Kế hoạch giáo dục Steam Mầm non Lớp Lá - Chủ đề: Phương tiện và các quy định giao thông-Ngày hội 8/3 - Chủ đề nhánh 4: Một số quy định giao thông - Năm học 2024-2025 - Chu Thị Thu Phương

pdf 2 trang duythuan 19/06/2026 10
Bạn đang xem tài liệu "Kế hoạch giáo dục Steam Mầm non Lớp Lá - Chủ đề: Phương tiện và các quy định giao thông-Ngày hội 8/3 - Chủ đề nhánh 4: Một số quy định giao thông - Năm học 2024-2025 - Chu Thị Thu Phương", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.

File đính kèm:

  • pdfke_hoach_giao_duc_steam_mam_non_lop_la_chu_de_phuong_tien_va.pdf

Nội dung tài liệu: Kế hoạch giáo dục Steam Mầm non Lớp Lá - Chủ đề: Phương tiện và các quy định giao thông-Ngày hội 8/3 - Chủ đề nhánh 4: Một số quy định giao thông - Năm học 2024-2025 - Chu Thị Thu Phương

  1. KẾ HOẠCH THỰC HIỆN CHỦ ĐỀ: PHƯƠNG TIỆN VÀ CÁC QUY ĐỊNH GIAO THÔNG - NGÀY HỘI 8/3 Thời gian thực hiện chủ đề: 5 tuần (từ ngày 24/02/2025 - 28/03/2025) CHỦ ĐỀ NHÁNH 4: Một số quy định giao thông: Thực hiện 2 tuần Tuần 1 (từ ngày 17/03 – 21/03/2025) GV dạy sáng: Chu Thị Thu Phương; Chiều: Lò Thị Mai Xinh Hoạt Thứ 2 Thứ 3 Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6 động - Cô đón trẻ, trẻ đi vào lớp cất đồ dùng cá nhân vào đúng nơi quy định, cô trò chuyện với trẻ về một số quy định giao thông". Biển báo dành cho người đi bộ, biển cấm, cô cho trẻ đọc đồng dao "Bà còng đi chợ trời mưa", cho trẻ đọc thơ "Đàn kiến nó đi", trẻ chơi tự do ở các góc. Cô điểm danh trẻ. * Nội dung - Hô hấp: Tiếng còi tầu - Tay: Co duỗi tay, xoay tròn 2 tay - Lưng, bụng: Nghiêng người sang 2 bên kết hợp tay chống hông - Chân: Nhảy lên đưa 1 chân về trước * Mục tiêu Đón trẻ, - Thực hiện đúng, thuần thục các động tác của bài thể dục theo hiệu lệnh hoặc chơi - theo nhịp bản nhạc/bài hát. Bắt đầu và kết thúc động tác đúng nhịp. Thể dục * Chuẩn bị buổi sáng - Sân tập sạch sẽ, bằng phẳng. (80-90p) - Vòng/gậy thể dục, hoa tay. Nhạc thể dục * Tổ chức hoạt động: - Khởi động: Cho trẻ di vòng tròn, đi thường, đi bằng gót chân, đi thường, đi bằng mũi chân, đi thường, chạy chậm, chạy nhanh, chạy chậm, đi thường về 4 hàng ngang - Trọng động: Trẻ tập theo nhịp hô của cô với các động tác: Hô hấp; tay; lưng, bụng, lườn; chân. Mỗi động tác 4 lần x 8 nhịp. Thứ 2, 4, 6 tập với vòng gậy; thứ 3, 5 tập với hoa tay. - Hồi tĩnh: Cho trẻ đi nhẹ nhàng 3-4 vòng, hoặc chơi trò chơi "Đoàn tàu" và vào lớp. Thể dục Giaó dục kỹ Văn học Làm quen Làm quen - Đi và đập bắt năng XH Truyện: Qua với toán chữ viết bóng Một số quy đường. Củng cố Tập tô chữ cái Hoạt định khi tham (Đ/c: Lê nhận biết số P,Q động học - Trò chơi: gia giao thông Tuyết Hường lượng 9, NB (30-40p) Bánh xe quay. dạy thay) chữ số 9, số thứ tự trong phạm vi 9 - Quan sát: Con đường, bầu trời, cách đội mũ bảo hiểm đúng cách Hoạt - Hoạt động trải nghiệm: Làm đèn giao thông (ST) động chơi - Trò chơi: Tín hiệu, người tài xế giỏi, bánh xe quay, về đúng đường, ô tô về ngoài trời bến (30-40p) - Chơi tự do: Chơi với đồ chơi ngoài trời, chơi ở góc vận động, chơi" với cát, nước, các vật liệu ngoài thiên nhiên "
