Giáo án Steam Mầm non Lớp Chồi - Đề tài: Tạo hình hoa từ nguyên liệu phế thải - Năm học 2024-2025 - Kiều Thị Nhung

Nội dung tài liệu: Giáo án Steam Mầm non Lớp Chồi - Đề tài: Tạo hình hoa từ nguyên liệu phế thải - Năm học 2024-2025 - Kiều Thị Nhung

1. PHÒNG GIÁO DỤC ĐÀO TẠO BA VÌ TRƯỜNG MẦM NON 1 - 6 LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN THẨM MỸ HOẠT ĐỘNG TẠO HÌNH Đề tài:Tạo hình hoa từ nguyên liệu phế thải Lứa tuổi :lớp 4-5 Tuổi B2 Số lượng: 16-20 trẻ Thời gian: 25-30 phút Ngày dạy thực hiện : 21/10/2024 Giáo viên thực hiện:Kiều Thị Nhung Năm học : 2024 - 2025
2. PHÒNG GIÁO DỤC ĐÀO TẠO BA VÌ TRƯỜNG MẦM NON 1 - 6 LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN THẨM MỸ HOẠT ĐỘNG TẠO HÌNH Đề tài :Tạo hình hoa từ nguyên liệu phế thải Lứa tuổi : Lớp 4-5 tuổi B2. Số trẻ : 16-20 trẻ. Thời gian: 25 – 30 phút Ngày thực hiện : 21 / 10/ 2024 Giáo viên thực hiện: Kiều Thị Nhung Đơn vị: Trường Mầm non 1-6 Năm học 2024-2025 Năm học 2022-2023 Năm học : 2022 - 2023
3. GIÁO ÁN: LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN THẨM MỸ HOẠT ĐỘNG TẠO HÌNH Đề tài : Tạo hình hoa từ nguyên liệu phế thải Lứa tuổi : Lớp 4-5 tuổi B2. Số trẻ : 16 – 20 trẻ. Thời gian: 25 – 30 phút Ngày thực hiện : 21 / 10/ 2024 Giáo viên thực hiện: Kiều Thị Nhung Đơn vị: Trường Mầm non 1-6 – Ba Vì – Hà Nội. I. MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU: 1. Kiến thức: - Trẻ biết có nhiều nguyên vật liệu khác nhau có thể tạo thành hình hoa. - Trẻ tự trải nghiệm và tạo hình bông hoa theo khả năng và sự sáng tạo của mình. 2. Kĩ năng: - Trẻ biết sử dụng các nguyên vật liệu khác nhau để tạo thành hình bông hoa. - Rèn kỹ năng ngồi đúng tư thế,cách dán hoa từ các nguyên vật liệu. - Phát triển trí tưởng tượng ,phát triển khả năng sáng tạo của trẻ. - Trẻ biết thể hiện sản phẩm với màu sắc hài hoà,bố cục cân đối,hợp lí. 3. Thái độ: - Trẻ hứng thú dán tạo hình bông hoa. - Giáo dục trẻ biết yêu quý,giữ gìn cái đẹp ,giúp đỡ mọi người xung quanh. - Biết yêu quý sản phẩm do mình tạo ra. - Có ý thức học tập. II. CHUẨN BỊ: 1.Đồ dung * Đồ dùng của cô: - Giáo án ,máy tính ,tivi, nhạc nhẹ - Ba tranh tạo hình hoa từ các nguyên vật liệu phế thải. +Tranh 1 làm từ nắp trai. +Tranh 2 làm từ vỏ ngao. +Tranh 3 làm từ cúc áo - Nhạc không lời,nhạc bài hát “Hoa bé Ngoan “ * Đồ dùng của trẻ: - Giấy màu a4, - Ba nhóm các nhóm có các nguyên vật liệu phế thải như nắp trai,vỏ ngao,cúc,thià sữa chua băng dính 2 mặt ,bút màu - Giá treo sản phẩm 2. Địa điểm tổ chức - Trong phòng học .
