Kế hoạch giáo dục Steam Mầm non Lớp Chồi - Chủ đề: Một số hiện tượng tự nhiên quanh bé - Chủ đề nhánh 4: Mùa hè kỳ diệu - Năm học 2024-2025 - Nguyễn Thị Duyên

Nội dung tài liệu: Kế hoạch giáo dục Steam Mầm non Lớp Chồi - Chủ đề: Một số hiện tượng tự nhiên quanh bé - Chủ đề nhánh 4: Mùa hè kỳ diệu - Năm học 2024-2025 - Nguyễn Thị Duyên

1. KẾ HOẠCH THỰC HIỆN CHỦ ĐỀ: MỘT SỐ HIỆN TƯỢNG TỰ NHIÊN QUANH BÉ CHỦ ĐỀ NHÁNH 4: MÙA HÈ KỲ DIỆU - Từ ngày 21/4 - 26/4/2025 GV dạy sáng: Nguyễn Thị Duyên; Chiều: Trần Kiều Vân Hoạt Thứ 2 Thứ 3 Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6 Thứ 7 động Cô nhẹ nhàng đón trẻ vào lớp, nhắc trẻ chào cô, bạn, bố mẹ, cất đồ dùng cá nhân vào nơi quy định, cô cho trẻ chơi với đồ chơi theo thích. Trò chuyện với trẻ về thời tiết mùa hè và các mùa khác trong năm, đặc điểm của mùa hè. Cô điểm danh, cho trẻ đi vệ sinh. * Nội dung - Hô hấp: Thổi bóng - Tay: Đưa 2 tay lên cao, ra phía trước. - Lưng – Bụng: Nghiêng người sang trái, sang phải - Chân: Bật tại chỗ Đón trẻ, * Mục tiêu chơi - Thể - Nhằm phát triển hệ hô hấp, cơ tay, chân, bụng biết tập theo nhịp. dục buổi * Chuẩn bị sáng - Sân tập sạch sẽ, bằng phẳng, vòng/gậy thể dục, nhạc thể dục, trang phục cô và trẻ (80-90p) gọn gàng. * Tổ chức hoạt động 1. Khởi động: Cho trẻ vòng tròn, đi thường, đi bằng mũi chân, đi thường, đi bằng gót chân, đi thường, chạy chậm, chạy nhanh, chạy chậm, đi thường, chuyển đội hình thành 3 hàng. 2. Trọng động: - Trẻ nghe và tập theo nhạc, theo nhịp hô của cô các động tác; hô hấp, tay, bụng, chân. - Mỗi động tác tập 3 lần 8 nhịp. Thứ 2,4,6 tập với vòng, gậy; Thứ 3,5 tập với hoa tay. 3. Hồi tĩnh: Cho trẻ chơi "sấm đánh,sấm đánh" hoặc đi lại nhẹ nhàng 3- 4 phút. Hoạt động THỂ DỤC KPKH LQVVH TẠO ÂM NHẠC TOÁN học Nhảy lò Tìm hiểu Thơ: HÌNH Hát+VĐ: Mây và Đếm nhận (30-40p) cò – ném về mùa hè Trưa hè Vẽ cầu gió, em yêu biển biết số xa bằng 2 vồng (ĐT) lắm lượng trong tay NH: Mưa rơi phạm vi 10. TCÂN: Ai đoán Nhận biết giỏi số 5 (Dạy bù thứ 6 ngày 2/5/2025) - Thí nghiệm: Nhốt không khí vào trong túi bóng, vật nổi vật chìm. Hoạt động lao Hoạt động động: Nhặt lá, nhặt cỏ vườn rau chơi ngoài - TCVĐ: Con thỏ, chai có đựng gì,sự bay hơi, cây cần nước, đồng hồ thời gian, gió trời reo, đoàn tàu chạy đúng nhạc, lá và gió (30-40p) - Chơi tự do: Chơi theo ý thích: chơi với phấn, hột hạt, lá cây, bóng, vòng, màu nước, chơi với cát, thả thuyền, chơi các vật, pha mầu Chơi, hoạt * Nội dung * Mục tiêu * Chuẩn bị * Tổ chức hoạt động động ở các - XD: Xây - Biết xây được - Các loại 1. Thỏa thuận trước khi chơi: Cô giới góc công viên, công viên, bể khối, nút thiệu giờ chơi góc, cho trẻ kể tên các (40-50p) bể bơi. nước. nhựa, cây góc chơi, đồ chơi và những vật liệu
