Kế hoạch giáo dục Steam Mầm non Lớp Nhà trẻ - Chủ đề: Phương tiện giao thông - Chủ đề nhánh 3: Tàu hỏa - Năm học 2024-2025 - Phạm Thị Thanh An

Nội dung tài liệu: Kế hoạch giáo dục Steam Mầm non Lớp Nhà trẻ - Chủ đề: Phương tiện giao thông - Chủ đề nhánh 3: Tàu hỏa - Năm học 2024-2025 - Phạm Thị Thanh An

1. KẾ HOẠCH THỰC HIỆN CHỦ ĐỀ: PHƯƠNG TIỆN GIAO THÔNG Thời gian thực hiện chủ đề: 5 tuần (từ ngày 24/03 –> 25/04/2025) CHỦ ĐỀ NHÁNH 3: Tàu hỏa – 1 Tuần (từ ngày 14 - 18/04/2025) GV dạy sáng: Phạm Thị Thanh An Chiều: Lò Thị Thương Hoạt động Thứ 2 Thứ 3 Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6 ` Cô nhẹ nhàng đón trẻ vào lớp, nhắc trẻ chào cô giáo, chào các bạn cho trẻ để dép lên giá, phụ huynh cất đồ dùng cá nhân của trẻ vào tủ, trao đổi với phụ huynh về cách phòng chống bệnh cho trẻ khi thay đổi thời tiết. ` Cho trẻ chơi với đồ chơi ở các góc, chơi tự do, cô cho trẻ xem video trò chuyện với trẻ về PTGT tàu hoả. ` Điểm danh trẻ, kiểm tra vệ sinh trẻ và cho trẻ tập thể dục sáng. * Nội dung ` Hô hấp: Máy bay kêu ù, ù ` Tay: 2 tay đưa sang ngang hạ xuống ` Lưng bụng lườn: quay người sang 2 bên phải trái ` Chân: Ngồi xuống, đứng lên. ` Tập theo nhạc bài: Đoàn tàu nhỏ xíu Đón trẻ, ` Trò chơi: “Bắt trước tiếng kêu của 1 số PTGT” tắm nắng - * Mục tiêu Thể dục ` Trẻ tắm nắng, trẻ thực hiện được các động tác cùng cô: Hít thở, tay, lưng/bụng sáng và chân, qua đó giúp trẻ phát triển thể lực, tạo tâm thế thoải mái cho trẻ. (50-60p) * Chuẩn bị ` Sân tập sạch sẽ, thoáng mát ` Cô và trẻ gọn gàng thoải mái ` Nhạc bài: “Đoàn tàu nhỏ xíu”. ` Vòng, gậy. * Tổ chức hoạt động ` Khởi động: Cho trẻ đi lại nhẹ nhàng 1-2 phút trên nền nhạc (Đi thường, đi nhanh, đi chậm, đi thường chuyển đội hình vòng tròn. ` Trọng động: Cho trẻ tập bài tập phát triển chung thứ 2,3 vòng, thứ 4,5,6 gậy theo nhạc bài hát “Đoàn tàu nhỏ xíu”. (mỗi động tác tập 2-3 lần x 2 nhịp). ` Hồi tĩnh: Trẻ đi lại nhẹ nhàng 1-2 phút quanh sân thả lỏng cơ thể, hoặc chơi trò chơi “Bắt trước tiếng kêu của 1 số PTGT” Vânh động Nhận biết Văn học Hđvđv Âm nhạc ` Bật tại chỗ Tàu hỏa Thơ: Con Vẽ bánh xe ` NDTT: DH: Chơi, tập ` TCVĐ: tàu “Đoàn tàu nhỏ có chủ định Dung dăng xíu” (30-40p) dung dẻ `NDKH:TCÂN “Ai nhanh hơn” Dạo chơi ` Dạo chơi ngoài trời: Thăm khu vườn rau, ( cây cà pháo ST), rau ngót, lao động ngoài trời nhặt lá rụng (35-40p) ` TCVĐ: Mèo và chim sẻ, ném bóng vào rổ, bóng tròn to, ếch nhảy, TCDG: dung dăng dung dẻ, nu na nu nống, lộn cầu vồng ` CTYT: Lá cây, cát, sỏi, rơm, nắp chai, thả hạt, bóng, câu cá, gài hoa, chơi với đồ chơi bập bênh.
