh, trò chuyện về một số đồ dùng, sản phẩm nghề xây - Vệ sinh cá nhân trẻ. Điểm danh trẻ. * Nội dung: * Mục tiêu: Trẻ biết tập đúng, đầy đủ các Thể dục 80-90' - Hô hấp: Gà gáy động tác theo nhạc hoặc nhịp hô của cô sáng - Tay: Đưa 2 tay ra trước, về phía sau - Trẻ có KN tập các động tác TD, phát triển - Lưng, bụng, lườn: Ngồi quay người thể lực cho trẻ. sang hai bên * Chuẩn bị: Trang phục gọn gàng. - Chân: Đứng, nhún chân, khuỵu gối - Sân tập bằng phẳng, sạch sẽ - Hoa tay, nơ tay cho trẻ. KPXH THỂ DỤC Hoạt Trò chuyện về nghề xây dựng Bò dích dắc qua 5 điểm động 30-40' TC: Về đúng nhà mình học - Dạo chơi ngoài trời. Trải nghiệm: Bó rơm. Quan sát: Cây hoa mẫu đơn HĐ 30-40' - TCVĐ: Kéo cưa lừa xẻ, thả đỉa ba ba. Chi chi chành chành, trời mưa. chơi NT - Chơi theo ý thích * Nội dung: * Mục tiêu: - Góc XD: Xây, xếp ngôi nhà - Trẻ biết phân vai chơi và thể hiện hành - Góc PV: + Bán hàng động chơi: Bán hàng, nấu ăn, công nhân xd Chơi, + Gia đình, nấu ăn - Trẻ có kỹ năng sử dụng đdđc giao tiếp: Chào hoạt + Bác sĩ hỏi, nói năng cảm ơn, có tác phong nhanh nhẹn. 40-50' động ở - Góc NT: Vẽ, tô màu, xé dán đồ dùng Giúp trẻ phát triển tình cảm xã hội và phát triển các góc sản phẩm nghề xây dựng, hát các nhận thức bài hát về chủ đề ngành nghề + Trẻ nói được từ : Nhà xây, xi măng - Góc học tập: Xem tranh, ảnh làm - Trẻ chơi đoàn kết, biết cất đồ dùng, đồ anbuml về đồ dùng, s/p nghề xây dựng chơi đúng nơi quy định. - Góc TN: C/S bồn hoa, cây cảnh - Cho trẻ kê bàn cùng cô, vệ sinh chân tay mặt mũi cho trẻ, trẻ vào ngồi bàn cô chia Ăn trưa 60-70' ăn xong trẻ uống nước, đi vệ sinh, rửa tay, đi ngủ. Ngủ trưa 140-150' - Khi trẻ ngủ, cô bật nhạc hát ru để trẻ dễ vào giấc ngủ, Trẻ ngủ dậy, cô cất chăn Ăn phụ 20-30' - Cô chia quà chiều, giới thiệu món ăn, nhắc trẻ mời cô, mời các bạn. Nhắc trẻ ăn Chơi, - TCM: Lấy cái gì - Dạy kĩ năng: Cách xứ lí khi bị hoả hoạn HĐ - Chơi theo ý thích - Chơi trò chơi: Kéo cưa lừa xẻ 70-80' theo ý - Nêu gương cắm cờ - Nêu gương cắm cờ thích - Cô cho trẻ chơi tự do ở các góc, cho trẻ đọc đồng dao"Đi cầu đi quán". Cho trẻ xem Trả trẻ 60-70' - Cho trẻ đi vệ sinh, rửa tay đúng thao tác trước khi ra về. Bố mẹ đón, cô trao
