Kế hoạch giáo dục Steam Mầm non Lớp Lá - Chủ đề: Quê hương-Đất nước-Bác Hồ-Trường tiểu học-Tết thiếu nhi - Chủ đề nhánh: Bác Hồ - Năm học 2024-2025 - Cầm Thị Hợp

Nội dung tài liệu: Kế hoạch giáo dục Steam Mầm non Lớp Lá - Chủ đề: Quê hương-Đất nước-Bác Hồ-Trường tiểu học-Tết thiếu nhi - Chủ đề nhánh: Bác Hồ - Năm học 2024-2025 - Cầm Thị Hợp

1. KH THỰC HIỆN CĐ: QUÊ HƯƠNG - ĐẤT NƯỚC - BÁC HỒ - TRƯỜNG TIỂU HỌC - TTN CHỦ ĐỀ NHÁNH: BÁC HỒ Thứ Thời Thứ 2 Thứ 3 HĐ gian - Cô đón trẻ, cô nhắc trẻ cất đồ cá nhân của trẻ vào tủ của mình, Trao đổi với Đón trẻ, - Trò chuyện với trẻ, cho trẻ xem hình ảnh, vi deo về Bác Hồ, một số địa điểm gắn chơi cháu thiếu nhi, Điểm danh trẻ. * Nội dung: * MỤC TIÊU: - Trẻ thực hiện đúng, đầy 80 -90 - Hô hấp: Thổi bóng đủ các động tác của bài TD theo nhạc, cô Thể dục phút - Tay: Đánh xoay tròn hai cánh tay - Trẻ có KN tập các động tác thể dục, phát buổi - Lưng, bụng, lườn: Đứng cúi về triển thể lực cho trẻ sáng phía trước * CHUẨN BỊ - Chân: Bật đưa chân sang ngang - Sân tập bằng phẳng, sạch sẽ - Hoa tay cho trẻ. Trang phục gọn gàng THỂ DỤC PTTC Hoạt Đi và đập bắt bóng Bác Hồ kính yêu động 30-40' T/C: Dung dăng dung dẻ học HĐ chơi - Dạo chơi ngoài trời. QS: Cây sen cạn, cây hoa hồng. Trải nghiệm: Trang trí ảnh 30-40' ngoài - TCVĐ: Ô tô vào bến - Lộn cầu vồng; Ai nhanh hơn - Dung dăng dung dẻ; phút trời - Chơi theo ý thích: * Nội dung: * Mục tiêu: - GXD: Xây, xếp lăng Bác Hồ - Trẻ biết phân v.chơi và thể hiện hành động - Góc PV: Bán hàng, nấu ăn, làm bánh chơi: bán hàng, nấu ăn,làm bánh,công nhân Chơi, - Góc NT: Hát, múa, vận động, vẽ, xé - Trẻ có kỹ năng giao tiếp: Chào khách, mời hoạt 40-50 dán, nặn, tô màu, làm allbum về BH khách, cảm ơn, nhanh nhẹn, kỹ năng sử dụng động ở phút - Góc HT: Xem tranh, ảnh, sách, báo ĐDĐC, phát triển tình cảm xã hội, nhận thức các góc về quê hương Bác Hồ, đọc thơ, kể và ngôn ngữ cho trẻ.Trẻ nói được cụm từ: chuyện, sao chép chữ v,r Lăng Bác, đầm sen - Góc TN: Chăm sóc cây, chơi sỏi - Trẻ chơi đoàn kết, biết cất đồ dùng, đồ - Hoạt động phòng thư viện (Thứ 2). chơi đúng nơi quy định. - Cô cho trẻ đi VS, rửa tay và ngồi vào bàn ăn, cô chia cơm, giới thiệu món ăn Ăn trưa 60-70' - Cô nhắc nhở trẻ giữ vệ sinh trong ăn uống: Không đùa nghịch, không làm đổ 140- Ngủ trưa - Cô chuẩn bị giường, gối cho trẻ, phòng ngủ thoáng, cô bao quát trẻ ngủ, đảm 150' Ăn phụ 20-30' - Cô chia quà chiều, giới thiệu món ăn, nhắc trẻ mời cô, mời các bạn. Nhắc trẻ ăn Chơi, - Chơi TC: Cóc nhảy - TCM: Tìm người láng giềng hoạt 70-80 - Hoạt động phòng tin học - Chơi theo ý thích động phút - Nêu gương cuối ngày - Nêu gương cuối ngày theo ý - Cô cho trẻ chơi tự do ở các góc,cho trẻ cất dọn đồ dùng, đồ chơi vào đúng nơi 60-70 Trả trẻ - Trò chuyện để trẻ biết thể hiện được tình cảm đối với Bác Hồ qua hát, đọc thơ, phút - Cô nhắc nhở trẻ sửa sang quần áo, đầu tóc gọn gàng chờ bố mẹ đón về.Trao đổi
