Giáo án Steam Mầm non Lớp Lá - Chủ đề: Gia đình - Đề tài: Trò chơi chữ cái i, t, c - Nguyễn Thị Tâm

Nội dung tài liệu: Giáo án Steam Mầm non Lớp Lá - Chủ đề: Gia đình - Đề tài: Trò chơi chữ cái i, t, c - Nguyễn Thị Tâm

1. GIÁO ÁN THI GIÁO VIÊN DẠY GIỎI CẤP TRƯỜNG LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ Hoạt động : LQCC Đề tài : Trò chơi chữ cái i, t, c. Chủ đề : Gia đình Lứa tuổi : MG - Trẻ 5-6 tuổi Thời gian : 30-35 phút Số lượng : 24 trẻ Người thực hiện: Nguyễn Thị Tâm I. MỤC ĐÍCH-YÊU CẦU 1. Kiến thức: - Trẻ biết nhận biết được các chữ cái u, ư qua các trò chơi. - Biết chơi trò chơi đúng luật. 2. Kỹ năng: - Phát âm đúng các chữ cái i, t, c. - Rèn kỹ năng phản ứng nhanh với hiệu lệnh, khả năng quan sát, chú ý, ghi nhớ có chủ định, kỹ năng hợp tác nhóm trong khi chơi cho trẻ. 3. Thái độ : - Trẻ hứng thú tham gia hoạt động - Giáo dục: Trẻ biết yêu thương, đoàn kết, chia sẻ với người thân và bạn bè. II. Chuẩn bị: - Địa điểm: Lớp học 5T - A2 - Đội hình: Hình chữ u, hình tròn, hàng dọc. - Đồ dùng cô: + Nhạc các bài hát: Hello, Baby shark, A Ă Â, Nhà mình rất vui. + Bảng ghép chữ cái i, t, c. + Con đường chữ cái. + Thảm chữ cái i, t, c. + Xúc sắc, Chữ dời
2. - Của trẻ: Mỗi trẻ 1 rổ phấn, rẻ lau và bảng. III. CÁCH TIẾN HÀNH Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ 1. Ổn định tổ chức:(2-5p) - Cho trẻ hát và vận động theo bài “ Hello” -Trẻ hát, vận động -Giới thiệu chương trình “ Trò chơi chữ cái”. - Giới thiệu khách, giới thiệu trẻ tham gia chương trình. - 2. Phương pháp hình thức tổ chức(15-18p) *HĐ1: Ôn chữ cái. - Cô giới thiệu hộp xúc sắc. - Trẻ quan sát. Khi cô lăn xúc sắc các con hãy nhìn nhanh chữ cái mặt trên của xúc sắc và đọc to chữ cái đó. Cô hỏi cấu tạo? (Cho trẻ chơi 5-6 lần) - Trẻ đọc chữ cái, trả lời câu hỏi của cô. *HĐ2: Trò chơi chữ cái. -Trẻ quan sát trả lời - TC 1: Truyền tin (Thỏ, Sóc, Nhím, Cô cho trẻ lắng nghe tiếng động trong con xúc sắc. Hỏi Voi) trẻ muốn biết bên trong có gì không? Cô hỏi trẻ lại cách chơi? -Trẻ trả lời Cô cho trẻ chơi truyền tin bằng cách: - Trẻ trả lời. + Nói nhỏ vào tai bạn. + Viết lên tay bạn. - Trẻ chơi trò chơi + Viết ra sau lưng. (Mỗi lần chơi cô cho trẻ truyền tin và trẻ nhận tin cuối cùng nói kết quả đối chiếu) -Trẻ trả lời -TC 2: Game Bingo. + Cô giới thiệu trò chơi " Cô có thảm ô chữ nhật với nhiều màu sắc khác nhau, các con vừa đi vòng tròn - Trẻ lắng nghe cô quanh thảm vừa hát và vận động, khi nhạc dừng cô đưa ra hiệu lệnh, cô nói màu sắc bằng tiếng anh các con đọc
3. to chữ cái ở ô có màu sắc đó và khi cô nói chữ cái các con phải chạy về ô có chữ cái đó và nói màu sắc ở ô đó bằng tiếng anh". + Cô tổ chức cho trẻ chơi 4-5 lần - TC 3: Rung chuông vàng. - Trẻ chơi trò chơi Cô cho trẻ hát theo bài " A Ă Â" đi về lấy đồ dùng Cô giới thiệu luật chơi " Cô đưa ra câu hỏi" các con trả - Trẻ hát đi lấy đồ lời câu hỏi bằng cách ghi vào bẳng dùng về ngồi 5 hàng + Câu 1: Bù chữ còn thiếu ? ngang + Câu 2: Chọn đáp án đúng? + Câu 3: Sắp xếp chữ cái theo quy tắc? -Trẻ viết đáp án vào + Câu 4: Bù chữ còn thiếu. bảng - TC 4: Mảnh ghép chữ cái. + Cô giơ tấm bảng hình chữ nhật hỏi trẻ đoán xem đây là gì? + Cô thấy có bạn nói đúng ý cô đây là con đường chữ cái. Với con đường chữ cái này cô mời các con tham gia -Trẻ trả lời trò chơi " Mảnh ghép chữ cái" + Cô giới thiệu luật chơi " Cô chia các con thành 2 đội các đội hãy nhảy vào ô chữ cái mà các con thích ở trên con đường sau đó lên tìm chữ cái phù hợp với mảnh -Trẻ lắng nghe. ghép còn thiếu, mỗi bạn chỉ được ghép 1 miếng ghép sau đó đi về cuối hàng, bạn tiếp theo sẽ lên" + Cô tổ chức cho trẻ chơi trên nền nhạc bài A Ă Â +Cô giáo dục trẻ luôn đoàn kết, chia sẻ và giúp đỡ bạn bè - Trẻ chơi trò chơi 3. Kết thúc(1-3p) - Cô nhận xét giời học, khen trẻ. - Cho trẻ hát bài " Cả nhà rất vui".