Kế hoạch giáo dục Steam Mầm non Lớp Nhà trẻ - Chủ đề: Thế giới thực vật-Tết Nguyên đán - Tuần 4, Chủ đề nhánh: Mùa xuân - Năm học 2024-2025 - Đinh Thị Hồng Nhung

Nội dung tài liệu: Kế hoạch giáo dục Steam Mầm non Lớp Nhà trẻ - Chủ đề: Thế giới thực vật-Tết Nguyên đán - Tuần 4, Chủ đề nhánh: Mùa xuân - Năm học 2024-2025 - Đinh Thị Hồng Nhung

1. CHỦ ĐỀ: Thứ Thời Thứ 2 Thứ 3 Hoạt động gian Đón trẻ Thể 80 - 90' dục sáng Hoạt động 30-40' Nghỉ tết nguyên đán học HĐ 30-40' chơi NT Chơi, hoạt 40-50' động ở các góc Ăn trưa 60-70' Ngủ trưa 140-150' Ăn phụ 20-30' Chơi, HĐ 70-80' Nghỉ tết nguyên đán theo ý thích Trả trẻ 60-70'
2. Thời gian thực hiện chủ đề: Tuần: Từ ngày 27 tháng 01 đến ngày 31 tháng 01 năm 2025 Giáo viên phụ trách chính: Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6 Nghỉ tết nguyên đán Nghỉ tết nguyên đán TTCM Giáo viên
3. CHỦ ĐỀ: THẾ GIỚI THỰC VẬT - TẾT NGUYÊN ĐÁN CHỦ ĐỀ NHÁNH: MÙA XUÂN Thứ Thời Thứ 2 Thứ 3 Hoạt động gian Đón Đón trẻ vào lớp; nhắc trẻ chào cô, chào bố mẹ, cất ba lô, cho trẻ chơi với đồ chơi, trẻ vào mùa xuân. Điểm danh theo từng trẻ. * Nội dung: * Mục tiêu: HH: hít vào thở ra: Tay: 2 tay giơ - Trẻ tập các động tác cùng cô. Thể 80- 90' cao (lắc bàn tay), hạ xuống. - Trẻ có kỹ năng tập các động tác TD. Phát dục Lưng bụng: Cúi người xuống, đứng triển thể lực. sáng thẳng người lên ; Chân: Đứng nhún - Trẻ không xô đẩy nhau chân. * Chuẩn bị: Trang phục gọn gàng, VĐTN: Sắp đến tết rồi thoải mái. Sân tập bằng phẳng HĐPTTC HĐVĐV Hoạt Trườn chui qua cổng Làm thiệp hoa mùa xuân (EDP) động 30-40' TCVĐ: Bóng tròn to học - Dạo chơi ngoài sân trường, cắm hoa, nghe cô kể chuyện . HĐ 30-40' - Trò chơi vận động: Tập tầm vông; bắt bướm; đuổi bắt chơi NT - Chơi tự do * Nội dung: * Mục tiêu: Chơi thao tác vai: Mẹ con, nấu ăn KT: Trẻ biết chơi vai mẹ con, nấu ăn - Góc VĐ: Chơi các trò chơi vận Trẻ biết nói từ: "Bật bếp, đậy vung" động, chơi với bóng, vòng - Biết chơi trò chơi, biết chơi với bóng Chơi, - Góc HĐVĐV: Xếp bệ đặt bình vòng, các trò chơi vận động hoạt 40-50' hoa, xâu vòng hoa - Biết xếp bệ đặt bình hoa; xâu hoa động ở - Góc nghệ thuật: hát các bài hát chủ - Biết hát múa các bài hát trong chủ đề các góc đề, hát dân ca; Nặn bánh ( đếm số nặn bánh, tô màu hoa bánh nặn được), tô màu hoa - KN: PT ngôn ngữ cho trẻ, giao lưu cảm xúc `Cô hướng dẫn rửa mặt, rửa tay cho trẻ trước khi ăn, cô nhắc trẻ vào bàn Ăn trưa 60-70' trẻ ăn gọn gàng, không nói chuyện khi ăn. Động viên trẻ ăn hết xuất. Ăn Ngủ trưa 140-150' - Cô cho trẻ đi vệ sinh hướng dẫn trẻ vào giường ngủ, trẻ ngủ có mặt Ăn phụ 20-30' - Trẻ ngủ dậy cô hướng