Kế hoạch giáo dục Steam Mầm non Lớp Mầm - Chủ đề: Ngành nghề bé yêu-Ngày 22/12 - Chủ đề nhánh: Bé tập làm bác sĩ - Năm học 2024-2025 - Lò Thị Trang

Nội dung tài liệu: Kế hoạch giáo dục Steam Mầm non Lớp Mầm - Chủ đề: Ngành nghề bé yêu-Ngày 22/12 - Chủ đề nhánh: Bé tập làm bác sĩ - Năm học 2024-2025 - Lò Thị Trang

1. CHỦ ĐỀ: NGÀNH NGHỀ BÉ YÊU - NGÀY 22/12 CHỦ ĐỀ NHÁNH: BÉ TẬP LÀM BÁC SĨ Thời Thứ Thứ 2 Thứ 3 Hoạt động gian - Cô đón trẻ vào lớp, nhắc trẻ chào cô, chào bố mẹ, nhắc trẻ cất đồ dùng cá nhân Đón - Cô trò chuyện, cho trẻ xem tranh ảnh, trò chuyện về tên gọi, dụng cụ của nghề y trẻ - Vệ sinh cá nhân trẻ. Điểm danh trẻ. (TCTV: Ống nghe, kim tiêm .) * Nội dung: * Mục tiêu: Trẻ biết tập đúng, đầy đủ các 80 - - Hô hấp: Ngửi hoa động tác theo nhạc hoặc nhịp hô của cô Thể 90' - Tay: Hai cánh tay chéo nhau về - Trẻ có kỹ năng tập các động tác thể dục, dục phía trước và ra sau. phát triển thể lực cho trẻ. sáng - Lưng, bụng, lườn: Quay sang trái, * Chuẩn bị: Trang phục gọn gàng. sang phải - Sân tập bằng phẳng, sạch sẽ - Chân: Đứng nâng cao chân gập gối - Hoa tay cho trẻ. KPKH LQVT Hoạt 30- Trò chuyện về nghề y Tách, gộp trong phạm vi 2 động 40' học HĐ - Dạo chơi ngoài trời. QSCMĐ: Cây liễu, cây hoa triệu chuông. Trải nghiệm: 30- chơi 40' - TCVĐ: Lộn cầu vồng, Mèo và chim sẻ. Kéo cưa lừa xẻ, Ném vòng cổ chai. NT - Chơi theo ý thích * Nội dung: * Mục tiêu: - Góc XD: Xây mô hình bệnh viện - Trẻ biết phân vai chơi và thể hiện hành động - Góc phân vai: Bác sĩ, bán hàng, chơi: Bác sĩ, bán hàng, công nhân XD - Trẻ có kỹ năng sử dụng đồ dùng đồ chơi, Chơi, - Góc NT: Vẽ, tô màu, nặn, hát múa hoạt về nghề bác sĩ giao tiếp: Chào hỏi, nói năng, cảm ơn, có tác 40- động - Góc HT: Xem tranh, ảnh, sách, báo phong nhanh nhẹn.Giúp trẻ phát triển tình 50' ở các về nghề bác sĩ, lqcc u, ư cảm xã hội và phát triển nhận thức. góc - Góc TN: Chăm sóc bồn hoa, cây + Trẻ nói được từ: Phòng khám, khám bệnh cảnh, chơi với nước. - Trẻ chơi đoàn kết, có quyền lựa chọn góc - HĐ phòng thư viện ( Thứ 6) chơi, được tham gia chơi với các bạn Ăn 60- -Trẻ kê xếp bàn ăn cùng cô, vệ sinh tay chân và mặt mũi cho trẻ, trẻ vào ngồi bàn trưa 70' chất Nhắc trẻ mời cô, mời bạn trước khi ăn cơm. Ăn xong cho trẻ lau miệng, Ngủ 140- - Khi trẻ ngủ, cô bật nhạc hát ru để trẻ dễ vào giấc ngủ, Trẻ ngủ dậy, cô cất chăn trưa 150' Ăn 20- - Cô chia quà chiều, giới thiệu món ăn, nhắc trẻ mời cô, mời các bạn. Nhắc trẻ ăn phụ 30' Chơi, - Hoạt động phòng tin học - TCM: Thêm bớt vật gì? HĐ 70- - KTM: Học tách gộp trong PV 2 - Chơi theo ý thích theo ý 80' - Nêu gương cuối ngày - Nêu gương cuối ngày thích 60- - Cô cho trẻ chơi tự do ở các góc, cô cho trẻ hát bài hát dân ca "Xoè hoa". Cô cho Trả trẻ 70' - Cô nhắc nhở trẻ sửa sang quần áo, đầu tóc gọn gàng. Trao đổi với phụ huynh về
