Kế hoạch giáo dục Steam Mầm non Lớp Lá - Chủ đề: Quê hương-Đất nước-Bác Hồ-Trường tiểu học - Tuần 35, Chủ đề nhánh 4: Trường tiểu học - Năm học 2024-2025 - Dư Kim Tuyến

Nội dung tài liệu: Kế hoạch giáo dục Steam Mầm non Lớp Lá - Chủ đề: Quê hương-Đất nước-Bác Hồ-Trường tiểu học - Tuần 35, Chủ đề nhánh 4: Trường tiểu học - Năm học 2024-2025 - Dư Kim Tuyến

1. KẾ HOẠCH THỰC HIỆN CĐ: QH - ĐẤT NƯỚC - BÁC HỒ - TRƯỜNG TIỂU HỌC TUẦN 35: Chủ đề nhánh 4: Trường tiểu học Từ ngày 19/5 đến ngày 23/5 năm 2025 Nội dung Thời gian Thứ 2 Thứ 3 Cô đón trẻ vào lớp, trao đổi với phụ huynh , hướng dẫn trẻ cất đồ dùng, giáo dục lễ Đón trẻ, trò chuyện với trẻ về các góc chơi, về nội dung chơi ở một số góc Điểm danh chơi * Nội dung Mục tiêu HH: Hít vào thở ra; - Trẻ thực hiện đúng, thuần thục các động tác 80 – 90 Tay: Thay nhau đưa lên cao; của bài thể dục theo hiệu lệnh hoặc theo nhịp phút Thể dục Lưng bụng: Đan tay sau lưng, cúi bản nhạc, bài hát Bắt đàu và kết thúc động tác sáng gập người. đúng nhịp. Bật Tiến về trước - Tạo tâm thế cho trẻ * Chuẩn bị: Sân tập sạch sẽ, trang phục cô và trẻ gọn gàng. THỂ DỤC LQVCV Hoạt động Đi và đập, bắt bóng nảy 4-5 Tập tô chữ cái v,r 30-40 học lần ( T/c nhảy tiếp sức) phút - QS: Cây hoa mẫu đơn, cây hoa cánh bướm, cây hoa ly, cây bàng cảnh, cây hoa Hoạt động 30-40 trinh nữ. chơi ngoài phút - TCVĐ: Gieo hạt, ô tô và chim sẻ, : Lộn cầu vồng, mèo đuổi chuột. Bịt mắt bắt dê trời Kéo co, Dung dăng dung dẻ. Cáo và thỏ, Nhảy qua suối nhỏ, trời mưa * Nội dung * Mục tiêu: GXD: Trường tiểu học ` Trẻ biết gài thẻ về góc chơi, phân vai chơi. GPV: (EL 39) Gia đình; bán hàng; Biết thể hiện 1 số công việc của người bán Chơi, bác sĩ GHT: Chơi ghép tranh, học hàng, bố mẹ, bác sĩ 40-50 Hoạt động toán , Kể chuyện LQ chữ cái, tô ` Biết ghép tranh, ghép chữ phút ở các góc đồ theo nét,GTN: Chăm sóc cây, ` Biết liên kết các nhóm chơi với nhau, Biết chơi với cát, sỏi đề xuất trò chơi và thể hiện ý thích của bản - NT: Hát, vận động, vẽ, xé, dán, thân Biết sử dụng đồ dùng đồ chơi đúng mục nặn theo CĐ; Làm tranh CĐ đích Biết chơi đoàn kết, chia sẻ giúp đỡ bạn. Ăn trưa 60-70 - Chuẩn bị phòng ăn. Cho trẻ rửa tay bằng xà phòng, rửa đúng thao tác; phút - Cô chia ăn giới thiệu món ăn, lợi ích của món ăn với cơ thể 140-150 - Chuẩn bị phòng ngủ, kê giường, gối, nhắc trẻ đi vệ sinh Ngủ trưa phút - Cho trẻ đọc bài giờ đi ngủ, cho trẻ ngủ đúng giờ, cô theo dõi giấc ngủ của trẻ. Ăn bữa 20-30 - Nhắc trẻ đi vệ sinh, lau mặt, rửa tay sạch sẽ trước khi ăn, chia đồ ăn phụ cho trẻ. phụ phút Chơi, - Xem tranh ảnh, trò chuyện về trường - TCM: HT: Trò chơi Tặng quà cho bạn hoạt động 70-80 tiểu học, đồ dùng học sinh lớp 1 - Hoàn thiện vở tập tô theo ý phút - Nghe truyện: Cây viết và thước kẻ - Nêu gương cuối ngày thích - Nêu gương cuối ngày 60-70 - Cô cho trẻ chơi theo ý thích ở các góc, trẻ tự cất đồ dùng đồ chơi, vệ sinh cá nhân Trả trẻ phút trẻ
