Kế hoạch giáo dục Steam Mầm non Lớp Mầm - Chủ đề: Những con vật bé yêu - Tuần 1, Chủ đề nhánh: Một số con vật nuôi trong gia đình - Năm học 2024-2025 - Bùi Thị Bích

Nội dung tài liệu: Kế hoạch giáo dục Steam Mầm non Lớp Mầm - Chủ đề: Những con vật bé yêu - Tuần 1, Chủ đề nhánh: Một số con vật nuôi trong gia đình - Năm học 2024-2025 - Bùi Thị Bích

1. CHỦ ĐỀ: NHỮNG CON VẬT BÉ YÊU CHỦ ĐỀ NHÁNH: MỘT SỐ CON VẬT NUÔI TRONG GIA ĐÌNH Thứ Thời Thứ 2 Thứ 3 Hoạt động gian Đón - Cô đón trẻ vào lớp, nhắc trẻ chào cô, chào bố mẹ, nhắc trẻ cất đồ dùng cá nhân trẻ - Cô trò chuyện, cho trẻ xem tranh ảnh, vi deo về và trò chuyện cùng với trẻ về thích, cô cho trẻ cất dọn đồ dùng, đồ chơi vào đúng nơi quy định. Vệ sinh cá nhân * Nội dung: * Mục tiêu: Trẻ biết tập đúng, đầy đủ các Thể 80-90' - Hô hấp: Gà gáy động tác theo nhạc hoặc nhịp hô của cô dục - Tay: Hai cánh tay đánh xoay tròn - Trẻ có kỹ năng tập các động tác thể dục, sáng trước ngực, đưa lên cao phát triển thể lực cho trẻ. - Lưng, bụng, lườn: Đứng nghiêng * Chuẩn bị: Trang phục gọn gàng. người sang hai bên, kết hợp tay - Sân tập bằng phẳng, sạch sẽ - Chân: Bước lên phía trước, bước - Hoa tay, nơ tay cho trẻ. KPKH VĂN HỌC Hoạt Trò chuyện về một số con vật nuôi Thơ: Chú gà trống nhỏ động 30-40' trong gia đình học - Dạo chơi ngoài trời. Trải nghiệm: Cho gà ăn. QSCMĐ: Con gà, Con HĐ chơi 30-40' - TCVĐ: Dệt vải, Đua ngựa. Chim bay, Bịt mắt bắt dê. Lộn cầu vồng, NT - Chơi theo ý thích * Nội dung: * Mục tiêu: - Góc XD: Xây trang trại chăn nuôi - Trẻ biết phân v.chơi và thể hiện hành - Góc phân vai: Bán hàng, nấu ăn, động chơi: Bán hàng, nấu ăn, công nhân Chơi, - Góc NT: Vẽ, tô màu, nặn, hát múa - Trẻ có kỹ năng sử dụng đồ dùng đồ chơi, giao hoạt múa về "một số con vật nuôi tiếp: Chào hỏi, nói năng cảm ơn, có tác phong 40-50' động ở trong gia đình" nhanh nhẹn. Giúp trẻ phát triển tình cảm xã các góc - Góc HT: Xem tranh, ảnh, một hội và phát triển nhận thức . số con vật nuôi trong GĐ, LQCC u, ư + Trẻ nói được từ: Khu chăn nuôi, đồng cỏ - Góc TN: CS cây, chơi với cát - Trẻ chơi đoàn kết, biết cất đồ dùng, đồ nước chơi đúng nơi quy định. - Trẻ kê xếp bàn ăn cùng cô, vệ sinh tay chân và mặt mũi cho trẻ, trẻ vào ngồi Ăn trưa 60-70' Trẻ ăn xong cô cho trẻ uống nước, đi vệ sinh rửa tay. Ngủ trưa 140-150' - Khi trẻ ngủ, cô bật nhạc hát ru để trẻ dễ vào giấc ngủ. Trẻ ngủ dậy, cô cất chăn Ăn phụ 20-30' - Cô chia quà chiều, giới thiệu món ăn, nhắc trẻ mời cô, mời các bạn. Nhắc trẻ ăn - Hoạt động phòng âm nhạc - TCM: Con quạ và gà con (TCST) Chơi, HĐ - Chơi theo ý thích - KTC: Thơ "Chú gà trống nhỏ" theo ý 70-80' - Nêu gương cuối ngày - Nêu gương cuối ngày thích - Cho trẻ đọc bài ca dao "con trâu". TC, xem video về thiên tai ảnh hưởng đến Trả trẻ 60-70' - Bố mẹ đón, cô trao đổi với phụ huynh về tình hình học tập, sức khỏe trong ngày