dẫn trẻ đi vệ sinh và vệ sinh cá nhân cho trẻ. Chơi, ` Trẻ vào bàn ăn, cô chia đồ ăn phụ cho trẻ, hướng dẫn trẻ mời cô, mời bạn, HĐ - Trò chơi mới: Gieo hạt - LQKTM: Trò chuyện về hoa đào, 70-80' theo ý - Chơi theo ý thích - Chơi theo ý thích thích - Trẻ vào bàn ăn, cô chia đồ ăn cho trẻ, hướng dẫn trẻ mời cô, mời bạn, - Cho trẻ chơi với đồ chơi, xem tranh ảnh về tết và mùa xuân.Vệ sinh cá Trả trẻ 60-70' Hướng dẫn phụ huynh chăm sóc trẻ tại nhà. nhắc trẻ chào cô, chào bố,
4. Thời gian thực hiện chủ đề: 4 tuần, từ ngày 30 tháng 12 đến ngày 07 tháng 02 năm 2025 Tuần 4: Từ ngày 03 tháng 02 đến ngày 07 tháng 02 năm 2025 Giáo viên phụ trách chính: Đinh Thị hồng Nhung Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6 xem tranh chủ đề "Tết và mùa xuân". Trò chuyện về một số hoạt động và lễ hội các loại hoa, quả * Tổ chức hoạt động: - Khởi động: Tập cho trẻ đi theo vòng tròn đi thay đổi tốc độ theo yêu cầu của cô và đứng giãn cách theo chấm tròn - Trọng động: Cô và trẻ tập các động tác phát triển nhóm cơ và hô hấp theo nhịp hô Cho trẻ chơi trò chơi: "Gieo hạt" - Hồi tĩnh: Cho trẻ đi nhẹ nhàng 1- 2 phút HĐNB VĂN HỌC ÂM NHẠC ( BD cuối CĐ ) Nhận biết hoa đào, hoa ban Thơ: Mưa xuân Hát: Sắp đến tết rồi' VĐ: Inh lả ơi NH: Cùng hát múa mừng xuân TC: Đoán tên bạn hát * Chuẩn bị: * Tổ chức hoạt động: - Bộ đồ nấu ăn, gia đình 1. Thỏa thuận chơi: - Xe đồ chơi - Cô giới thiệu các góc chơi, đồ chơi, cách sử dụng đồ chơi, cho - Khối gỗ, bình hoa, hoa để trẻ về góc chơi mà trẻ thích xâu, dây xâu vồng hoa 2. Quá trình chơi: - Xắc xô, trống, giấy A4 - Cô hướng dẫn trẻ lấy đồ dùng đồ chơi. Cô nhập vai chơi cùng , đất nặn với trẻ. Động viên khuyến khích trẻ chơi, giúp đỡ, gợi ý trẻ khi gặp khó khăn. , TCTV: "Bật bếp, đậy vung" 3. Nhận xét: - Cô động viên trẻ trong giờ chơi. hướng dẫn trẻ thu dọn đồ dùng đồ chơi đúng nơi quy định. ăn. Cô chia cơm cho trẻ, hướng dẫn trẻ mời cô, mời bạn ăn cơm. Khuyến khích trẻ tự xúc cơm xong hướng dẫn nhắc nhở trẻ lau miệng, uống nước. TCTV: "Canh rau" để phát hiện những biểu hiện khác thường ở trẻ, cho trẻ đi vệ sinh khi có nhu cầu. TCTV: "Xếp gối, nằm ngủ" ăn uống gọn gàng, ăn xong uống nước, rửa mặt, rửa tay. TCTV: "Sữa chua" - ÔKTC: Truyện "Thỏ con " - Ôn VĐ: Trườn chui qua cổng Vệ sinh đồ dùng đồ chơi - Chơi theo ý thích - Chơi theo ý thích XD môi trường chủ đề mới ăn uống gọn gàng, ăn xong uống nước, rửa mặt, rửa tay. TCTV: "Lau miệng" nhân cho trẻ sạch sẽ, trao đổi với phụ huynh về tình hình học tập của trẻ ở lớp mẹ, chào bạn. Nhắc nhở phụ huynh lấy và kiểm tra đồ dùng của trẻ trước khi về. TTCM Giáo viên