Kế hoạch giáo dục Steam Mầm non Lớp Mầm - Chủ đề: Quê hương-Bác Hồ-Tết thiếu nhi - Chủ đề nhánh: Tết thiếu nhi - Năm học 2024-2025 - Bùi Thị Bích

Nội dung tài liệu: Kế hoạch giáo dục Steam Mầm non Lớp Mầm - Chủ đề: Quê hương-Bác Hồ-Tết thiếu nhi - Chủ đề nhánh: Tết thiếu nhi - Năm học 2024-2025 - Bùi Thị Bích

1. CHỦ ĐỀ: QUÊ HƯƠNG - BÁC HỒ - TẾT THIẾU NHI CHỦ ĐỀ NHÁNH: TẾT THIẾU NHI Thứ Thời Thứ 2 Thứ 3 Hoạt động gian Đón Cô đón trẻ vào lớp, nhắc trẻ chào bố, mẹ, chào cô trẻ cất đd cá nhân đúng nơi trẻ chơi. Cô trò chuyện, cho trẻ xem tranh ảnh, video về một số hoạt động trong Vệ sinh cá nhân trẻ. Điểm danh . * Nội dung: * Mục tiêu: Trẻ biết tập đúng, đầy đủ các Thể 80 - 90' - Hô hấp: Ngửi hoa động tác theo nhạc hoặc nhịp hô của cô dục - Tay: Co và duỗi tay, bắt chéo 2 tay - Trẻ có KN tập các động tác thể dục, sáng trước ngực phát triển thể lực cho trẻ. - Lưng, bụng, lườn: Đứng nghiêng * Chuẩn bị: Trang phục gọn gàng. người sang hai bên, KH tay đưa cao - Sân tập bằng phẳng, sạch sẽ - Chân: Bật tách, chụm chân tại chỗ - Hoa tay, nơ tay cho trẻ. LQVT VĂN HỌC Hoạt Tách, gộp trong PV 5 Ai ngoan sẽ được thưởng (kể chuyện động 30-40' cho trẻ nghe) học - Dạo chơi ngoài trời. QSCMĐ: Cây vạn tuế; Cây hoa giấy. Trải nghiệm: Bày HĐ chơi 30-40' - TCVĐ: Chi chi chành chành, Mèo đuổi chuột. Dung dăng dung dẻ – Cáo ơi ngủ NT - Chơi theo ý thích * Nội dung: * Mục tiêu: - Góc XD: - Trẻ biết phân v.chơi và thể hiện hành Xây khu vui chơi của bé động chơi: Công nhân, bán hàng, làm bánh, - Góc phân vai: Bé đóng vai người - Trẻ có kỹ năng sử dụng đồ dùng đồ chơi, Chơi, làm bánh, nấu ăn, bán hàng giao tiếp: Chào hỏi, nói năng cảm ơn, có tác hoạt 40-50' - Góc NT: Vẽ, tô màu, nặn, hát múa phong nhanh nhẹn. Giúp trẻ phát triển tình động ở cảm xã hội và phát triển nhận thức . các góc về "Tết thiếu nhi" - Góc HT: Xem tranh, ảnh, sách về + Trẻ nói được từ: Nhà bóng, mua vé, "Ngày tết thiếu nhi" - Trẻ chơi đoàn kết, biết cất đồ dùng, đồ - Góc TN: Chăm sóc bồn hoa, cây chơi đúng nơi quy định. cảnh - Trẻ kê xếp bàn ăn cùng cô, vệ sinh tay chân và mặt mũi cho trẻ, trẻ vào ngồi bàn. Ăn trưa 60-70' thực phẩm giầu chất đạm, thực phẩm nhiều vitamin Nhắc trẻ biết mời cô, Ngủ trưa 140-150' - Khi trẻ ngủ, cô bật nhạc hát ru để trẻ dễ vào giấc ngủ, Trẻ ngủ dậy, cô cất chăn Ăn phụ 20-30' - Cô chia quà chiều, giới thiệu món ăn, nhắc trẻ mời cô, mời các bạn. Nhắc trẻ ăn - Hoạt động phòng âm nhạc - TCM: Chặt cây dừa chừa cây đậu Chơi, - KTC: Toán Tách gộp trong pv 5 - Chơi theo ý thích HĐ theo 70-80' - Nêu gương cuối ngày - Nêu gương cuối ngày ý thích - Cô cho trẻ chơi tự do ở các góc. Cô cho trẻ đọc đồng dao "Đất nước - Bác Hồ". Trả trẻ 60-70' Bố mẹ đón cô trao đổi với PH về tình hình học tập, SK trong ngày của trẻ, trẻ
