Kế hoạch giáo dục Steam Mầm non Lớp Lá - Chủ đề 4: Một số nghề gần gũi-Ngày 22/12 - Tuần 14, Chủ đề nhánh: Nghề xây dựng - Năm học 2024-2025 - Đinh Thị Thu Hiền

Nội dung tài liệu: Kế hoạch giáo dục Steam Mầm non Lớp Lá - Chủ đề 4: Một số nghề gần gũi-Ngày 22/12 - Tuần 14, Chủ đề nhánh: Nghề xây dựng - Năm học 2024-2025 - Đinh Thị Thu Hiền

1. KẾ HOẠCH THỰC HIỆN CHỦ ĐỀ 4: MỘT SỐ NGHỀ GẦN GŨI- NGÀY 22/.12 TUẦN 14: Nghề xây dựng. Từ ngày 9 tháng 12 đến 13 tháng 12 năm 2024 Nội dung Thời gian Thứ 2 Thứ 3 - Cô đón trẻ vào lớp, trao đổi với phụ huynh tìm hiểu tâm sinh lý và sức khỏe của Đón trẻ, chơi dùng, dụng cụ, sản phẩm của nghề xây dựng, về công việc của cô chú công nhân * Nội dung Mục tiêu HH: Thổi nơ - Trẻ thực hiện đúng, thuần thục các động tác 80 – 90 Tay: Đưa 2 tay ra phía trước, của bài thể dục theo hiệu lệnh hoặc theo nhịp phút Thể dục sang 2 bên bản nhạc, bài hát Bắt đàu và kết thúc động tác sáng Bụng - lườn Chân bước sang đúng nhịp. phải-trái kết hợp 2 tay giang * Chuẩn bị: ngang quay sang phải, trái - Sân tập, vị trí tập của trẻ trên sân trường Bật chân trước chân sau Hoạt động Thể dục 30-40 học Chạy nhanh 18m trong 10 giây KPXH phút ( T/ C Ném bóng vào rổ.) Trải nghiệm Cùng làm kĩ sư (5 E) Hoạt động - QS: Nhà xây 2 tầng, nhà xây 1 tầng, QS cổng trường, dạo chơi sân trường 30-40 chơi ngoài - TCVĐ: Lộn cầu vồng; Thi xem đội nào nhanh, Luồn tổ dế, chuyển trứng; Ném phút trời bóng vào rổ, mèo và chim sẻ * Nội dung: * Mục tiêu. ` XD: Xây nhà của bé ` Trẻ biết sử dụng phối hợp các nguyên vật liệu ` PV: Gia đình, bán hàng, bác sĩ để xếp nhà của bé có vườn rau, vườn hoa, vườn `HT: Đọc thơ: Chiếc cầu mới xem cây ăn quả sách, tranh chủ đề, kêt chuyện theo `Biết thể hiện công việc của bố, mẹ, con, bán Chơi, 40-50 tranh, kể chuyện sáng tạo hàng, bác sĩ, thợ xây Hoạt động phút ` NT: Hát, vận động các bài hát ` Trẻ thích xem sách, tranh chủ đề, kể chuyện ở các góc cháu yêu cô chú công nhân, chơi sáng tạo, đọc thơ: Chiếc cầu mới, TCÂN, vẽ, in hình vân tay tạo `Trẻ thích vẽ, in hình vân tay tạo tranh chủ đề, tranh thích hát và chơi TC âm nhạc ` Trải nghiệm công việc nghề xây ` Biết làm một số công việc của các chú nghề xây dựng: trộn cát, quyét vôi, lu sơn dựng: trộn cát, lu sơn 60-70 Ăn trưa phút - Chuẩn bị bàn ăn, khăn lâu tay, đĩa đựng cơm rơi. Luyện kỹ năng rửa tay ăn uống vệ sinh, không nói chuyện, cười đùa, động viên trẻ ăn hết xuất - Chuẩn bị phòng ngủ, kê giường, gối, nhắc trẻ đi vệ sinh, nhắc trẻ giữ trật 140-150 Ngủ trưa - Cho trẻ nghe đọc bài thơ giờ đi ngủ, cho trẻ ngủ đúng giờ, cô theo dõi giấc phút ngủ của trẻ. Ăn bữa 20-30 - Nhắc trẻ đi vệ sinh, lau mặt, rửa tay sạch sẽ trước khi ăn, chia đồ ăn phụ cho trẻ. phụ phút Chơi, - Làm tranh chủ đề - TCM:DG: Bỏ giẻ hoạt động 70-80 - Xenm video về nghề XD - Đọc cao dao về nghề xây dựng theo ý phút - Nêu gương cuối ngày - Nêu gương cuối ngày thích 60-70 - Cô cho trẻ chơi theo ý thích ở các góc, trẻ tự cất đồ dùng đồ chơi, vệ sinh cá nhân. Trả trẻ phút cùng cô để chăm sóc giáo dục trẻ.