2. Thời gian thực hiện chủ đề lớn: 4 Tuần, từ ngày 28/4 đến ngày 23/5 năm 2025 GV dạy: Sáng Dư Kim Tuyến Chiều: Đinh Thu Hiền Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6 giáo cho trẻ, Trò chuyện với trẻ về trường tiểu học, về một số đồ dùng, dụng cụ, hoạt động của học sinh lớp 1 * Hướng dẫn - Khởi động: Cho trẻ đi thành vòng tròn, kết hợp đi các kiểu chân, chạy với các tốc độ khác nhau, chuyển đội hình 3 hàng ngang - Trọng động: Trẻ tập trên nền nhạc bài Trẻ tập trên nền nhạc bài. hát Em Yêu trường em. 2lân x 8 nhịp - Hồi tĩnh: chơi trò chơi “ Gieo hạt nẩy mầm, ”, kiểm tra vệ sinh cá nhân. TẠO HÌNH LQVT Cắt dán đồ dùng học sinh lớp 1 So sánh số lượng 3 nhóm Tổ chức hoạt động đóng đối tượng, nói được kết chủ đề quả bằng nhau, ít hơn, ít nhất - Chơi tự do với đồ chơi cô chuẩn bị. EM 50, (EM 52 vận dụng phần mở rộng), 53 - Giáo dục trẻ giữ gìn vệ sinh nơi công cộng, không bẻ cành, ngắt lá, không vứt rác bừa bãi, không hái hoa nơi công cộng. * Chuẩn bị: * Tổ chức hoạt động - Khối gỗ, nút nhựa, cây, - Cô tập trung trẻ lại trò chuyện với trẻ về chủ đề, trẻ về góc chơi ( học - Bộ đồ chơi cô giáo , nấu ăn, Búp chủ đề gì? Chơi ở những góc chơi nào? Góc chơi gì?) bê ` Trẻ về góc chơi mình thích để đặt thẻ chơi, phân vai chơi, lấy đồ dùng - Tranh ảnh về chủ đềl, lịch của trẻ đồ chơi Cô bao quát lớp , chơi cùng với trẻ, định hướng cho trẻ chơi - Cây, chậu nước, dẻ lau sáng tạo theo chủ đề, thể hiện đúng vai chơi và quy tắc đạo đức của vai chơi, gợi ý liên kết nhóm chơi, gợi ý trẻ đề xuất trò chơi và thể hiện ý thích của bản thân ` Nhận xét: Cho trẻ tự nhận xét bạn chơi, góc chơi. Cô NX chung. - Nhắc trẻ ăn uống gọn gàng vệ sinh, không nói chuyện, cười đùa, động viên trẻ ăn hết xuất, ăn xong lau miệng, uống nước xúc miệng, GD trẻ một số hành vi văn hóa trong ăn uống - Nhắc trẻ giữ trật tự khi ngủ - Khi trẻ dậy cho trẻ dậy dần dần, hát 1 bài trẻ thích, cất gối chăn, rửa mặt. - Nhắc trẻ ăn uống gọn gàng vệ sinh, không nói chuyện, cười đùa, động viên trẻ ăn hết xuất, ăn xong lau miệng, uống nước xúc miệng, nhắc trẻ cùng cô thu dọn phòng ăn. - Làm tranh chủ đề - Thực hiện vở BLQVT - Lao động lau chùi, xắp xếp đồ chơi ở - Đọc thơ Bé vào lớp 1 - Kể chuyện sáng tạo theo tranh chủ đề các góc - Nêu gương cuối ngày - Nêu gương cuối ngày - Nhận xét, bình cờ, phát phiếu bé ( Hiệu phó dạy thay) ngoan( Hiệu trưởng dạy thay) - Nhắc trẻ chào cô, chào bạn, cô trao đổi với phụ huynh về tình hình của trẻ ở lớp, kết hợp cùng cô để chăm sóc giáo dục trẻ.