Giáo án Steam Mầm non Lớp Lá - Chủ đề: Bản thân - Đề tài: Dạy trẻ kể truyện sáng tạo-Tình đoàn kết - Năm học 2020-2021 - Trần Thị Sinh
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Steam Mầm non Lớp Lá - Chủ đề: Bản thân - Đề tài: Dạy trẻ kể truyện sáng tạo-Tình đoàn kết - Năm học 2020-2021 - Trần Thị Sinh", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.
File đính kèm:
giao_an_steam_mam_non_lop_la_chu_de_ban_than_de_tai_day_tre.doc
Nội dung tài liệu: Giáo án Steam Mầm non Lớp Lá - Chủ đề: Bản thân - Đề tài: Dạy trẻ kể truyện sáng tạo-Tình đoàn kết - Năm học 2020-2021 - Trần Thị Sinh
- GIÁO ÁN LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ HOẠT ĐỘNG :LQ VỚI TÁC PHẨM VĂN HỌC Đề tài : Dạy trẻ kể truyện sáng tạo - Tình đoàn kết Chủ đề : Bản thân Lứa tuổi : MG - Trẻ 5-6 tuổi Thời gian : 30-35 phút Số lượng : 24 trẻ Người thực hiện: Trần Thị Sinh Ngày dạy : 04-11-2020 I. MỤC ĐÍCH-YÊU CẦU 1. Kiến thức: - Trẻ biết kể chuyện sáng tạo. - Trẻ biết đặt tên cho câu chuyện. - Trẻ hiểu được nội dung chuyện: Các bạn Thỏ con, Sóc con, Nhím con và Bác Voi cùng sống trong một khu rừng luôn yêu thương, chia sẻ ,đoàn kết với nhau. 2. Kỹ năng: - Trẻ mạnh dạn, tự tin khi tham gia kể chuyện cùng nhóm. - Trẻ biết yêu thương, đoàn kết, chia sẻ với nhau. - Trẻ phát huy tính tư duy, suy luận tình huống. 3. Thái độ : - Trẻ hứng thú tham gia hoạt động - Giáo dục : Trẻ biết yêu thương, đoàn kết, chia sẻ với nhau. Không được phân biệt đối sử.
- II. Chuẩn bị: - Đồ dùng cô: - Địa điểm: Lớp học 5t-A1 - Đội hình: 3 hàng ngang- hình chữ U- 3 nhóm. + Mô hình rối que, rối dẹt, khung chuyện - Của trẻ: + Quyển chuyện tranh, rối tay các con vật: Thỏ, Nhím, Sóc, Voi; sa bàn. - Giọng kể: + Thỏ con: Bướng bỉnh + Sóc con: Vui vẻ, nhanh nhẹn + Nhím con : Nhút nhát, rụt rè + Bác Voi: Từ tốn, ồm ồm III. CÁCH TIẾN HÀNH Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ 1. Ổn định tổ chức:(2-5p) - Giới thiệu khách - Cho trẻ múa bài: “Về miền cổ tích” -Trẻ múa - Khen trẻ 2. Phương pháp, hình thức tổ chức:(15-18p) * Hoạt động 1: Gợi mở ý tưởng - Các con ơi! Hôm nay cô Sinh mang đến cho lớp ta một điều rất đặc biệt đấy.Trước mắt các con là một khu vườn cổ tích thu nhỏ vô cùng xinh xắn và có những con vật rất đáng -Trẻ quan sát trả lời yêu. Đó là những ai nhỉ?(Cô sử dụng mô hình rối dẹt. ) (Thỏ, Sóc, Nhím, - À đúng rồi đấy! Voi) - Các con thường thấy các nhân vật này xuất hiện ở đâu? -Trẻ trả lời - Và hôm nay cô muốn giới thiệu với các con các bạn Thỏ con, Sóc con, Nhím con và Bác Voi vốn là những người bạn rất thân thiết luôn biết quan tâm và đoàn kêt với nhau đấy. .