2. Thời gian thực hiện chủ đề lớn: 4 tuần từ ngày 2 tháng 12 đến ngày 27 tháng 12 năm 2024 GV dạy sáng : Đinh Thị Thu Hiền Giáo viên dạy chiều: Dư Kim Tuyến Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6 trẻ, Trò chuyện với trẻ một số nguy cơ không an toàn như , đu lan can, trò chuyện về nghề xây dựng,, về đồ. Giáo dục trẻ yêu quý cô bác công nhân. Cho trẻ chơi tự do tại các góc. Điểm danh. * Hướng dẫn 1- Khởi động: Cho trẻ đi thường, đi bằng mũi chân, đi thường, đi bằng gót chân, đi thường, chạy chậm, chạy nhanh, chạy chậm, đi thường, chuyển đội hình thành 3 hàng 2- Trọng động: Trẻ tập theo nhịp hô của cô, tập 2 lần 8 nhịp 3- Hồi tĩnh: Cho trẻ chơi 1 trò chơi "Kéo cưa lừa xẻ ", kiểm tra vệ sinh vào lớp * Hướng dẫn VĐTN: Trẻ tập trên nền nhạc bài cháu yêu cô chú công nhân, Toán ÂN TH: NB khối cầu, khối trụ, khối ÂN DVĐ: Cháu yêu cô chú công Cắt dán đồ dùng, sản phẩm nghề vuông, khối chữ nhân (TT chậm). xây dựng ( Hiệu Phó dạy thay) NDKH: NH: Bài ca xây dựng. T/C: Hoá đá - Chơi tự do với đồ chơi cô chuẩn bị. (EL 49 vẽ chữ trên cát), nước(EM 49 chơi với đồ chơi Boing), EM 50, EM 53 * Chuẩn bị: * Tổ chức hoạt động Đồ chơi xây dựng (khối gỗ, hộp, ` Nghe, hát, nhún nhảy theo bài hát cháu yêu cô chú công nhân. Trò cây, hoa, hàng rào, nút chai, cây ăn chuyện với trẻ về công việc của các chú công nhân xây nhà. Hỏi trẻ hôm quả ) nay trẻ chơi ở góc chơi nào? Góc XD, PV chơi gì? Định hướng nội dung `Đồ chơi gia đình, bán hàng, bác chơi theo chủ đề. Cho trẻ đặt thẻ chơi vào góc chơi trẻ thích, phân vai chơi sĩ và lấy đồ chơi. ` Sách, tranh ảnh về nghề xây dựng ` Cô đến các nhóm chơi trò chuyện với trẻ về vai chơi, nội dung chơi (tô (công việc, dụng cụ, sản phẩm ) màu ngôi nhà của bé, cắt dán ngôi nhà, viên gạch , nhận biết khối vuông, ` Dụng cụ âm nhạc, đồ dùng góc khối chữ nhật, gợi ý sắp xếp ngôi nhà của bé ), gợi ý liên kết nhóm chơi. tạo hình, học liệu mở ` Nhận xét theo nhóm, khuyến khích trẻ tự nhận xét. Cho trẻ cất dọn đồ ` Đồ dùng, dụng cụ của nghề xây dùng, đồ chơi dựng bằng xà phòng đúng thao tác. Cô chia ăn, giới thiệu món ăn, nhắc trẻ mời cô, mời bạn, nhắc trẻ ăn xong lau miệng, xúc miệng uống nước, lau bàn ghế, bát thìa sau ăn tự khi ngủ ngủ của trẻ. Khi trẻ dậy cho trẻ dậy dần dần, cất gối chăn, rửa mặt.TCVĐ nhẹ: kéo cưa lừa xẻ - Nhắc trẻ ăn uống gọn gàng vệ sinh, không nói chuyện, cười đùa, động viên trẻ ăn hết xuất, ăn xong lau miệng, uống nước xúc miệng . nhắc trẻ cùng cô thu dọn phòng ăn - KNS. nhận xét thái độ, hành - ÔnVĐ: Cháu yêu cô chú công - KNS: Không chơi ở những nơi vi “đúng”-sai”, “tốt - xấu”. nhân nguy hiểm - Thực hiện vở BLQVT - Lao động, lau dọn góc chơi - Làm tranh chủ đề - Nêu gương cuối ngày - Nêu gương cuối ngày, nhận xét, - Nêu gương cuối ngày bình cờ, phát phiếu bé ngoan Nhắc trẻ chào cô, chào bạn, cô trao đổi với phụ huynh về tình hình của trẻ ở lớp, kết hợp