Kế hoạch giáo dục Steam Mầm non Lớp Lá - Chủ đề: Trường mầm non-Tết Trung thu - Chủ đề nhánh: Tết Trung thu - Năm học 2024-2025 - Lò Thị Chăn

Nội dung tài liệu: Kế hoạch giáo dục Steam Mầm non Lớp Lá - Chủ đề: Trường mầm non-Tết Trung thu - Chủ đề nhánh: Tết Trung thu - Năm học 2024-2025 - Lò Thị Chăn

1. CHỦ ĐỀ: TRƯỜNG MẦM NON - TẾT TRUNG THU CHỦ ĐỀ NHÁNH: TẾT TRUNG THU Thứ Thời Thứ 2 Thứ 3 HĐ gian - Cô cho trẻ vào lớp nhắc nhở trẻ chào cô, chào bố mẹ, nhắc trẻ cất đồ dùng cá Đón trẻ - Cô cho trẻ xem video và trò chuyện với trẻ về ngày tết trung thu, Cô cho trẻ cất - Điểm danh trẻ. * NỘI DUNG * MỤC TIÊU 80-90 - Hô hấp: Hít vào thở ra - Trẻ thực hiện đúng, đầy đủ các động tác thể dục phút - Tay: Hai tay đưa lên cao, ra phía của bài tập thể dục theo nhạc và cô. Thể dục trước - Trẻ có KN tập các động tác thể dục. Phát triển sáng - Lưng, bụng, lườn: Đứng cúi người thể lực cho trẻ về trước * CHUẨN BỊ: - Chân: Khụy gối - Sân tập bằng phẳng, sạch sẽ - Hoa tay cho trẻ, trang phục gọn gàng THỂ DỤC KPXH Hoạt động 30-40 Bò bằng bàn tay, bàn chân 4-5 m HĐTN: Bé vui đón tết trung thu học phút TC: Cáo ơi ngủ à Hoạt động - Dạo chơi ngoài trời ; Trải nghiệm: Làm đèn trung thu(5E). Quan sát: Đèn ông 30-40 chơi ngoài - TCVĐ: Nu na nu nống- cáo và thỏ; Lộn cầu vồng- Chạy tiếp; Tìm bạn thân - Oẳn phút trời - Chơi theo ý thích. * NỘI DUNG * MỤC TIÊU - Góc phân vai: Thợ làm bánh, đầu bếp - Trẻ biết phân vai chơi, biết liên kết và thể bán hàng hiện hành động chơi: Thợ làm bánh, đầu bếp, - Góc XD: Xây xếp, lắp ghép trường bán hàng, thợ xây dựng Chơi, hoạt mầm non - Trẻ có kỹ năng sử dụng đdđc, kỹ năng giao 40-50 - Góc NT: Vẽ, nặn, xé dán, hát , múa tiếp: Chào hỏi, có tác phong động ở các phút về chủ đề nhánh: "Tết trung thu" nhanh nhẹn, phát triển nhận thức, TCXH. góc - Góc học tập: Xem tranh, ảnh, sách - Trẻ nói được từ: Hộp phấn, con sao chép làm anbulm về trung thu, sao chép CC chữ cái - Góc TN: Chăm sóc bồn hoa, cây - Trẻ chơi đoàn kết, biết cất ĐDĐC đúng cảnh nơi quy định. - Hoạt động phòng thư viện (Thứ 2) - Cô cho trẻ rửa tay, trẻ ngồi vào bàn ăn, cô chia cơm, giới thiệu món ăn, nhắc trẻ mời Ăn trưa 60-70' - Trẻ ăn xong lau miệng, uống nước, đi vệ sinh, đi ngủ. Ngủ trưa 140-150' - Cô chuẩn bị giường, gối cho trẻ, phòng ngủ thoáng, cô bao quát trẻ ngủ, đảm Ăn phụ 20-30' - Cô chia quà chiều, giới thiệu món ăn, nhắc trẻ mời cô, mời các bạn. Nhắc trẻ ăn - Hoạt động phòng tin học - TCM: Tìm bạn thân Chơi, HĐ - Chơi TC: Cây cao cỏ thấp - ÔKTC: TC trong buổi trải nghiệm 70-80' theo ý thích - Nêu gương cuối ngày - Nêu gương cuối ngày 60-70' - Cô cho trẻ chơi tự do ở các góc, tập hát BHDC "Thật đáng chê". Cô cho trẻ cất đồ Trả trẻ phút - Cô nhắc nhở trẻ sửa sang quần áo, đầu tóc gọn gàng. Trao đổi với phụ huynh về
