Giáo án Steam Mầm non Lớp Mầm - Đề tài: Tô màu chân dung cô giáo - Nguyễn Thị Yến

Nội dung tài liệu: Giáo án Steam Mầm non Lớp Mầm - Đề tài: Tô màu chân dung cô giáo - Nguyễn Thị Yến

1. GIÁO ÁN LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN THẨM MỸ HOẠT ĐỘNG TẠO HÌNH Đề Tài: Tô màu chân dung cô giáo Đối Tượng : MGB (3- 4 tuổi) Số trẻ: Cả lớp Thời gian: 20- 25 phút. Người thực hiện: Nguyễn Thị Yến I, Mục đích – yêu cầu: 1. Kiến thức: - Trẻ được làm quen với vở và bút, biết cầm bút và di màu tự do - Biết chọn màu và tô theo ý thích của mình 2. Kỹ năng: -Rèn kĩ năng quan sát, chú ý cho trẻ - Rèn kỹ năng cầm bút, tô màu, ngồi ngay ngắn 3. Thái độ: - Giáo dục trẻ giữ gìn sách vở, bút cẩn thận, dùng xong cất đúng nơi quy định. II. Chuẩn bị. - Tranh mẫu của cô, di màu tự do: tranh chân dung cô giáo mặc áo xanh, màu đỏ, màu vàng. - Trẻ: vở tạo hình hoặc giấy A4, sáp màu - Bàn ghế cho trẻ. HĐ của cô HĐ của trẻ 1. Ổn định tổ chức ( 2 – 3p): -Trò chuyện về chủ đề -Hát bài “ Trường chúng cháu là trường mầm non” Trò chuyện cùng cô -Trò chuyện cùng trẻ về bài hát, chủ đề trường mầm non. Trẻ hát Cô khái quát lại.
2. 2. Phương pháp hình thức tổ chức: 2.1.Quan sát và đàm thoại tranh Trẻ quan sát + Tranh 1 : Di màu chân dung cô giáo mặc áo màu xanh Trẻ trả lời Hỏi trẻ: Bức tranh của cô vẽ ai đây?cô mặc áo màu gì? Trẻ trả lời Muốn tô được màu phải có gì ? Di màu ntn? Trẻ lắng nghe =>Cô khái quát: Đây là bức tranh chân dung cô giáo mặc áo màu xanh. Trẻ quan sát +Tranh 2,3 : Di màu chân dung cô giáo mặc áo Đỏ, vàng cô hỏi tương tự tranh 1. 2.2.Thăm dò ý tưởng của trẻ Trẻ trả lời - (Hỏi 4 – 5 trẻ) - Con thích di màu gì? Trẻ trả lời - Con chọn bút màu gì để tô? - Các con cầm bút bằng tay nào? (Cho trẻ giơ tay phải.) Trẻ trả lời Tay nào giữ vở? - Con di màu ntn? (Cho trẻ làm động tác di màu trên không.) 2.3.Trẻ tô màu Trẻ tô Cô hỏi trẻ cách cầm bút và tư thế ngồi? Trẻ tô màu cô nhắc nhở trẻ ngồi ngay ngắn, tô màu gọn gàng, giúp đỡ những trẻ lúng túng chưa biết cầm bút, di màu. 2.4.Trưng bày sản phẩm Cho từng tổ trưng bày Trẻ TBSP Cho trẻ nhận xét: Con thích bài của bạn nào? Bạn di màu có đẹp không? Trẻ nhận xét Cô nhận xét tuyên dương những bài đẹp, động viên những bài chưa đẹp Trẻ nghe GD trẻ giữ gìn đồ dùng sách vở, để đúng nơi quy định. Trẻ hát 3: Kết thúc: Hát : “ Trường chúng cháu là trường mầm non”