Giáo án Steam Mầm non Lớp Lá - Đề tài: Số 6. Đếm đến 6. Nhận biết các nhóm có 6 đối tượng. Nhận biết số 6 - Trần Thị Sinh

Nội dung tài liệu: Giáo án Steam Mầm non Lớp Lá - Đề tài: Số 6. Đếm đến 6. Nhận biết các nhóm có 6 đối tượng. Nhận biết số 6 - Trần Thị Sinh

1. GIÁO ÁN LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC Đề tài: Số 6 ( tiết 1)Đếm đến 6. Nhận biết các nhóm có 6 đối tượng. Nhận biết số 6 Lứa tuổi: MGL 5-6 tuổi Thời gian: 30- 35 phút. Giáo viên : Trần Thị Sinh 1. Kiến thức: - Trẻ biết các nhóm đồ vật có số lượng là 6, biết đếm đến 6, nhận biết được số 6. 2. Kỹ năng: - Trẻ có kỹ năng đếm thành thạo trong phạm vi 6. -Trẻ biết thêm bớt để tạo ra 1 nhóm số lượng theo yêu cầu 3. Thái độ: - Trẻ hứng thú tham gia giờ học - GD trẻ Có ý thức trong giờ học, chăm chú nghe giảng. II. Đồ dùng của cô và trẻ: - Các thẻ số từ 1 - 6 - Mô hình ngôi nhà có số 4 ,5, 6. - Bộ lô tô học toán cho mỗi trẻ:6 bông hoa, 6 quả bóng. - Các đồ dùng đồ chơi xung quanh lớp có số lượng 6 - Nhạc bài hát: khuân mặt cười
2. III. Tổ chức hoạt động: Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ 1.Ổn định tổ chức: ( 1-3 phút) - Cho trẻ hỏt bài: ”Khuân mặt cười” Trẻ hát - Ổn định lớp. Dẫn dắt vào bài mới 2. Phương pháp, Hình thức tổ chức : ( 22-24 phút) - Lắng nghe và * Hoạt động 1: Luyện tập nhận biết số lượng trong phạm vi trả lời 5: - Cô vỗ 5 tiếng vỗ tay cho trẻ đếm đặt thẻ số tương ứng. - Cho trẻ vỗ đủ 5 tiếng vỗ tay theo yêu cầu của cô * Hoạt động 2: Nhận biết nhóm có số lượng 6, đếm đến 6, nhận biết số 6: - Lắng nghe. - Cô cho trẻ lấy tất cả bông hoa xếp theo hàng ngang từ trái Trẻ trả lời sang phải - Lấy 5 quả bóng xếp dưới mỗi bông hoa một quả bóng. - Đếm xem có mấy quả bóng? - Bông hoa và quả bóng có số lượng như thế nào với nhau? - Số lượng nhóm nào nhiều hơn? nhiều hơn là mấy? - Số lượng nhóm nào ít hơn?ít hơn là mấy? - Làm thế nào để số quả bóng bằng với số bông hoa? - Lắng nghe - Đếm xem có bao nhiêu quả bóng? - Trẻ thực hiện - 5 quả bóng thêm 1 quả bóng là mấy? - Cô kết luận. - Trẻ đếm - Đếm xem có mấy bông hoa? - Nhóm quả bóng và nhóm hoa có số lượng ntn với nhau? - Trẻ trả lời Nhiều bằng mấy? - Vậy khi chỉ nhóm có số lượng là 6, người ta dùng số 6 - Cô giới thiệu chữ số 6 - Trẻ trả lời - Cho trẻ tìm và đặt số
3. - Cho trẻ bớt số quả bóng và cất số bông hoa * Hoạt động 3 : Ôn luyện: - Trẻ trả lời - Cho trẻ tìm các nhóm đồ vật có số lượng 6 đặt xung quanh lớp. Cho trẻ đếm đặt thẻ số. - Lắng nghe - Cho trẻ vỗ 6 tiếng vỗ tay theo yêu cầu của cô. - T/c: Tìm đúng nhà. Cô giới thiệu cách chơi, luật chơi Trẻ vừa đi vừa hát khi nghe hiệu lệnh của cô chạy nhanh về nhà có số 6. - Cô tổ chức cho trẻ chơi 1-2 lần. Nhận xét sau mỗi lần chơi. Trẻ trả lời các 3. Kết thúc: ( 1-3 phút) câu hỏi của Cô nhận xét chung, khen trẻ cô.