2. Thời gian thực hiện chủ đề: 4 tuần, từ ngày 25 tháng 11 đến ngày 20 tháng 12 năm 2024 Tuần 1: Từ ngày 25 tháng 01 đến ngày 29 tháng 11 năm 2024 Giáo viên phụ trách chính: Lù Thị Hiền Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6 đúng nơi quy định. Trao đổi với phụ huynh về tình của trẻ. Trẻ chơi với đồ chơi ở lớp. dựng Cô dạy trẻ cất dọn đồ dùng, đồ chơi vào đúng nơi quy định. TCTV: Giàn giáo, thợ xây, viên gạch * Tổ chức hoạt động: 1. Khởi động: Cho trẻ đi chạy theo hiệu lệnh trống hoặc nhạc, kết hợp các kiểu đi theo vòng tròn và giãn cách đội hình theo quy định : Đi thường-> Đi bằng mũi chân -> Đi thường -> Đi bằng gót chân -> Đi thường -> Chạy chậm -> Chạy nhanh -> Chạy chậm -> Đi thường - Chuyển đội hình hàng dọc, hàng ngang, dãn cách đều. 2. Trọng động: Cô và trẻ tập các động tác kết hợp với bài hát "Cháu yêu cô chú công nhân" 3. Hồi tĩnh: Cho trẻ chơi trò chơi, cho trẻ đi nhẹ nhàng 1 - 2 vòng rồi vào lớp. Ca múa hát tập thể giữa giờ thứ 3 và thứ 5 TẠO HÌNH VĂN HỌC ÂM NHẠC Cắt dán đồ dùng, sản phẩm Thơ"Bé làm bao nhiêu nghề" NDTT:VTTTTC "Lớn lên cày của nghề xây dựng (ĐT) EDP NDKH: NH "Ngày mùa vui" T/C: Đoán tên bạn hát cây hoa mào gà (TCTV: Cây hoa mẫu đơn có chùm hoa màu đỏ, Hoa mào gà màu đỏ ) Gieo hạt, chó sói xấu tính. Mèo và chim sẻ, lộn cầu vồng * Chuẩn bị: * Tổ chức hoạt động: - Gạch, hàng rào, thảm hoa, cỏ 1. Thỏa thuận chơi: Cô giới thiệu các góc chơi, nội dung chơi - Sữa, rau, củ, quả, làn, búp bê Cô gợi ý để trẻ thỏa thuận vai chơi, ND chơi theo CĐ - Bộ nấu ăn, các khối ghép nhà Cô cho trẻ tự cài thẻ và về các góc chơi mà trẻ thích - Bộ đồ bác sĩ, đồ dùng bác sĩ 2. Quá trình chơi: Cô đến từng góc gợi ý, hướng dẫn trẻ chơi. - Bút, sáp màu, giấy màu, hồ dán Giúp trẻ phân vai chơi, nhận vai chơi, cô gợi ý trẻ liên kết các - Xắc xô, phách tre, đàn nhóm chơi, bao quát và chơi cùng trẻ. - Tranh, ảnh họa báo, tranh tô màu - (TCTV: Nhà xây, xi măng ) về nghề xây dựng 3. Nhận xét: Cô đến từng góc nhận xét trẻ chơi, cho trẻ cất dọn đồ - Xô, chậu, nước, bay, cây cảnh dùng đồ chơi vào đúng nơi quy định. Hoạt động phòng thư viện (thứ 4) cơm Động viên trẻ ăn hết xuất, khi ăn không làm cơm rơi vãi, không nói chuyện gối, dát giường, cho trẻ đi vệ sinh, cho trẻ chơi 1 trò chơi vận động nhẹ nhàng gọn gàng, ăn xong uống nước, vệ sinh, rửa tay, lau mặt. - Hoạt động phòng tin học - Ôn: Thơ"Bé làm bao nhiêu nghề - Hoạt động phòng âm nhạc - KTM: Thơ"Bé làm bao nhiêu nghề - Chơi theo ý thích - VS cuối tuần,dạy trẻ xắp xếp ĐC - Nêu gương cắm cờ - Nêu gương cắm cờ - Nêu gương cuối tuần, phát phiếu bé ngoan video, tranh ảnh về một số nghành nghề phổ biến. Khuyến khích nêu gương tốt trong ngày đổi với phụ huynh về tình hình học tập, sức khỏe của trẻ. Trẻ chào cô, chào bạn. TTCM GV Vũ Thị Thu Hiền Lù Thị Hiền
3. Tuần 1: Từ ngày 25 tháng 01 đến ngày 29 tháng 11 năm 2024