Giáo án Steam Mầm non Lớp Mầm - Đề tài: Khám phá con cá vàng - Trần Thị Hiền

Nội dung tài liệu: Giáo án Steam Mầm non Lớp Mầm - Đề tài: Khám phá con cá vàng - Trần Thị Hiền

1. PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BA VÌ TRƯỜNG MẦM NON 1-6 GIÁO ÁN DỰ THI GIÁO VIÊN GIỎI CẤP TRƯỜNG HOẠT ĐỘNG KHÁM PHÁ Đề tài: Khám phá con cá vàng. Đối tượng: 3 - 4 tuổi.(Mẫu giáo bé). Thời gian: 20 - 25 phút. Số lượng: 20 –25 trẻ. Người thực hiện: Trần Thị Hiền Năm học: 2022 – 2023 GIÁO ÁN LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC
2. Hoạt động học: Khám phá Đề tài: Khám phá con cá vàng Thể loại: Hình thành biểu tượng Lứa tuổi: 3 – 4 tuổi Số lượng trẻ: 20 – 25 trẻ Thời gian: 20- 25 phút Người dạy: Trần Thị Hiền I.Mục đích, yêu cầu. 1, Kiến thức. - Trẻ biết tên gọi “ con cá vàng”. - Trẻ biết tên và chức năng một số bộ phận bên ngoài của con cá vàng như: mang mắt, vây, đuôi. - Trẻ biết: cách vận động, thức ăn, môi trường sống của con cá vàng. - Trẻ biết lợi ích của cá vàng là để làm cảnh. 2, Kỹ năng - Trẻ trả lời được các câu hỏi của cô rõ ràng, mạch lạc, đủ câu. - Phát triển ngôn ngữ cho trẻ : Trẻ phát âm từ “Đớp mồi” - Rèn luyện và phát triển kỹ năng quan sát, phán đoán cho trẻ. - Trẻ mô phỏng được động tác cá vàng bơi. 3. Thái độ. - Trẻ hứng thú tham gia hoạt động. - Góp phần giáo dục trẻ biết yêu quý, chăm sóc và bảo vệ vật nuôi. II, Chuẩn bị 1.Đồ dùng của cô - Nhạc bài hát “ Cá vàng bơi”. - Các loại cá bằng giấy xốp có màu sắc khác nhau , và hai bể nước để chơi trò chơi - Video về các loại cá cảnh. - Bể cá, cá vàng. III, Cách tiến hành Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ
3. 1.Ổn định tổ chức ( 2 – 3 phút) - Cô tặng cho cả lớp 1 món quà. - Để món quà đó là gì thì các con hãy trả lời câu đố của cô : “ Sống ở dưới nước Có vẩy, có vây Màu vàng óng ả Suốt ngày bơi lội” Đố là con gì? Trẻ trả lời 2. Phương pháp, hình thức tổ chức hoạt động ( 18 – 22 phút) a. Hoạt động 1: Quan sát con cá vàng. - Các con hãy quan sát xem cô có con gì đây?( cô bỏ tấm khăn che bể cá) - Ai biết tên gọi của con cá này? Trẻ trả lời - Các con cùng quan sát xem con cá có màu gì? Trẻ trả lời Đây là con cá vàng đấy các con ạ. Và để biết chú cá vàng này có gì đặc biệt thì cô sẽ cho các con thời gian để quan sát nhé. - Cho trẻ về 2 nhóm quan sát - Các con hãy quan sát thật kỹ, thật tinh xem con cá vàng Trẻ chia về 2 nhóm có những bộ phận gì? - Thời gian quan sát hết rồi, cô mời các con về vị trí của mình. - Vừa rồi các con đã được quan sát con cá vàng rồi, bạn Trẻ về hình chữ U nào cho cô biết con cá có những bộ phận gì? - Để biết các bạn trả lời đã đúng chưa thì các con cùng Trẻ trả lời hướng mắt lên màn hình xem cá có những bộ phận gì nhé. ( Cô che bể cá) Cô chỉ lên hình ảnh con cá: Cá có 3 phần. + Phần đầu cá: có mắt cá, miệng cá và mang cá. + Phần mình cá: có vảy và có vây. + Phần đuôi cá. - Bây giờ cô con mình sẽ cùng tìm hiểu kỹ hơn xem những bộ phận này có những chức năng gì nhé? ( cô chỉ vào mắt cá) + Đây là gì? + Mắt cá dùng để làm gì nhỉ? Trẻ trả lời + Cá có mấy mắt?