2. * Nội dung * Mục tiêu * Chuẩn bị * Tổ chức hoạt động ` Góc thao tác ` Trẻ tập sử ` Một số đồ 1. Ổn định: Cô trò chuyện vai: Nấu cho dụng đồ chơi chơi nấu ăn, với trẻ về 1 số PTGT đường em ăn, bán xoong nồi để búp bê. Bộ đồ bộ, cô dẫn dắt giới thiệu vào hàng. nấu cho em ăn, chơi bán hàng các nhóm chơi, đồ chơi ` Góc vận bán hàng về các PTGT trong nhóm. động: Thả hạt, ` Trẻ biết lăn, đường bộ. 2. Quá trình chơi: Cho trẻ lăn bóng, tung bóng, thả ` 4-5 quả về nhóm chơi, lấy đồ chơi ra `Góc HĐVĐV hạt. bóng, hạt, chơi, cô đóng 1 vai chơi, Xâu hạt, xếp ô ` Trẻ biết xâu ống thả đến từng nhóm chơi, chơi Chơi, tập ở tô, xếp đường hạt, xếp ô tô, ` Khối gỗ cùng trẻ giúp trẻ như: đặt các khu đi đường đi từ các nhựa các loại, xoong, chảo lên bếp vực chơi `Góc NT: xem khối gỗ, nhựa rổ đựng, hạt nấu biết thả hạt, lăn bóng, (35-40p) tranh, ảnh, di ` Trẻ biết cầm các màu, dây biết xếp đường đi, xếp ô tô., màu, vẽ, xé xắc xô, phách xâu. biết giở sách xem tranh ảnh, dán, đọc thơ, tre gõ, múa theo ` Ghế, xắc xô, đọc thơ, hát múa, di màu, xé hát múa về tàu bài hát, biết đọc phách tre, dán về tàu hoả cô bao quát hoả thơ, giở sách tranh ảnh, động viên, hướng dẫn trẻ xem tranh ảnh, sách báo, bút chơi giao lưu, đoàn kết, đổi di màu, vẽ, xé màu, giấy vai chơi cho trẻ. dán về tàu hoả màu, giấy A4, 3. Nhận xét sau chơi: cô NX bàn ghế từng nhóm chơi, cho trẻ thu đồ chơi cùng cô Ăn chính ` Cô chuẩn bị bàn-ghế, thức ăn, bát-thìa, chia ăn cho trẻ, (TCTV: cô giới thiệu (50-60p) các món ăn: thịt gà xào củ quả, canh rau bắp cải), ăn xong trẻ rửa mặt, uống nước Ngủ ` Cô cùng trẻ chuẩn bị chỗ ngủ: Chải chiếu, đóng cửa, lấy gối xếp ra ngủ, cô vỗ (140-150p) về những trẻ khó ngủ, trẻ ngủ cô luôn có mặt trong lớp để trông trẻ khi trẻ ngủ. Ăn phụ ` Cô chuẩn bị bàn-ghế, thức ăn, cho trẻ ngồi vào bàn, chia ăn cho trẻ, cô động (20-30p) viên trẻ ăn ngon miệng, (TCTV: cô giới thiệu món ăn: sữa ba vì, bánh quy bơ) ` Nghe đọc ` Trò chơi ` Ôn (VĐ): ` TCDG: Bịt ` Ôn TC cũ: truyện vì sao mới: Úm ba Bật tại chỗ mắt bắt dê. Úm ba la! Cái thỏ cụt đuôi. la! Cái gì biến ` Xem ` Dạy trẻ gì biến mất, cái Chơi – tập ` Chơi TC: mất, cái gì video, tranh không được gì xuất hiện. (50-60p) Hộp phân loại xuất hiện. ảnh về tàu sờ vào bô xe ` Dạy trẻ hình dạng. ` LQKTM: thơ hoả máy khi vừa không được “con tàu” tắt máy chui vao gầm xe ô tô để chơi. Ăn chính ` Cô chuẩn bị bàn-ghế, thức ăn, bát-thìa, chia ăn cho trẻ, động viên trẻ xúc ăn, (50-60p) cô giới thiệu các món ăn(TCTV: bún nấu thịt lợn, cơm giò xào củ quả, canh bí) ` Cho trẻ chơi tự do với đồ chơi ở các góc, xem tranh ảnh về chủ đề, cho trẻ vệ Chơi/Trả trẻ. sinh rửa tay, rửa mặt, trả trẻ, trao đổi với phụ huynh về tình hình của trẻ trong (50-60p) ngày ở lớp. Tổ phó chuyên môn Ngày 10 tháng 04 năm 2025 (Ký duyệt) Người lập Phạm Thị Hồng Huệ Phạm Thị Thanh An