- - Ai biết tình đoàn kết được thể hiện như thế nào không? -Trẻ trả lời - Các con ở cùng một lớp thì phải làm gì để thể hiện tình đoàn kết? - Trẻ trả lời + Không tranh giành đồ chơi ạ + Không đánh bạn + Không phân biệt đối sử. - Khi có đồ chơi hay đồ ăn các con có chia sẻ với nhau -Trẻ trả lời không? - Vậy khi bạn gặp khó khăn chúng ta phải làm gì? - Không biết các bạn Thỏ con, Sóc con, Nhím con, và bác -Trẻ lắng nghe Voi đã thể hiện tình đoàn kết như thế nào. Các con hãy cùng nhau suy nghĩ và thảo luận để kể cho các bác các cô và các bạn cùng nghe nhé. * Hoạt động 2: Dạy trẻ kể truyện sáng tạo - Ở các góc cô đã chuẩn bị các mô hình rối tay, sa bàn, -Trẻ lắng nghe truyện tranh rồi các con hãy chọn đồ dùng cho nhóm mình nào. -Trẻ về 3 nhóm thảo - Trẻ về 3 nhóm chọn đồ dùng thảo luận chuyện . luận - Đại diện từng nhóm lên kể . Trẻ kể * Nhóm 1: Mời đại diện của nhóm 1 lên kể. - Trẻ đặt câu hỏi. - Nhóm bạn đặt các câu hỏi: + Câu chuyện của nhóm bạn có tên là gi? -Trẻ hỏi + Ai có câu hỏi nào khác không? + Tại sao bác Voi đến sau lại đứng đầu hàng để kéo Thỏ -Trẻ trả lời con lên nhỉ? -Trẻ trả lời - Thông điệp các con muốn gửi đến cho các bạn là gi? - Đoàn kết là biết giúp đỡ nhau . -Trẻ kể * Nhóm 2: Mời đại diện của nhóm 2 lên kể. -Trẻ trả lời +Ai có câu hỏi đặt cho nhóm 2 không?
- + Vì sao bạn Nhím lại khóc? -Trẻ hỏi + Thông điệp của nhóm 2 muốn gửi đến cho chúng ta là gì? -Trẻ trả lời - Đoàn kết là không phân biệt đối sử. * Nhóm 3: Mời đại diện của nhóm 3 lên kể. -Trẻ kể - Ai có câu hỏi đặt cho nhóm 3 không? -Trẻ trả lời + Bạn Sóc con đã tặng gì cho bạn Thỏ Con? - Sóc con không những hái thức ăn cho mình mà còn hái cả thức ăn cho Thỏ. Chứng tỏ Sóc rất yêu thương Thỏ con phải không nào? - Bạn nào đã may áo cho Thỏ con? -Trẻ trả lời - Vậy các bạn đã biết quan tâm và chia sẻ với nhau chưa? -Trẻ trả lời Nhóm 2 muốn gửi thông điệp gì cho lớp mình không ? -Trẻ trả lời - Đoàn kết là luôn chia sẻ với nhau. - Đoàn kết là luôn chia sẻ là thông điệp của nhóm 3 đấy. -Vậy chúng ta hãy cùng kết đôi bạn và nắm tay nhau thể hiện tình bạn nào. * HĐ3: Cô kể chuyện cho trẻ nghe - Các con ơi! Cô đã nghe câu chuyện của 3 nhóm và cô qua -Trẻ ngồi 3 hàng đó cô đã có một câu chuyện dành tặng cho các con đấy. ngang Các con cùng chú ý nghe cô kể nhé. + Cô sử dụng khung rối que. + Các con muốn đặt tên cho câu chuyện của cô là gì? -Trẻ trả lời + Cô đặt tên chuyện là: Tình đoàn kết. -Trẻ lắng nghe. - Giáo dục trẻ: Khi chúng ta biết yêu thương, đoàn kết, chia sẻ với nhau thì luôn đạt được kết quả tốt. 3. Kết thúc(1-3p) - Đoàn kết là sức mạnh cô muốn gửi tới cho chúng ta. Cả lớp hô vang khẩu hiệu’ Đoàn kết là sức mạnh” Trẻ hát chuyển hoạt - Hát bài hát ‘Lớp chúng mình” động