2. - PV: Cửa - Biết bán của xanh, hoa, mới cô chuẩn bị trong chủ đề, cho trẻ hàng giải hàng giải khát sỏi đá. tự nhận góc chơi, trẻ tự phân vai chơi khát, quần - Biết chơi với cát - chai nước 2. Tổ chức chơi: Cô cho trẻ nhẹ áo nước. ngọt, kệ , nhàng về góc chơi, cô bao quát trẻ - TN: Chơi - Biết xem sách, đường chơi, nhắc nhở trẻ chơi và liên kết với cát, tranh và trò - Cốc, các góc chơi với nhau. nước. chuyện về nội phễu 3. Nhận xét: Cô cho trẻ nhận xét góc - TV: Xem dung trong tranh - Sách, chơi của mình, tập trung trẻ về góc sách, tranh - Trẻ biết xem các tranh ảnh về phân vai trẻ tự nêu ý tưởng của mình ảnh về các buổi ngày trong mùa hè khi nấu các món ăn mùa hè, cô cho HTTN, ngày - Tranh ảnh các trẻ nhận xét sản phẩm của bạn Làm các buổi tuyên dương trẻ, cho trẻ thu dọn đồ ambum chơi trang phục theo mùa - Góc ÂN : Biểu diễn các bài hát trong chủ đề Cô và trẻ cùng chuẩn bị khăn mặt, bát thìa, kê bàn ghế, cho trẻ rửa tay bằng xà Ăn trưa phòng. Trò chuyện với trẻ về bữa ăn trong ngày, biết ăn nhiều loại thức ăn khác (60-70p) nhau để phòng tránh bệnh tật. Cô cùng trẻ chuẩn bị chỗ ngủ, kê phản, chải chiếu, xếp gối, cô động viên khuyến Ngủ trưa khích những trẻ khó ngủ, khi trẻ ngủ cô luôn có mặt ở lớp để xử lý các vấn đề xẩy (140- ra, sửa tư thế cho trẻ, không quạt quá mạnh. Trẻ ngủ dạy cho trẻ tự cất gối đúng nơi 150p) quy định chơi trò chơi nhẹ nhàng. Cô động viên khuyến khích trẻ ăn hết khẩu phần ăn của mình, hỏi trẻ tên món ăn đồ Ăn phụ uống mà trẻ được ăn trong bữa phụ, trò chuyện với trẻ về sự liên quan giữa ăn uống (20-30p) và bệnh tật. TCM: Lá - Cho trẻ - HĐ - Thực - Nghe đọc truyện: gió - Giải và gió xem video phòng thư hành : tô, và mặt trời câu đố - Chơi tự tranh ảnh viện. đồ các nét - Chơi tự do các góc về chủ Chơi, hoạt do các góc. về một số - Nghe chữ cái đề động theo hoạt động âm thanh trong tên - Vệ ý thích của mùa từ đá, sỏi - Làm quen sinh (70-80p) hè - Làm với Tiếng cuối quen với Anh. tuần Tiếng Anh Nêu gương cuối ngày/Nêu gương cuối tuần. Trả trẻ - Trò chuyện với trẻ về một số hoạt động hay diễn ra trong mùa hè và thời tiết mùa hè, (60-70) những hoạt động diễn ra trong mùa hè, vệ sinh trả trẻ. Ngày 17 tháng 04 năm 2025 T.P CHUYÊN MÔN KÝ DUYỆT NGƯỜI LẬP Nguyễn Thanh Thương Nguyễn Thị Duyên