4. - Lớp học sạch sẽ , thoáng mát , đảm bảo an toàn cho trẻ. III. CÁCH TIẾN HÀNH: Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ 1. Ổn định tổ chức: (2 – 3 phút) - Xin chào mừng các bé đến với chương trình “Bé sáng tạo ”Ngày hôm nay. -Trẻ lắng nghe - Đồng hành cùng với chương trình là sự góp mặt của -Trẻ chào khách các bé lớp 4 tuổi B2.Đến dự cùng với chương trình còn có các bác các cô ,Các bé hãy khoanh tay vào chào các bác các cô nào. - Đồng hành cùng các bé ngày hôm nay là cô Trần Hiền Và cô Kiều Nhung. - Hôm nay cô xin mời các bé cùng gặp một số nhân vật ngộ nghĩnh đáng yêu qua màn ảnh nhỏ.Nào xin mời các bé. -Trẻ quan sát - Các con ơi vừa được gặp lại những nhân vật nào? -Trẻ trả lời - Thỏ trắng và sóc nâu đến gặp ai? Giáo dục. À đúng rồi các con ạ hai bạn thỏ trắng và sóc nâu đã có ý thức là không hái hoa mà lại có ý -Trẻ lắng nghe tưởng nhời chị ong vàng tạo ra các bông hoa từ các nguyên vật liệu phế thải đấy .Chị ong vàng không những tạo các những bức tranh từ các nguyên vật liệu đã qua sử dụng mà còn bảo vệ môi trường xuang quanh chúng ta được xanh sạch hơn đấy. - Việc làm của ba nhân vật thỏ trắng,sóc nâu,chị ong vàng rất đáng để chúng ta học tập đấy các con à. - Đến với chương trình ngày hôm nay cô Nhung và cô Hiền cũng mang đến rất nhiều bức tranh đó là những -Trẻ lắng nghe bông hoa được làm từ những nguyên vật liệu phế thải đấy các con à. - Bây giờ chúng mình cùng nhau khám phá những bức tranh này nhé. 2. Phương pháp, hình thức tổ chức:(20 – 25 phút) * Hoạt động 1: Quan sát, đàm thoại * Tranh 1: Hoa làm từ nắp chai - Đố các bé biết tranh hoa được làm từ nguyên vật liệu nào ? -Trẻ trả lời - À từ những nắp chai đã không dung nữa cô đem rửa sạch phơi khô để làm hoa đấy - Theo các con để gắn được hoa lên bảng cô cần dùng gì nào ? -> Kết luận: Để tạo thành hoa từ nắp chai cô đã dùng bang dính 2 mặt để dán đấy các con à.Cô ắn 1 nắp chai ở giữa để làm nhị rồi gắn những năp chai xung
5. quanh để làm cánh hoa ngoài ra cô còn dùng bút vẽ cành hoa và gắn thêm lá bằng giấy màu đấy. * Tranh 2: Hoa làm từ cúc áo - Các con quan sát xem ở bức tranh thứ 2 này cô dùng -Trẻ trả lời nguyên liệu nào để làm hoa ? -Trẻ trả lời - Đố các bé biết bức tranh này có bao nhiêu bông hoa? - Cô dùng gì để gắn hoa? -> Kết luận:Đúng rồi các con à đây là hoa được là từ cúc áo ,bức tranh này có 3 bông hoa ,cô dung băng dính 2 mặt gắn vào từng chiếc cúc rồi gắn tạo thành hoa đấy . * Tranh 3:Hoa làm từ vỏ ngao - Đố các bé biết ở bức tranh này hoa được làm từ vỏ -Trẻ trả lời con gì? -Trẻ trả lời - Các con đã được ăn con ngao chưa? - Vậy ăn xong các con nhớ bảo bố mẹ rửa vỏ và cất để -Trẻ trả lời làm hoa nhé. - Các con quan sát xem ở trên cô còn điểm thêm gì cho bức tranh đẹp hơn nào ? - > Kết luận .Bức tranh này những bông hoa làm từ vỏ ngao,ngoài ra cô còn dung nắp chai để tạo thành ông mặt trời ,cô dùng cán thìa sữa chua rồi quét màu vào -Trẻ lắng nghe làm tia nắng để cho bức tranh đẹp hơn. - Trên đây là những bức tranh có hình bông hoa đã được cô tạo từ những nguyên vật liệu phế thải khác nhau có những vật liệu đã qua sử dụng, vừa tạo ra được những bông hoa đẹp, vừa bảo vệ được môi trường sạch đẹp đấy. * Thăm dò ý tưởng của trẻ: - Trước khi thực hiện con có thể cho cô và các bạn biết con định làm hoa bằng nguyên liệu gì không? -Trẻ trả lời - Con định làm như thế nào? Ai có ý tưởng giống -Trẻ trả lời bạn?(cô hỏi 3-4 trẻ) - Vậy chúng mình đã sẵn sàng để tạo ra nhiều bông hoa đẹp chưa? -Trẻ trả lời - Cô mời nhóm trưởng các con cùng đi lấy đồ dùng để thực hiện nào. * Hoạt động 2:Trẻ thực hiện - Để tạo ra được những bức tranh đẹp cô đã chuẩn bị -Trẻ lắng nghe được rất nhiều các nguyên vật liệu khác nhau, để tạo ra những bông hoa rực rỡ. Các con nhớ là khi bóc bang dính chúng mình phải để gọn giác nhé. -Trẻ lấy đồ dùng - Cô mở nhạc nhẹ cho trẻ thực hiện - Trẻ thực hiện, cô bao quát, gợi ý, giúp đỡ trẻ hoàn -Trẻ thực hiện
6. thiện bài. - Động viên, khuyến khích trẻ sáng tạo. Hoạt động 3: Nhận xét sản phẩm - Cô thấy rất nhiều bạn đã hoàn thành tranh của mình rồi. - Thời gian cho các bạn làm đã hết các con nhanh tay mang sản phẩm của mình lên giá treo tranh nào. -Trẻ trưng bày sản phẩm - Cô gợi ý 2-3 trẻ nhận xét và nêu ý tưởng của mình -Trẻ nhận xét về bức tranh. Nguyên vật liệu, cách làm, bố cục và màu sắc => Cô khái quát, tuyên dương, động viên trẻ. - Cô thấy hôm nay rất nhiều bạn đã tạo ra những bông hoa rực rỡ sắc màu. 3. kết thúc (1-2 phút) - Vừa rồi là những bức trang rất sáng tạo,các bé hãy cùng nhau hát thật hay bài hát “Hoa bé ngoan”để gửi -Trẻ hát tặng đến các bác các cô đến dự lớp mình nào. - Bài hát ‘Hoa bé ngoan”đã khép lại chương trình ngày hôm nay .Các bé ơi chúng mình hãy khoanh tay -Trẻ chào khách chào các bác các cô nào.