2. Thời gian thực hiện chủ đề: 5 tuần, từ ngày 21 tháng 4 đến ngày 23 tháng 5 năm 2025 Tuần 3: Từ ngày 5 tháng 5 đến ngày 9 tháng 5 năm 2025 Giáo viên phụ trách chính: Sáng: Cầm Thị Hợp Chiều: Đàm Thị Quỳnh Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6 phụ huynh về tình hình sức khoẻ và học tập của trẻ ở nhà với hoạt động của Bác Hồ (Chỗ ở, nơi làm việc ) trò chuyện với trẻ về tình cảm của Bác đối với các 1. Khởi động: Cho trẻ đi chạy theo hiệu lệnh trống hoặc nhạc, kết hợp các kiểu đi theo vòng tròn và giãn cách đội hình theo quy định : Đi thường-> Đi bằng mũi chân -> Đi thường -> Đi bằng gót chân-> Đi thường -> Chạy chậm -> Chạy nhanh -> Chạy chậm -> Đi thường - Chuyển đội hình hàng dọc, hàng ngang, dãn cách đều. 2. Trọng động: Cô và trẻ tập các động tác kết hợp với bài hát "Nhớ ơn Bác" 3. Hồi tĩnh: Cho trẻ chơi trò chơi, cho trẻ đi nhẹ nhàng 1 - 2 vòng rồi vào lớp. - Cho trẻ ca múa hát tập thể giữa giờ vào thứ 3 và thứ 5 LQCC LQVT ÂM NHẠC LQCC: v, r Nhận biết, gọi tên khối cầu, khối NDTT: NH: Từ rừng xanh cháu vuông, khối chữ nhật, khối trụ NDKH- Múa: Đêm qua em mơ TC: Nghe tiết tấu tìm đồ vật ảnh Bác (TCTV: Đài sen, hạt sen,hoa sen màu hồng ) Nu na nu nống - Mèo đuổi chuột. * Chuẩn bị: * Tổ chức hoạt động: - Bộ đồ nấu ăn, bán hàng 1. Thỏa thuận chơi: Cô giới thiệu các góc chơi, nội dung chơi - Sữa, rau, củ, quả, làn, - Cô gợi ý để trẻ thỏa thuận vai chơi, ND chơi theo ĐV - Bộ đồ lắp ghép, nút nhựa, thảm - Cô cho trẻ tự cài thẻ và về các góc chơi mà trẻ thích cỏ, hột hạt, hàng rào 2. Quá trình chơi: Cô đến từng góc gợi ý, hướng dẫn trẻ chơi. - Xắc xô, phách tre, đàn, bút sáp, Giúp trẻ phân vai chơi, nhận vai chơi, cô gợi ý trẻ liên kết các đất nặn, giấy A4 nhóm chơi, bao quát và chơi cùng trẻ. - Tranh, ảnh, sách, báo về một (TCTV: Đầm sen, Lăng Bác ) số hình ảnh về Bác Hồ 3. Nhận xét: Cô đến từng góc nhận xét trẻ chơi, cho trẻ cất dọn - Xô, chậu, ca, nước, bay đồ dùng đồ chơi vào đúng nơi quy định. Trẻ ăn xong lau miệng, uống nước xúc miệng, đi vệ sinh vãi thức ăn, khuyến khích trẻ tự giác trong ăn uống,động viên trẻ ăn hết xuất bảo trẻ ngủ đúng giờ, đủ giấc, khi trẻ dậy cho trẻ vận động nhẹ nhàng, cho trẻ đi vệ sinh, lau mặt uống gọn gàng, ăn xong uống nước, vệ sinh, rửa tay, lau mặt. - Chơi TC: Bắt chuồn chuồn - Thực hiện vở toán - Đọc đd: Đồng Đặng có phố KL - Hoạt động phòng âm nhạc - Chơi theo ý thích - Chơi TC: Bánh xe quay - Nêu gương cuối ngày - Nêu gương cuối ngày - Nêu gương cuối tuần, phát phiếu bé ngoan quy định cho trẻ hát BHDC: "Inh lả ơi, Quê hương tươi đẹp'. Vệ sinh cá nhân trẻ cùng cô kể chuyện về Bác Hồ. với phụ huynh về tình hình học tập và sức khỏe trong ngày của trẻ, nhắc trẻ chào cô, chào các bạn TPCM GV Đàm Thị Quỳnh Cầm Thị Hợp