Giáo án Steam Mầm non Lớp Lá - Đề tài: Dạy trẻ nhảy cha cha cha - Năm học 2022-2023 - Trường Mầm non 1-6

doc 5 trang duythuan 05/10/2026 20
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Steam Mầm non Lớp Lá - Đề tài: Dạy trẻ nhảy cha cha cha - Năm học 2022-2023 - Trường Mầm non 1-6", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.

File đính kèm:

  • docgiao_an_steam_mam_non_lop_la_de_tai_day_tre_nhay_cha_cha_cha.doc

Nội dung tài liệu: Giáo án Steam Mầm non Lớp Lá - Đề tài: Dạy trẻ nhảy cha cha cha - Năm học 2022-2023 - Trường Mầm non 1-6

  1. ỦY BAN NHÂN DÂN HUYỆN BA VÌ TRƯỜNG MẦM NON 1-6 GIÁO ÁN LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT Đề tài: Dạy trẻ nhảy cha cha cha Lứa tuổi: MGL ( 5-6 tuổi) Số lượng: 20-25 trẻ Thời gian: 30 - 35 phút Giáo viên: NĂM HỌC 2022-2023
  2. I. Mục đích, yêu cầu: 1. Kiến thức. - Trẻ biết tên một thể loại nhảy “cha cha cha”, là một điệu nhảy kết hợp sự uyển chuyển giữa chân và tay trên nên nhạc sôi động. - Trẻ biết nhảy một số động tác cơ bản của cha cha cha theo nhạc. - Trẻ biết việc nhảy cha cha cha giúp cơ thể dẻo dai, tăng cường thể lực. 2. Kĩ năng. - Trẻ có kỹ năng nhún, nhảy, phối hợp chân tay nhịp nhàng trong từng động tác theo đúng nhịp độ âm nhạc. - Trẻ thể hiện sự linh hoạt khi thực hiện các vận động. - Trẻ có kĩ năng làm việc nhóm khi vận động. - Trẻ chú ý nghe nhạc, có kỹ năng cảm nhận, nói lên được suy nghĩ cảm xúc của mình khi nghe nhạc. 3. Thái độ. - Trẻ thích tập thể dục, có ý thức rèn luyện thể lực, tích cực vận động, nuôi dưỡng tình yêu thể thao, nâng cao thể lực, phát triển tầm vóc. - Trẻ tự tin, hứng thú, tích cực khi tham gia các hoạt động và cố gắng hoàn thành nhiệm vụ. II. Chuẩn bị: 1. Địa điểm: Phòng nghệ thuật 2. Chuẩn bị của giáo viên - Trang phục gọn gàng. - Nhạc phục vụ cho khởi động, luyện tập vận động cơ bản, trọng động, hồi tĩnh: chily cha cha cha, nhạc nước ngoài: “trích nhạc kịch hồ thiên nga, in the wind” - Máy tính, loa, đài, 3. Chuẩn bị của trẻ - Tâm thế vui vẻ, tự tin. - Trang phục gọn gàng 4. Sơ đồ tập: Đội hình nhảy cha cha cha 6 hàng ngang đứng xen kẽ. * * * * * * * * * * * * * * * * * *
  3. III. CÁCH TIẾN HÀNH. Hoạt động của giáo viên Hoạt động của trẻ I. Ổn định tổ chức: - Cô giới thiệu ban nhạc biểu diễn: “Nhóm nhảy ABC” - Trẻ cùng chú ý xem biểu diễn. - Các con vừa xem các bạn biểu diễn thể loại nhảy gì? - Trẻ trả lời. - Ngoài nhảy hiphop các con còn biết những thể loại nhảy nào nữa không? - Cô giới thiệu điệu nhảy cha cha cha là một điệu nhảy kết hợp sự uyển chuyển giữa chân và tay trên nền nhạc sôi động. Nhảy cha cha cha bắt nguồn từ nước Cu Ba và hiện nay rất phổ biến tại việt Nam. II. Phương pháp và hình thức tổ chức: 1. Hoạt động 1: Khởi động - Vũ công di chuyển: (Trích đoạn nhạc kịch hồ thiên - Trẻ di chuyển về vị nga) hai chân tự nhiên theo nhạc và di chuyển tự do trí giống các vũ công. - Bài tập theo nhạc: (Nhạc nước ngoài) + Động tác tay: Hai tay đưa song song trước mặt kết hợp - Trẻ tập trên nền nhạc. chân bước sang ngang. + Động tác chân: Chân gập phía trước kết hợp 1 tay cao, 1 tay ngang. + Động tác lườn: Hai tay ngang kết hợp nghiêng sang 2 bên. + Động tác bật: Bật kết hợp vỗ tay. + Trẻ về 2 vòng tròn làm các động tác nhún nhảy, lắc hông. 2. Hoạt động 2: Hướng dẫn trẻ Nhảy cha cha cha * Trải nghiệm nhảy theo ý thích - Cô cho trẻ nghe bản nhạc chily cha cha cha - Trẻ ngồi nghe và nêu - Các con cảm nhận như thế nào khi nghe bản nhạc? cảm nhận. - Cô bật nhạc cho trẻ nhảy theo ý thích của trẻ. - Trẻ nhảy theo ý thích * Cô hướng dẫn trẻ nhảy cha cha cha: - Cô nhảy mẫu cho trẻ xem. - Trẻ quan sát cô tập mẫu - Cô vừa nhảy điệu nhảy gì? - Trẻ trả lời
  4. - Cô hướng dẫn trẻ tập - Trẻ quan sát và lắng + Cha cha cha ngang nghe cô. + Cha cha cha mở + Cha cha cha xoay + Cha cha cha tại chỗ Lưu ý trẻ: Các động tác cha cha cha cần nhịp nhàng trong từng động tác theo đúng nhịp độ âm nhạc. 3. Hoạt động 3: Trẻ luyện tập: + Lần 1,2: Trẻ tập có nhạc - Trẻ về đội hình nhảy cùng cô + Lần 3: Chia trẻ về 2 nhóm tập cùng cô. - Trẻ về 2 nhóm tập cùng cô + Lần 4: Trẻ ghép đôi tập - Trẻ ghép đôi tập + Cho 1 trẻ lên biểu diễn - 1 trẻ lên biểu diễn - Sau khi trẻ tập luyện hỏi trẻ: + Tên bài tập là gì?. - Trẻ trả lời - Cảm xúc của con như thế nào khi tham gia bài học? - Trẻ nêu cảm nhận - Luyện tập xong chúng mình thấy cơ thể ra sao? => Giáo dục trẻ có thói quen luyện tập thể dục thể thao, tốt cho cơ bắp và xương, da dẻ hồng hào khỏe mạnh, nâng cao thể lực, phát triển tầm vóc cao lớn. 4. Hoạt động 4: Thư giãn sau bài nhảy - Cho trẻ đi lại và làm một số động tác nhẹ nhàng trên - Trẻ thực hiện nền nhạc: “In the wind” cùng cô III. Kết thúc: - Như vậy là các con đã có những trải nghiệm thú vị với - Trẻ nghe và trả lời điệu nhảy cha cha cha, trong buổi học sau con mong muốn được học điệu nhảy gì nào? Cô giới thiệu buổi học sau cô sẽ dạy điệu nhảy Rum ba Các con hãy nhờ bố mẹ tìm hiểu thông tin điệu nhảy đó để buổi sau chia sẻ cùng cô và các bạn trước buổi học.