Kế hoạch giáo dục Steam Mầm non Lớp Chồi - Chủ đề: Gia đình-Ngày 20/11 - Chủ đề nhánh 2: Ngôi nhà thân yêu của bé - Năm học 2024-2025 - Nguyễn Thị Duyên

Nội dung tài liệu: Kế hoạch giáo dục Steam Mầm non Lớp Chồi - Chủ đề: Gia đình-Ngày 20/11 - Chủ đề nhánh 2: Ngôi nhà thân yêu của bé - Năm học 2024-2025 - Nguyễn Thị Duyên

1. KẾ HOẠCH THỰC HIỆN CHỦ ĐỀ: GIA ĐÌNH – NGÀY 20/11 Thời gian thực hiện chủ đề: 4 tuần, từ ngày 04 tháng 11 đến ngày 29 tháng 11 năm 2024 CHỦ ĐỀ NHÁNH 2: Ngôi nhà thân yêu của bé 1 tuần Từ ngày (11-15/11/2024) GV dạy sáng: Nguyễn Thị Duyên; Chiều: Trần Kiều Vân Hoạt động Thứ 2 Thứ 3 Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6 - Cô nhẹ nhàng đón trẻ vào lớp cất đồ dùng cá nhân vào đúng nơi quy định, trẻ chơi với đồ chơi theo ý thích. Trò chuyện với trẻ về ngôi nhà của trẻ, về tác hại của bếp đang đung, phích nước nóng, bật lửa, bàn là, dao, kéo và hướng dẫn trẻ cách phòng tránh. Điểm danh. * Nội dung - Hô hấp: Thổi nơ. - Tay: Đưa 2 tay lên cao, ra phía trước, sang 2 bên. - Lườn: Nghiêng người sang trái, sang phải. - Chân: Bật tại chỗ. * Mục tiêu Đón trẻ, - Trẻ biết tập các động tác theo, cô, theo nhạc. chơi - Thể - Phát triển hệ hô hấp, cơ tay, chân, lườn, biết tập theo nhạc. dục buổi * Chuẩn bị sáng - Sân tập bằng phẳng. Nhạc, trang phục cô trẻ gọn gàng. (80-90p) - Gậy, hoa tay, vòng thể dục. * Tổ chức hoạt động 1. Khởi động: Cho trẻ vòng tròn, đi thường, đi bằng mũi chân, đi thường, đi bằng gót chân, đi thường, chạy chậm, chạy nhanh, chạy chậm, đi thường, chuyển đội hình thành 3 hàng. 2. Trọng động: - Trẻ nghe và tập theo nhạc, theo nhịp hô của cô các động tác; hô hấp, tay, lườn, chân. - Mỗi động tác tập 3 lần 8 nhịp. Thứ 2,4,6 tập với vòng, gậy; Thứ 3,5 tập với hoa tay. 3- Hồi tĩnh: Cho trẻ chơi "Gia đình ngón tay", đi lại nhẹ nhàng 3- 4 phút. Hoạt động Thể dục KPKH Văn học Toán Âm nhạc học Trèo qua ghế Ngôi nhà Thơ: Em yêu So sánh sự - NDTT: (30-40p) dài 1,5m x em yêu nhà em. giống và khác VTTTC: Nhà 30cm TCVĐ: (ST) nhau giữa hình của tôi. Cáo ơi ngủ à tròn - hình tam - NDKH: NH: giác; hình Cho con. vuông - hình - TCÂN: Ai chữ nhật. đoán giỏi. - Quan sát: Cây ổi, cây bưởi, cây khế. Thí nghiệm: Trứng nổi trứng chìm, Hoạt động HĐLĐ: Chăm sóc vườn rau. chơi ngoài - TCVĐ: Đàn ong, cáo ơi ngủ à, nhẩy qua suối nhỏ, về đúng nhà mình. TCDG: trời Luồn luồn cổng dế, rồng rắn lên mây, chuồn chuồn bay (30-40p) - Chơi tự do: Chơi với các nguyên vật liệu từ thiên nhiên, chơi ở các khu vực vận động, chơi với lá, cát, sỏi, nước . Chơi, hoạt * Nội dung * Mục tiêu * Chuẩn bị *Tổ chức hoạt động động ở các - Góc XD: - Biết dùng các - Khối, nút 1. 1. Ổn định tổ chức và thỏa góc Xây ngôi nhà nút nhựa, các nhựa, cây, thuận trước khi chơi: Cô trẻ (40-50p) của bé. khối nhựa để hòn sỏi, hoa. cùng chơi trò chơi "Về đúng