2. Thời gian thực hiện chủ đề: 4 tuần, từ ngày 25 tháng 11 đến ngày 20 tháng 12 năm 2024 Tuần 3: Từ ngày 09 tháng 12 đến ngày 13 tháng 12 năm 2024 Giáo viên phụ trách chính: Sáng: Lò Thị Trang Chiều: Lò Thị Lan Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6 đúng nơi quy định. Trao đổi với phụ huynh về tình của trẻ. Trẻ chơi với đồ chơi ở lớp. Cho trẻ cất dọn đồ dùng, đồ chơi vào đúng nơi quy định. 1. Khởi động: Cho trẻ đi chạy theo hiệu lệnh trống hoặc nhạc, kết hợp các kiểu đi theo vòng tròn và giãn cách đội hình theo quy định : Đi thường-> Đi bằng mũi chân -> Đi thường -> Đi bằng gót chân -> Đi thường -> Chạy chậm -> Chạy nhanh -> Chạy chậm -> Đi thường - Chuyển đội hình hàng dọc, hàng ngang, dãn cách đều. 2. Trọng động: Cô và trẻ tập các động tác kết hợp với bài hát "Chú bộ đội" 3. Hồi tĩnh: Cho trẻ chơi trò chơi, cho trẻ đi nhẹ nhàng 1 - 2 vòng rồi vào lớp. - Ca múa hát vào giữa giờ vào thứ 3 và thứ 5 THỂ DỤC ÂM NHẠC VĂN HỌC Chạy thay đổi tốc độ theo hiệu lệnh NDTT: DH "Chú bộ đội đi xa" Thơ "Thỏ bông bị ốm" TC: Chuyền bóng NDKH-NH: Em làm bác sĩ T/C: Nghe tiếng hát tìm đồ vật Bé làm bác sỹ khám bệnh (TCTV: Cây liễu có lá nhỏ, Hoa triệu chuông màu đỏ ) Chi chi chành chành, Chuyền bóng. Dệt vải, Kéo co. * Chuẩn bị: * Tổ chức hoạt động: - Bộ đồ nấu ăn, bác sĩ, bán hàng, sữa, 1. Thỏa thuận chơi:Cô giới thiệu các góc chơi, nội dung chơi rau, củ, quả, làn, Cô gợi ý để trẻ thỏa thuận vai chơi, nội dung chơi theo chủ đề - Bộ đồ lắp ghép, nút nhựa, thảm cỏ, Cô cho trẻ tự cài thẻ và về các góc chơi mà trẻ thích hột hạt, hàng rào 2. Quá trình chơi: Cô đến từng góc gợi ý, hướng dẫn trẻ chơi. - Xắc xô, phách tre, đàn, bút sáp, đất Giúp trẻ phân vai chơi, nhận vai chơi, cô gợi ý trẻ liên kết các nặn, giấy A4 nhóm chơi, bao quát và chơi cùng trẻ. - Tranh, ảnh, sách, họa báo về (TCTV: Phòng khám, khám bệnh ) nghề bác sĩ, vở lqcc 3+4 tuổi. 3. Nhận xét: - Xô, chậu, ca, nước, bay - Cô đến từng góc nhận xét trẻ chơi, cho trẻ cất dọn đồ dùng đồ chơi vào đúng nơi quy định. -Cô động viên trẻ ăn hết xuất cơm, ăn gọn gàng không để vãi rơi cơm, không kén chọn đồ ăn đi vệ sinh, rửa tay. (TCTV: Canh rau mồng tơi, rửa tay bằng xà phòng ) gối, dát giường, cho trẻ đi vệ sinh, cho trẻ chơi vận động nhẹ nhàng gọn gàng, ăn xong uống nước, vệ sinh, rửa tay, lau mặt. - KTM: Hát "Chú bộ đội đi xa" - Hoạt động phòng âm nhạc - ÔKT: Thơ "Thỏ bông bị ốm" - Đồng dao: Dích dắc dích dắc - Chơi theo ý thích - VS cuối tuần, dạy trẻ SXĐC - Nêu gương cuối ngày - Nêu gương cuối ngày - Nêu gương cuối tuần, phát phiếu bé ngoan trẻ cất dọn đồ dùng đồ chơi vào nơi qui định, vệ sinh cá nhân cho trẻ. về tình hình các dịch bệnh trẻ hay mắc khi thay đổi thời tiết và cách phòng tránh. TPCM Giáo viên Bùi Thị Bích Lò Thị Trang