Kế hoạch giáo dục Steam Mầm non Lớp Chồi - Chủ đề: Một số hiện tượng tự nhiên quanh bé - Chủ đề nhánh 1: Nước cần cho bé - Năm học 2024-2025 - Bạc Thị Mến

pdf 2 trang duythuan 19/06/2026 80
Bạn đang xem tài liệu "Kế hoạch giáo dục Steam Mầm non Lớp Chồi - Chủ đề: Một số hiện tượng tự nhiên quanh bé - Chủ đề nhánh 1: Nước cần cho bé - Năm học 2024-2025 - Bạc Thị Mến", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.

File đính kèm:

  • pdfke_hoach_giao_duc_steam_mam_non_lop_choi_chu_de_mot_so_hien.pdf

Nội dung tài liệu: Kế hoạch giáo dục Steam Mầm non Lớp Chồi - Chủ đề: Một số hiện tượng tự nhiên quanh bé - Chủ đề nhánh 1: Nước cần cho bé - Năm học 2024-2025 - Bạc Thị Mến

  1. KẾ HOẠCH THỰC HIỆN CHỦ ĐỀ: MỘT SỐ HIỆN TƯỢNG TỰ NHIÊN QUANH BÉ Thời gian thực hiện chủ đề: 4 tuần, từ 31 tháng 03 đến 25 tháng 04 năm 2025 CHỦ ĐỀ NHÁNH 1: NƯỚC CẦN CHO BÉ (Tuần 1- Từ ngày 31/03 - 04/04/2025), GV dạy sáng: Bạc Thị Mến; Chiều: Nguyễn Thị Oanh Hoạt động Thứ 2 Thứ 3 Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6 Cô niềm nở đón trẻ vào lớp, nhắc trẻ thói quen chào hỏi cô, chào bố mẹ, trẻ vào lớp, cất đồ dùng vào đúng nơi quy định. Trò chuyện với trẻ về các nguồn nước. Thể dục sáng. Điểm danh. * Nội dung - Hô hấp: Thổi bóng - Tay: Đưa 2 tay ra phía trước, sang 2 bên - Lưng-Bụng: Cúi người về trước, ngửa người ra sau - Chân: bật tại chỗ Đón trẻ, * Mục tiêu chơi - Thể - Nhằm phát triển hệ hô hấp, cơ tay, chân, bụng biết tập theo nhịp. dục buổi * Chuẩn bị sáng - Sân tập sạch sẽ, bằng phẳng, vòng/gậy thể dục, nhạc thể dục, trang phục cô và (80-90p) trẻ gọn gàng. * Tổ chức hoạt động 1. Khởi động: Cho trẻ vòng tròn, đi thường, đi bằng mũi chân, đi thường, đi bằng gót chân, đi thường, chạy chậm, chạy nhanh, chạy chậm, đi thường, chuyển đội hình thành 3 hàng. 2. Trọng động: - Trẻ nghe và tập theo nhạc, theo nhịp hô của cô các động tác; hô hấp, tay, bụng, chân. - Mỗi động tác tập 3 lần 8 nhịp. Thứ 2,4,6 tập với vòng, gậy; Thứ 3,5 tập với hoa tay 3. Hồi tĩnh: Cho trẻ chơi "Mưa to, mưa nhỏ", đi lại nhẹ nhàng 3- 4 phút. Hoạt động Thể dục KPKH LQVVH LQVT ÂM NHAC học Đi Khuỵ gối Tìm hiểu Truyện: Cô Đo dung tích 1 NDTT: DH: Em (30-40p) TCVĐ: về một số Mây vật bằng 1 đơn yêu biển lắm, Chuyền bóng nguồn vị đo NDKH: NH: Mưa nước rơi TCÂN: Nghe tiếng hát tìm đồ vật - Quan sát: QSCMĐ: Thí nghiệm cầu vồng, sự đổi màu của nước, nước bẩn Hoạt động nước sạch chơi ngoài - Trò chơi: Trời mưa, cầu vồng, trời nắng trời mưa, lá và gió, mưa to, trời nắng trời trời mưa, chạy tiếp cờ, (30-40p) - Chơi tự do: chơi với phấn, hột hạt, lá cây, bóng, vòng, màu nước, chơi với cát, thả thuyền, chơi các vật, pha mầu