4. + Các con cùng đếm xem có phải cá có 2 mắt không nhé. Trẻ trả lời Cá có hai mắt hai bên đấy các con ạ, mắt cá giúp cá nhìn và quan sát khi bơi để không bị va chạm vào vật cản đấy. + Cô đố các con cá thở bằng gì? + Các con có thấy mang cá đang phập phồng không? Trẻ trả lời - Chiếc mang của cá có tác dụng giống như chiếc mũi của chúng mình đấy. Mang cá phập phồng là để giúp cá thở. + Cá chỉ thở được khi ở trong nước thôi, nếu như cá thiếu nước lâu thì sẽ bị chết. + Các con có biết cá bơi được dưới nước là nhờ vào cái gì không? +Các con thấy trên mình cá có gì? Trẻ trả lời Trên mình cá có nhiều vảy nhỏ xếp khít vào nhau giống như chiếc áo để bảo vệ cơ thể và những chiếc vây giúp cá rẽ hướng khi bơi đấy các con ạ ( cô chỉ vào vây cá) + Bạn nào lên chỉ cho cô đuôi cá ở đâu? Trẻ trả lời Nhờ có vây và đuôi mà cá có thể bơi lội tung tăng ở trong nước đấy. Đuôi cá có nhiệm vụ rất quan trọng như bánh lái giúp cá di chuyển được từ hướng này sang Trẻ trả lời hướng khác và giữ thăng bằng cho cá. *Tích hợp: Các con có muốn làm những chú cá vàng bơi trong nước không? Vậy cô con mình cùng hát và vận Trẻ hát và vận động động theo bài hát “ Cá vàng bơi” nhé. cùng cô + Vừa rồi cô thấy các con đều làm động tác các bơi rất giỏi rồi, vậy bạn nào cho cô biết cá bơi ở đâu? Trẻ trả lời + Các con thử tưởng tượng xem nếu không có nước cá vàng sẽ thế nào? Trẻ trả lời - Các con cùng xem nếu không có nước cá sẽ thế nào nhé. ( Cô vớt cá ra khỏi bể nước) - Môi trường sống của cá là nước, nếu thiếu nước cá sẽ không bơi được, và thiếu nước lâu thì cá sẽ chết đấy các con ạ. Vậy cô sẽ lại thả chú cá này vào bể nước nhé. + Thế các con có biết cá vàng ăn gì không? - Cô cho cá vàng ăn và các con quan sát xem cá ăn gì và ăn như thế nào nhé? Trẻ trả lời + Cá dùng gì để đớp mồi? Trẻ trả lời Cho trẻ nhăc lại từ “ đớp mồi”. Trẻ nhắc lại Cô giải thích: “Đớp mồi” là hành động cá dùng miệng để ăn thức ăn.
5. Cô chốt lại: Cá ngoi lên và dùng miệng để đớp mồi, thức ăn của cá rất phong phú và đa dạng. Những chú cá nuôi ở trong bể thì có thức ăn giành riêng như là cám, còn những chú cá nuôi ở áo, hồ thì ăn lá, cỏ, rong rêu ở dưới nước, ăn giun, cám +Các con có biết cá vàng được nuôi để làm gì không? Trẻ trả lời Con cá có màu vàng rất đẹp nên được nuôi để làm cảnh đấy. *Giáo dục: Các con có biết không, cá chỉ sống được trong môi trường nước trong sạch, không có rác bẩn. Nếu nước bẩn cá sẽ mắc bệnh và dần dần sẽ chết. Vì vậy các con phải chăm sóc cá, cho cá ăn, không thò tay vào bể cá hoặc vứt rác vào bể cá. *Mở rộng: Ngoài cá vàng thì còn có rất nhiều loại cá khác đủ màu sắc và cũng là cá cảnh đấy các con ạ, các con cùng hướng mắt lên màn hình và xem những chú cá đó như thế nào nhé(Cô mở video cá bơi.) Trẻ xem video Hoạt động 2: Trò chơi ôn luyện + Trò chơi 1:Chọn đúng hình ảnh - Cho trẻ chọn hình ảnh theo yêu cầu của cô. + Hình ảnh 1: Tìm cá vàng. + Hình ảnh 2: Tìm thức ăn của cá vàng. Trẻ chơi theo hướng + Hình ảnh 3: Tìm môi trường sống của cá vàng. dẫn của cô + Trò chơi 2: Thi xem ai nhanh. Cách chơi: Cô chia lớp mình thành 2 đội chơi, cô đã chuẩn bị cho 2 đội rất nhiều những chú cá và bể nước, nhiệm vụ của các con là lần lượt từng bạn lên và chọn ra Trẻ chơi theo hướng những chú cá vàng, và thả vào bể nước của đội mình. dẫn của cô. Luật chơi: Mỗi lượt chơi các con chỉ được chọn 1 con cá.Thời gian là một bản nhạc, đội nào đưa được nhiều cá vàng về hơn thì đội đó sẽ giành chiến thắng. Cô tổ chức cho trẻ chơi. 3. Kết thúc ( 1 – 2 phút) Cô nhận xét, khen trẻ và chuyển hoạt động