2. Thời gian thực hiện chủ đề: 4 tuần, từ ngày 09 tháng 09 đến ngày 04 tháng 10 năm 2024 Tuần 2: Từ ngày 16 tháng 09 đến ngày 20 tháng 09 năm 2024 Giáo viên phụ trách chính: Sáng: Lò Thị Chăn Chiều: Nguyễn Thị Hiên Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6 nhân đúng quy định, trao đổi với phụ huynh về tình hình của trẻ, Trẻ chơi đồ chơi ở lớp. dọn đồ dùng đồ chơi vào đúng nơi quy định. (TCTV: Rước đèn ông sao, đêm trung thu, chị Hằng ) 1. Khởi động: Cho trẻ đi chạy theo hiệu lệnh trống hoặc nhạc, kết hợp các kiểu đi theo vòng tròn và giãn cách đội hình theo quy định : Đi thường-> Đi bằng mũi chân -> Đi thường -> Đi bằng gót chân-> Đi thường -> Chạy chậm -> Chạy nhanh -> Chạy chậm -> Đi thường - Chuyển đội hình hàng dọc, hàng ngang, dãn cách đều. 2. Trọng động: Cô và trẻ tập các động tác kết hợp với bài hát "Trường chúng cháu là trường MN" 3. Hồi tĩnh: Cho trẻ chơi trò chơi, cho trẻ đi nhẹ nhàng 1 - 2 vòng rồi vào lớp. - Cho trẻ ca múa hát tập thể giữa giờ vào thứ 3 và thứ 5 ÂM NHẠC LQVCC LQVT NDTT: NH: Chiếc đèn ông sao o, ô, ơ Củng cố số lượng trong phạm NDKH:VTTTTPH: Rước trăng vi 6, nhận biết số 6, số thự tự TC: Vũ điệu âm thanh trong phạm vi 6 sao, mâm ngũ quả. (TCTV: Đèn ông sao 5 cánh, rước đèn trung thu ) tù tì. * CHUẨN BỊ * TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG - Gạch, sỏi, thảm hoa, cỏ, cây 1. Thỏa thuận chơi: Cô giới thiệu CĐ, các góc chơi, nội dung chơi - Cây rau, củ, quả, làn, búp bê - Cô gợi ý để trẻ thỏa thuận vai chơi, ND chơi theo CĐ - Bộ đồ lắp ghép, nút nhựa, thảm - Cô cho trẻ tự cài thẻ và về các góc chơi mà trẻ thích cỏ, hột hạt, hàng rào 2. Quá trình chơi: - Xắc xô, phách tre, đàn, bút sáp - Cô bao quát trẻ chơi, và nhập vai chơi cùng với trẻ, gợi ý cho trẻ đất nặn, giấy A4 thể hiện vai chơi và giao lưu giữa các nhóm. - Tranh, ảnh, sách, báo về ngày (TCTV: Hộp phấn, con sao chép chữ cái ) tết trung thu. 3. Nhận xét: - Xô, chậu, ca, nước, bay, cát, - Cô đến từng góc nhận xét trẻ chơi, cho trẻ cất dọn ĐDĐC sỏi, cây xanh chơi vào đúng nơi quy định cô, mời bạn, nhắc trẻ ăn không làm rơi cơm, dộng viên trẻ ăn hết xuất. (TCTV: Nhặt cơm rơi vào bát ) bảo trẻ ngủ đúng giờ, đủ giấc, khi trẻ dạy cho trẻ vận động nhẹ, cho trẻ đi vệ sinh gọn gàng, ăn xong uống nước, vệ sinh, rửa tay, lau mặt. - Hoạt động phòng âm nhạc - KNS: Phòng tránh HĐ nguy - TH vở chữ cái - Chơi TC: Lộn cầu vồng - Chơi tự do các góc - VS cuối tuần, sắp xếp ĐC - Nêu gương cuối ngày - Nêu gương cuối ngày - Nêu gương cuối tuần, phát phiếu bé ngoan dùng đồ chơi vào nơi qui định, cho trẻ vệ sinh cá nhân tình hình học tập và SK trong ngày, tuyên truyền phòng chống 1 số bệnh như cảm cúm, ho, tiêu chảy TPCM GV Đàm Thị Quỳnh Lò Thị Chăn
3. Tuần 2: Từ ngày 16 tháng 09 đến ngày 20 tháng 09 năm 2024