Giáo án Steam Mầm non Lớp Nhà trẻ - Chủ đề: Những con vật đáng yêu - Đề tài: Vận động: Bò theo hướng thẳng có mang vật trên lưng - Trường Mầm non 1-6

docx 3 trang duythuan 16/10/2026 20
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Steam Mầm non Lớp Nhà trẻ - Chủ đề: Những con vật đáng yêu - Đề tài: Vận động: Bò theo hướng thẳng có mang vật trên lưng - Trường Mầm non 1-6", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.

File đính kèm:

  • docxgiao_an_steam_mam_non_lop_nha_tre_chu_de_nhung_con_vat_dang.docx

Nội dung tài liệu: Giáo án Steam Mầm non Lớp Nhà trẻ - Chủ đề: Những con vật đáng yêu - Đề tài: Vận động: Bò theo hướng thẳng có mang vật trên lưng - Trường Mầm non 1-6

  1. GIÁO ÁN Lĩnh vực: Phát triển thể chất Chủ đề: Những con vật đáng yêu Vận động: Bò theo hướng thẳng có mang vật trên lưng Đối tượng: Nhóm 24- 36 tháng Thời gian: 15- 20 phút Người dạy: Ngày dạy: I. Mục đích- Yêu cầu 1. Kiến thức - Trