Kế hoạch giáo dục Steam Mầm non Lớp Lá - Chủ đề: Thế giới thực vật-Tết và mùa xuân-Ngày 8/3 - Tuần 24, Chủ đề nhánh: Ngày mùng 8/3 - Năm học 2024-2025 - Đinh Thu Hiền

Nội dung tài liệu: Kế hoạch giáo dục Steam Mầm non Lớp Lá - Chủ đề: Thế giới thực vật-Tết và mùa xuân-Ngày 8/3 - Tuần 24, Chủ đề nhánh: Ngày mùng 8/3 - Năm học 2024-2025 - Đinh Thu Hiền

1. KẾ HOẠCH THỰC HIỆN CHỦ ĐỀ: TGTV- TẾT - MÙA XUÂN- NGÀY 8/3 TUẦN 24. Ngày mùng 8/3. Từ ngày 07 tháng 3 đến 7 tháng 3 năm 2025 Thời Nội dung Thứ 2 Thứ 3 gian Đón trẻ, Cô đón trẻ vào lớp , trao đổi với phụ huynh , hướng dẫn trẻ cất đ/d, giáo dục chơi * Nội dung Mục tiêu HH: Ngửi hoa. - Trẻ thực hiện đúng, thuần thục các động tác 80 – 90 Tay: Co duỗi 2 tay, bắt chéo tay của bài thể dục theo hiệu lệnh hoặc theo nhịp Thể dục phút trước ngực; ; bản nhạc, bài hát Bắt đàu và kết thúc động tác sáng Bụng - lườn: Cúi người về phía đúng nhịp. trước; - Tạo tâm thế cho trẻ Bật tiến về phía trước. * Chuẩn bị: Sân tập sạch sẽ, trang phục cô và trẻ gọn gàng. Hoạt TD VH 30-40 động học Thể dục: Đập bắt bóng tại chỗ. Thơ: Mẹ của em phút (T/C Chạy tiếp cờ) Hoạt - QS: Cây hoa hồng, Cây hoa dâm bụt cảnh, cây hoa giấy trò chuyện về thời 30-40 động chơi tiết phút ngoài trời - TCVĐ: Gieo hạt, cáo và thỏ; Gà vào vườn hoa, trồng nụ trồng hoa; Chó sói * Nội dung * Mục tiêu GXD: Vườn hoa của bé ` Trẻ biết gài thẻ về góc chơi, phân vai chơi. GPV: GĐ; bán hàng; bác sĩ Biết thể hiện 1 số công việc của người Chơi, chơi kidmast bán hàng, bố mẹ, bác sĩ Hoạt 40-50 GHT: Chơi ghép tranh, học toán ` Biết ghép tranh, ghép chữ động ở phút , Kể chuyện LQ chữ cái, tô đồ ` Biết liên kết các nhóm chơi với nhau, Biết các góc theo nét,GTN: Chăm sóc cây, đề xuất trò chơi và thể hiện ý thích của bản chơi với cát, sỏi thân Biết sử dụng đồ dùng đồ chơi đúng mục - NT: Hát, vận động, vẽ, xé, dán, đích Biết chơi đoàn kết, chia sẻ giúp đỡ bạn. nặn theo CĐ; Làm tranh CĐ Ăn trưa 60-70 - Chuẩn bị phòng ăn. Cho trẻ rửa tay bằng xà phòng, rửa đúng thao tác; phút - Cô chia ăn giới thiệu món ăn, lợi ích của món ăn với cơ thể - Chuẩn bị phòng ngủ, kê giường, gối, nhắc trẻ đi vệ sinh 140-150 Ngủ trưa - Cho trẻ đọc bài giờ đi ngủ, cho trẻ ngủ đúng giờ, cô theo dõi giấc ngủ của trẻ. phút Ăn bữa 20-30 - Nhắc trẻ đi vệ sinh, lau mặt, rửa tay sạch sẽ trước khi ăn, chia đồ ăn phụ cho trẻ. phụ phút - Nghe đọc thơ giúp bà Chơi, - Xem tranh ảnh, trò chuyện về ngày - TCM: HT: Cửa hàng bán hoa hoạt động 70-80 8/3 về một số hoạt động diễn ra trong - KNS:GD trẻ Biết nhận lỗi theo ý phút ngày 8/3; - Nêu gương cuối ngày thích - Nêu gương cuối ngày 60-70 - Cô cho trẻ chơi theo ý thích ở các góc, trẻ tự cất đồ dùng đồ chơi, vệ sinh cá Trả trẻ phút nhân trẻ
2. Thời gian thực hiện chủ đề lớn: 5 Tuần, từ ngày 27 tháng 1 đến ngày 7 tháng 3 năm 2025 GV dạy: Sáng : Đinh Thu Hiền Chiều: Dư Kim Tuyến Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6 lễ giáo cho trẻ, trò chuyện với trẻ về ngày mùng 8/3, về các hoạt động diễn ra trong ngày mùng 8/3 .trò chuyện với trẻ về các góc chơi, về nội chơi ở một số góc Điểm danh * Hướng dẫn - Khởi động: Cho trẻ đi thành vòng tròn, kết hợp đi các kiểu chân, chạy với các tốc độ khác nhau, chuyển đội hình 3 hàng ngang - Trọng động: Trẻ tập trên nền nhạc bài Trẻ tập trên nền nhạc bài. hát về chủ đề 8/3 2lân x 8 nhịp - Hồi tĩnh: chơi trò chơi “Tàu về ga, ”, kiểm tra vệ sinh cá nhân. LQVT: LQCV TH Đo độ dài các vật bằng 1 đơn vị Tập tô chữ cái m.n, l Trải nghiệm làm bưu thiếp ngày đo, so sánh và diễn đạt kết quả ( Hiệu phó dạy thay) 8/3 đo ( tặng bà tặng mẹ tặng cô EDP) (Dạy bù chiều thứ 5) - Chơi tự do với đồ chơi cô chuẩn bị. xấu tính, lộn cầu vồng. Cáo ơi ngủ à, Dung dăng dung dẻ, Mèo đuổi chuột, Mưa to, mưa nhỏ. * Chuẩn bị * Tổ chức hoạt động - Khối gỗ, nút nhựa, cây, - Cô tập trung trẻ lại trò chuyện với trẻ về chủ đề, trẻ về góc chơi - Bộ đồ chơi cô giáo , nấu ăn, ( học chủ đề gì? Chơi ở những góc chơi nào? Góc chơi gì?) Búp bê ` Trẻ về góc chơi mình thích để đặt thẻ chơi, phân vai chơi, lấy đồ - Tranh ảnh về chủ đềl, lịch của dùng đồ chơi Cô bao quát lớp , chơi cùng với trẻ, định hướng cho trẻ trẻ chơi sáng tạo theo chủ đề, thể hiện đúng vai chơi và quy tắc đạo - Cây, chậu nước, dẻ lau đức của vai chơi, gợi ý liên kết nhóm chơi, gợi ý trẻ đề xuất trò - Máy tính, tai nghe chơi và thể hiện ý thích của bản thân - Trò chơi: “Ngôi nhà văn học, chữ viết HapPyKid” ` Nhận xét: Cho trẻ tự nhận xét bạn chơi, góc chơi. Cô NX chung. - Nhắc trẻ ăn uống gọn gàng vệ sinh, không nói chuyện, cười đùa, động viên trẻ ăn hết xuất, ăn xong lau miệng, uống nước xúc miệng, GD trẻ một số hành vi văn hóa trong ăn uống - Nhắc trẻ giữ trật tự khi ngủ - Khi trẻ dậy cho trẻ dậy dần dần, hát 1 bài trẻ thích, cất gối chăn, rửa mặt - Nhắc trẻ ăn uống gọn gàng vệ sinh, không nói chuyện, cười đùa, động viên trẻ ăn hết xuất, ăn xong lau miệng, uống nước xúc miệng . nhắc trẻ cùng cô thu dọn phòng ăn - Thực hiện vở BLQVT Trò chuyện với trẻ về hôm qua, - Chơi ở các góc, các khu vực hôm nay, ngày mai qua chơi trẻ thích + Trẻ gọi tên các thứ trong tuần - Nêu gương cuối ngày - Nêu gương cuối ngày - Nhắc trẻ chào cô, chào bạn, cô trao đổi với phụ huynh về tình hình của trẻ ở lớp, kết hợp cùng cô để chăm sóc giáo dục trẻ.