  2. * Nội dung: * Mục tiêu góc * Đồ chơi * Tổ chức hoạt động: - Góc PV: chơi: học liệu: 1. Ổn định tổ chức và thỏa Chú cảnh sát, - Trẻ biết bắt - Quần áo thuận trước khi chơi: Cô cho trẻ người lái xe chước công việc cảnh sát, que hát bài "Em đi qua ngã tư - Góc xây của chú cảnh sát chỉ GT đường phố" trò chuyện với trẻ, dựng: Xây GT,biết đóng - Khối gỗ, về các quy định giao thông, cô ngã tư đường vai lái xe nút nhựa, giới thiệu các góc chơi mới về phố - Trẻ biết xây gạch nhựa QĐGT, cho trẻ lấy ký hiệu cài - Góc tạo dựng ngã tư bộ xếp nút, vào góc. Trẻ về góc chơi lấy đồ Chơi, hình: Cắt dán đường phố cây hoa, chơi ra chơi hoạt động đèn giao - Trẻ biết cắt dán hàng rào 2. Quá trình chơi: Cô bao quát ở các góc thông đèn tín hiệu giao - Giấy màu, động viên khuyến khích trẻ (40-50p) - Góc âm thông. kéo, keo thể hiện đúng vai chơi của nhạc: Hát, - Trẻ biết hát, dán, tranh mình, cô giúp trẻ khi gặp khó biểu diễn các biểu diễn các bài mẫu đèn khăn, gợi ý trẻ liên kết góc bài Đường em "Đường em đi, giao thông. chơi với nhau. đi, em đi qua em đi qua ngã Sắc xô, 3. Nhận xét và kết thúc buổi ngã tư đường tư phách tre, chơi: Cô đi nhận xét từng góc phố, đèn trống lắc chơi, tập trung trẻ về góc có xanh, đèn đỏ. bộ gõ nhiều sản phẩm mới, sáng tạo, trẻ cùng quan sát và nhận xét. - Cô cho trẻ rửa tay bằng xà phòng, rửa mặt, tổ chức cho trẻ ăn đúng giờ, Ăn trưa động viên trẻ ăn hết xuất - tạo không khí vui vẻ cho trẻ, không ép trẻ ăn khi trẻ (60-70p) đang khóc Ngủ trưa - Cho trẻ kê phản, trải chiếu, xếp gối, cho trẻ lấy chăn nằm vào đúng chỗ của (140- mình, tạo không khí yên tĩnh cho trẻ ngủ, quan tâm sửa tư thế ngủ cho trẻ. 150p) Ăn phụ - Cô cho trẻ đi vệ sinh cá nhân, rửa mặt, rửa tay và cho trẻ ăn bữa phụ động (20-30p) viên trẻ ăn hết xuất, không nói chuyện, cười đùa trong khi ăn. - Trò chơi - Cho trẻ học - TC: Chỉ - Cho trẻ học - Nghe đọc mới: Tín hiệu tiếng anh nhanh nói tiếng anh sách: 3 ngọn Chơi, giao thông - QS, TC về đúng (T.anh) - QS, TC về đèn giao thông hoạt động - Cho trẻ HĐ ở các biển báo - Hát bài: Em hậu quả - Trò chơi: Bé theo ý phòng thư viện giao thông đi qua ngã tư không thực chọn đúng, thích đường bộ, các đường hiện đúng sai. (70-80p) loại biển cấm. phố. quy định GT Nêu gương cuối ngày/Nêu gương cuối tuần - Cho trẻ vệ sinh cá nhân, cho trẻ chơi tự do ở các góc. Cho trẻ đóng kịch theo nội dung truyện "Qua đường", cho trẻ quan sát, trò chuyện về hành vi văn minh Trả trẻ khi tham gia giao thông, cho trẻ xem sách truyện tranh Ebook và phim hoạt (60-70p) hình "tôi yêu VN" tập 2 (phần 2) hiệu lệnh của chú cảnh sát giao thông, vệ sinh, trả trẻ. Ngày 12 tháng 03 năm 2025 CM ký duyệt Người lập Phạm Tuyết Thanh Chu Thị Thu Phương