  2. * Nội dung * Mục tiêu * Chuẩn bị * Tổ chức hoạt động - Góc xây - Biết dùng các - Các loại 1. Ổn định tổ chức và thỏa dựng: Xây khối, sỏi để xây khối, nút thuận trước khi chơi: Cô trẻ công viên công viên nước nhựa, cây cùng chơi trò chơi “Pha nước nước. - Biết pha chế xanh, thảm chanh”, hỏi trẻ tên các góc - Góc phân các loại nước cỏ chơi, định chơi gì ở các góc, vai: Cửa hàng giải khát và bán - Hoa quả, cho trẻ tự thỏa thuận, nhận vai, giải khát, hàng và bắt nước, bình phân vai chơi cho nhau, trẻ về Chơi, hoạt phòng khám. chước công việc pha chế, các góc chơi trẻ thích động ở các - Góc TH: Xé của bác sĩ. cốc 2. Quá trình chơi: Cô gợi ý cho góc dán mây mưa, - Biết xé dán - Bàn, ghế, trẻ lấy đồ chơi ra chơi, cô bao (40-50p) mặt trời. mây mưa và ông bút, sáp quát, giúp trẻ chưa biết chơi, - Góc thiên mặt trời màu, giấy nhắc nhở trẻ chơi và liên kết nhiên: sới đất, - Trẻ biết cầm màu, keo các góc chơi với nhau. gieo hạt, lau dụng cụ chăm dán 3. Nhận xét: Cô nhận xét từng lá, tưới cây sóc bồn hoa, cây - Dụng cụ góc chơi, cho trẻ thu dọn đồ cảnh trồng hoa chơi của góc mình, cho trẻ tập trung về góc thư viện để quan sát sản phẩm của bạn. Cô nhận xét chung. Cô cùng trẻ chuẩn bị cho bữa ăn như kê bàn ghế, bát thìa, cho trẻ thực hành tăt Ăn trưa vòi nước, rửa tay bằng xà phòng. Trẻ ăn cô động viên khuyến khích trẻ ăn nhiều (60-70p) loại thức ăn khác nhau để đủ chất dinh dưỡng và phòng ngừa bệnh tật. Trẻ chuẩn bị chỗ ngủ, chải chiếu, xếp gối, cô động viên những trẻ khó ngủ, khi Ngủ trưa trẻ ngủ cô luôn có mặt để xử lý các vấn đề xẩy ra, sửa tư thế cho trẻ. Trẻ ngủ dậy (140-150p) cho trẻ chơi trò chơi nhẹ nhàng, cất gối đúng. Ăn phụ Cô động viên khuyến khích trẻ ăn hết khẩu phần ăn của mình, hỏi trẻ tên món ăn (20-30p) đồ uống mà trẻ được ăn trong bữa phụ. - TCM: Nhảy - Trò - HĐ - Hoàn thiện vở - HĐ phòng thư qua suối nhỏ chuyện với phòng thư LQVT viện - Chơi theo ý trẻ về các viện - LQV tiếng - Đọc đồng dao: Chơi, hoạt thích các góc. biểu hiện - Rèn KN Anh Hạt mưa hạt móc động theo thời tiết khi kêu cứu khi ý thích trời sắp thấy có (70-80p) mưa. người rơi - LQV xuống Tiếng Anh nước. Nêu gương cuối ngày/Nêu gương cuối tuần. Trả trẻ Cho trẻ xem video các bài hát, bản nhạc về vẻ đẹp của thiên nhiên, trẻ lấy đồ dùng (60-70) cá nhân, trả trẻ. Ngày 27 tháng 03 năm 2025 T.P chuyên môn ký duyệt Người lập Nguyễn Thanh Thương Bạc Thị Mến