2. - Góc PV: xếp, ghép thành - Bàn, ghế, nhà mình", cô hỏi trẻ giờ Gia đình, bác ngôi nhà. bộ đồ dùng chơi, tên các góc chơi, hỏi ý sĩ. - Biết bắt chước gia đình, đồ định của trẻ, gọi ý để trẻ về - TV: Xem vai mẹ, bác sĩ hàng, bộ đồ góc chơi và tự phân vai chơi sách, truyện, khám bệnh. dùng bác sĩ. cho nhau. làm sách - Biết xem sách, - Sách 2. 2. Quá trình chơi: Cô quan truyện và kể truyện đúng truyện, bút, sát, gợi ý để trẻ chơi như: chuyện theo cách, dùng kéo kéo, keo, Con đóng vai ai? mẹ thì nội dung để cắt, bút để vẽ, hình ảnh ngôi phải làm những công việc tranh. dùng keo dán nhà, giấy gì? đang xây gì? cắt dán cái - Góc TH: các hình thành màu, quyển gì? Vẽ, cắt, dán ngôi nhà của bé. amlbum. 3. Nhận xét: Cô nhận xét ngôi nhà bé - Biết chăm sóc - Bộ dụng cụ từng góc chơi, sau đó cho yêu, làm cây: Tưới nước, chăm sóc trẻ tập trung về góc xây amlbum. nhổ cỏ, xới đất, cây, dụng cụ dựng thăm quan nghe chủ - Góc TN: lau lá, bắt sâu. xới đất, dẻ công trình giới thiệu và Chăm sóc lau. nhận xét. Cô nhận xét cây, hoa. chung. - Cô cho trẻ kê bàn ghế, trò chuyện với trẻ về ích lợi của việc rửa tay, cho trẻ Ăn trưa rửa tay bằng xà phòng. Cô giới thiệu món ăn, chất dinh dưỡng của món ăn. (60-70p) Khi trẻ ăn nhắc nhở trẻ cầm bắt thìa đúng cách, nhắc trẻ trong khi ăn không cười đùa, không nói chuyện, ăn uống gọn gằng không rơi vãi. Ngủ trưa - Trẻ cùng cô sắp xếp, chuẩn bị chỗ ngủ, chuẩn bị đồ dùng cho giờ ngủ (đủ (140-150p) chỗ ngủ, gối). Cô luôn bao quát trong lúc trẻ ngủ, cho trẻ cất gối khi ngủ dậy. Ăn phụ - Trẻ kê, xếp bàn ghế chuẩn bị đồ dùng cùng cô. Cho trẻ ăn theo thực đơn, dạy (20-30p) trẻ tác dụng của các chất dinh dưỡng có trong món ăn. - TCM: Về - Cho trẻ - Xem video - Cho trẻ xem - Vệ sinh đồ đúng nhà xem video hình ảnh một phim "Tôi yêu dùng đồ chơi mình. nhận biết số đồ dùng, Việt Nam - Tập của lớp. Chơi, hoạt - Đồng dao ca về cháy, vật dụng gây 8 - Truy tìm - Văn nghệ động theo dao: Dích những nơi nguy hiểm kho báu". cuối tuần. ý thích dích dắc dắc. dễ cháy. trong gia - Hát dân ca: Bà (70-80p) - Chơi theo đình. còng. ý thích ở - Trò chơi: các góc. Bé chọn sai. Nêu gương cuối ngày/Nêu gương cuối tuần - Trò chuyện, xem vi deo với trẻ về một số vật dụng nguy hiểm trong gia đình Trả trẻ như bàn là, phích nước nóng, bật lửa , trao đổi với phụ huynh về tình hình (60-70) của trong ngày. Ngày 07 tháng 11 năm 2024 T.P chuyên môn ký duyệt Người lập Nguyễn Thanh Thương Nguyễn Thị Duyên