2. Thời gian thực hiện chủ đề: 3 tuần, từ ngày 23 tháng 12 đến ngày 10 tháng 01 năm 2025 Tuần 1: Từ ngày 23 tháng 12 đến ngày 27 tháng 12 năm 2023 Giáo viên phụ trách chính: Sáng: Bùi Thị Bích Chiều: Cà Thị Tình Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6 đúng nơi quy định. Trao đổi với phụ huynh về tình hình sức khỏe của trẻ ở nhà động vật sống trong gia đình (TCTV: Gà mái, con chó, cái mào ) cho trẻ chơi góc chơi mà trẻ trẻ. Điểm danh trẻ 1. Khởi động: Cho trẻ đi chạy theo hiệu lệnh trống hoặc nhạc, kết hợp các kiểu đi theo vòng tròn giãn cách đội hình theo quy định : Đi thường-> Đi bằng mũi chân -> Đi thường -> Đi bằng gót chân -> Đi thường -> Chạy chậm -> Chạy nhanh -> Chạy chậm -> Đi thường - Chuyển đội hình hàng dọc, hàng ngang, dãn cách đều. 2. Trọng động: Cô và trẻ tập các động tác kết hợp với bài hát "Con cào cào" 3. Hồi tĩnh: Cho trẻ chơi trò chơi, cho trẻ đi nhẹ nhàng 1 - 2 vòng rồi vào lớp. - Ca múa hát tập thể giữa giờ vào thứ 3 và thứ 5 THỂ DỤC TH ÂM NHẠC Trườn chui qua cổng Vẽ con gà con (M) NDTT: DH: Một con vịt T/C: Lá và gió NDKH:NH: Đàn gà con TCAN: Gà gáy, vịt kêu mèo (TCTV: Cái mào, bốn chân, mổ thóc ) Cáo và thỏ. Kéo cưa lừa xẻ, Ô tô và chim sẻ. * Chuẩn bị: * Tổ chức hoạt động: - Bộ đồ nấu ăn, bán hàng 1. Thỏa thuận chơi: Cô giới thiệu chủ đề, góc chơi, nội dung chơi - Sữa, rau, củ, quả, làn, - Cô gợi ý để trẻ thỏa thuận vai chơi, ND chơi theo chủ đề - Bộ đồ lắp ghép, nút nhựa, thảm - Cô cho trẻ tự cài thẻ và về các góc chơi mà trẻ thích cỏ, hột hạt, hàng rào 2. Quá trình chơi: Cô đến từng góc gợi ý, hướng dẫn trẻ chơi. - Xắc xô, phách tre, đàn, bút sáp, Giúp trẻ phân vai chơi, nhận vai chơi, cô gợi ý trẻ liên kết các đất nặn, giấy A4 nhóm chơi, bao quát và chơi cùng trẻ. - Tranh, ảnh, sách, báo về một (TCTV: Khu chăn nuôi, đồng cỏ .) số con vật nuôi , vở LQCC 3. Nhận xét: Cô đến từng góc nhận xét trẻ chơi, cho trẻ cất dọn - Xô, chậu, ca, nước, bay đồ dùng đồ chơi vào đúng nơi quy định. vào bàn, cô chia cơm, giới thiệu món ăn, động viên trẻ ăn hết xuất, không nói chuyện khi ăn. (TCTV: Chia cơm ) gối, dát giường, cho trẻ đi vệ sinh, cho trẻ chơi vận động nhẹ nhàng gọn gàng, ăn xong uống nước, vệ sinh, rửa tay, lau mặt. - KNS: Xử lý khi bị con vật cắn - Hoạt động phòng tin học - Vệ sinh cuối tuần, dạy trẻ sắp - TCDG: Tập tầm vông - KTM: Hát "Một con vịt" xếp đồ dùng đồ chơi - Nêu gương cuối ngày - Nêu gương cuối ngày - Nêu gương cuối tuần, phát phiếu bé ngoan động vật. Cho trẻ ở góc chơi mà trẻ thích, cô cho trẻ cất đồ dùng đồ chơi. VS cá nhân trẻ của trẻ, nhắc trẻ chào cô, chào các bạn TTCM Giáo viên Vũ Thị Thu Hiền Bùi Thị Bích
3. Tuần 1: Từ ngày 23 tháng 12 đến ngày 27 tháng 12 năm 2023