Kế hoạch giáo dục Steam Mầm non Lớp Mầm - Chủ đề: Một số hiện tượng tự nhiên quanh bé - Chủ đề nhánh 1: Nước cần gì cho bé - Năm học 2024-2025 - Phạm Thị Huệ
Bạn đang xem tài liệu "Kế hoạch giáo dục Steam Mầm non Lớp Mầm - Chủ đề: Một số hiện tượng tự nhiên quanh bé - Chủ đề nhánh 1: Nước cần gì cho bé - Năm học 2024-2025 - Phạm Thị Huệ", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.
File đính kèm:
ke_hoach_giao_duc_steam_mam_non_lop_mam_chu_de_mot_so_hien_t.pdf
Nội dung tài liệu: Kế hoạch giáo dục Steam Mầm non Lớp Mầm - Chủ đề: Một số hiện tượng tự nhiên quanh bé - Chủ đề nhánh 1: Nước cần gì cho bé - Năm học 2024-2025 - Phạm Thị Huệ
- KẾ HOẠCH THỰC HIỆN CHỦ ĐỀ: MỘT SỐ HIỆN TƯỢNG TỰ NHIÊN QUANH BÉ Thời gian thực hiện chủ đề: 4 tuần (Từ ngày 31/03/2025 đến ngày 25/04/2025) CHỦ ĐỀ NHÁNH 4 : NƯỚC CẦN GÌ CHO BÉ (1 tuần) Từ ngày 31/03/ 2025 – 04/04/2025 GV dạy sáng: Phạm Thị Huệ Chiều: Trần Thị Mỹ Hà Hoạt Thứ 2 Thứ 3 Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6 động - Cô đón trẻ. Nhắc trẻ chào cô, cất đồ dùng cá nhân; trò chuyện với trẻ về 1 sô nguồn nước, trao đổi với p/h về tình hình của trẻ. - Cho trẻ chơi tự do ở các góc chơi. Cô điểm danh trẻ và cho trẻ thể dục sáng * Nội dung - Hô hấp: Hít vào thở ra - Tay: Co và duỗi tay, bắt chéo 2 tay trước ngực. - Lưng, bụng, lườn: Đứng nghiêng người sang hai bên. - Chân: Bước lên phía trước, bước sang ngang; ngồi xổm; đứng lên; bật tại chỗ. Đón trẻ, * Mục tiêu: - Nhằm phát triển hệ hô hấp, cơ tay, chân, lưng bụng, lườn, biết tập chơi - theo nhịp bài hát, nhịp hô của cô. Thể dục * Chuẩn bị buổi sáng - Sân tập sạch sẽ, bằng phẳng, nhạc thể dục, loa, máy tính (80-90p) - Vòng/gậy, hoa. * Tổ chức hoạt động - Khởi động: Cho trẻ di vòng tròn, đi thường, đi bằng gót chân, đi thường, đi bằng mũi chân, đi thường, chạy chậm, chạy nhanh, chạy chậm, đi thường về 3 hàng ngang - Trọng động: Trẻ tập theo nhịp bài hát “em đi chơi thuyền” với các động tác: Hô hấp, tay, bụng, chân. Mỗi động tác 2 lần x 4 nhịp. Tập với vòng, hoa. - Hồi tĩnh: Trẻ đi lại nhẹ nhàng 1-2 phút Thể dục KPKH Văn học Tạo hình Âm nhạc Đi thay đổi hướng Tìm hiểu về Chuyện: Vẽ mưa( ĐT) -NDTT: DH: Hoạt theo đường dích 1 số nguồn Chú bé giọt Đ/C Thanh P Em tập bơi động học dắc - Bật xa 20 - nước nước hiệu trưởng -NDKH: NH: (30-40p) 25 cm dạy thay Mưa rơi TCÂN: Mưa to mưa nhỏ Hoạt động - Quan sát: Thời tiết, bầu trời ; Trải nghiệm: Pha màu nước, sự bốc hơi của nước chơi - Chơi VĐ: TCVĐ: Nhảy qua suối nhỏ, gieo hạt, Lộn cầu vồng, Trời mưa, lá và ngoài gió trời - Chơi tự do: Chơi vơi giấy, rơm, lá cây, sỏi, hột hạt, phấn, vòng, chơi với hột (30-40p) hạt, đu quay, cầu trượt, câu cá,đong nước, ném vòng cổ chai, câu cá, thả thuyền.