2. Thời gian thực hiện chủ đề: 4 tuần, từ ngày 26 tháng 4 đến ngày 23 tháng 5 năm 2025 Tuần 4: Từ ngày 19 tháng 5 đến ngày 23 tháng 5 năm 2025 Giáo viên phụ trách chính: Sáng: Bùi Thị Bích Chiều: Cà Thị Tình Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6 quy định. Trao đổi với PH về tình của trẻ. Trẻ chơi tự do ở cấc góc ngày tết thiếu nhi. Trẻ cất dọn đồ dùng, đồ chơi vào đúng nơi quy định. (TCTV: Quốc tế, liên hoan, văn nghệ ) 1. Khởi động: Cho trẻ đi chạy theo hiệu lệnh trống hoặc nhạc, kết hợp các kiểu đi theo vòng tròn và giãn cách đội hình theo quy định : Đi thường-> Đi bằng mũi chân -> Đi thường -> Đi bằng gót chân -> Đi thường -> Chạy chậm -> Chạy nhanh -> Chạy chậm -> Đi thường - Chuyển đội hình hàng dọc, hàng ngang, dãn cách đều. 2. Trọng động: Cô và trẻ tập các động tác kết hợp với bài hát "Quê hương tươi đẹp" 3. Hồi tĩnh: Cho trẻ chơi trò chơi, cho trẻ đi nhẹ nhàng 1 - 2 vòng rồi vào lớp. Cho trẻ ca múa hát tập thể giữa giờ vào thứ 3 và thứ 5 THỂ DỤC ÂM NHẠC HOẠT ĐỘNG TN Bò trong đường hẹp - Biểu diễn Trải nghiệm Ngày Quốc tế Đi kiễng gót Thiếu nhi 1/6 mâm quả. à. Lộn cầu vồng, Máy bay. Luồn luồn tổ dế, Ô tô và chim sẻ. * Chuẩn bị: * Tổ chức hoạt động: - Bộ đồ nấu ăn, làm bánh, bán hàng 1. Thỏa thuận chơi: Cô giới thiệu các góc chơi, nội dung chơi - Sữa, rau, củ, quả, làn, - Cô gợi ý để trẻ thỏa thuận vai chơi, nội dung chơi theo chủ đề - Bộ đồ lắp ghép, nút nhựa, thảm cỏ, - Cô cho trẻ tự cài thẻ và về các góc chơi mà trẻ thích hột hạt, hàng rào 2. Quá trình chơi: Cô đến từng góc gợi ý, hướng dẫn trẻ chơi. - Xắc xô, phách tre, đàn, bút sáp, đất Giúp trẻ phân vai chơi, nhận vai chơi, cô gợi ý trẻ liên kết các nặn, giấy A4 nhóm chơi, bao quát và chơi cùng trẻ. - Tranh, ảnh, sách, họa báo về (TCTV: Nhà bóng, mua vé, ) chủ đề "Tết thiếu nhi" 3. Nhận xét: - Xô, chậu, ca, nước, bay - Cô đến từng góc nhận xét trẻ chơi, cho trẻ cất dọn đồ dùng đồ chơi vào đúng nơi quy định. Trò chuyện với trẻ về 1 số món ăn hàng ngày và ích lợi của ăn uống đủ lượng và đủ chất. (TCTV: mời bạn trước khi ăn cơm. Ăn xong cho trẻ rửa tay gối, dát giường, cho trẻ đi vệ sinh, cho trẻ chơi vận động nhẹ nhàng gọn gàng, ăn xong uống nước, vệ sinh, rửa tay, lau mặt. - Chơi TC: Trồng nụ trồng hoa - Hoạt động phòng tin học - Cho trẻ vệ sinh trong lớp với cô - Làm quen vở toán - KTM: Ngày Quốc tế TN Sắp xếp đồ chơi các góc - Nêu gương cuối ngày - Nêu gương cuối ngày - Nêu gương cuối tuần, phát phiếu bé ngoan Cô cho trẻ cất dọn đồ dùng đồ chơi vào nơi quy định, vệ sinh cá nhân. chào cô, chào các bạn TTCM Giáo viên Vũ Thị Thu Hiền Bùi Thị Bích