- - Góc XD: Xây * Mục tiêu * Chuẩn bị 1. Ổng định tổ chức, công viên nước - Trẻ biết xây - Góc XD: Khối thỏa thuận trước khi - Góc PV: Bán công viên nước nhựa, nút nhựa, chơi: Cô cho trẻ hát bài hàng nước giải bằng các nút cây '' Trời nắng trời mưa'' Cô khát, gia đình nhựa - Góc PV: Bộ đồ trò chuyện với trẻ về - Góc TV: Xem - Trẻ biết thể nấu ăn, đồ hàng một số nguồn nước. Cô tranh ảnh làm hiện vai chơi chai nước giải giới thiệu giờ chơi, các album về nước bán hàng, gia khát góc chơi, cho trẻ tự nhận - Góc TH: Vẽ, tô đình biết giở - Góc TH: Bàn, góc chơi, bạn chơi, trẻ tự màu về 1 số sách từ trái ghế, bút, giấy phân vai chơi Chơi, nguồn nước ở sang phải, xem - Góc TV: Tranh 2. Tổ chức chơi: Cô cho hoạt quanh bé. tranh ảnh về ảnh về 1số nguồn trẻ lấy đồ chơi ra chơi, động ở - Góc TN: Làm nguồn nước. nước. kéo, keo cô bao quát trẻ chơi, các góc đất trồng cây. - Biết vẽ, tô - Góc TN: Xô, nhắc nhở trẻ chơi và liên (40-50p) màu về một số chậu, đất, dụng cụ kết các góc chơi với nguồn nước. làm đất, cây. nhau. - Biế làm đất 3. Nhận xét: Cô nhận để trồng cây, xét từng góc chơi, sau tưới cây. đó cho trẻ tập trung về góc xây dựng thăm quan nghe chủ công trình giới thiệu và nhận xét. Cô nhận xét chung. - HD trẻ vệ sinh, cùng kê ghế vào bàn ăn cơm; cô giới thiệu món ăn, động viên Ăn trưa và giúp trẻ ăn hết suất ăn, ăn sạch sẽ, biết nhặt cơm rơi vào đĩa/bát đựng cơm rơi, (60-70p) ăn không nói chuyện Ngủ trưa - Cô HD trẻ xếp gối, chuẩn bị chỗ ngủ, nhắc trẻ giữ im lặng, cô mở nhạc nhẹ (140- nhàng cho trẻ dễ ngủ. Trong khi trẻ ngủ cô bao quát xử lý, giúp đỡ trẻ ngủ ngon 150p) giấc Ăn phụ - Nhắc trẻ ăn không nói chuyện, cười đùa, không bốc tay. Cô giúp trẻ ăn hết xuất (20-30p) ăn, cô nhắc trẻ nhặt cơm rơi vào bát đựng cơm rơi - Trò chuyện, xem - TCM: Vật gì -Ôn - Xem truyện - HĐ phòng tranh ảnh, video về nổi, vật gì chìm chuyện: tranh TYVN; thư viện Chơi, các nguồn nước - Đọc đồng Chú bé Ai ngầu nhất, -Vệ sinh, lau hoạt - Xem phim, tranh, dao: Hạt mưa, giọt nước rửa đồ dùng động vui chơi xe ảnh về an toàn giao - Chơi tự đồ chơi theo ý hạt nóc đạp an toàn thông, truyện tranh do ở các - TCDG: Kéo thích Ebook: Tắm biển góc chơi co (70-80p) an toàn; Nêu gương cuối ngày/Nêu gương cuối tuần Trả trẻ - Vệ sinh cá nhân cho trẻ, cho trẻ chơi tự do với các đồ chơi trẻ thích. Trả trẻ, cô (60-70) trao đổi với phụ huynh về tình hình của trẻ trong ngày. Vệ sinh- Trả trẻ P. Hiệu trưởng Ngày 27 tháng 03 năm 2025 (Ký duyệt) Người lập Phạm Tuyết Thanh Phạm Thị Huệ

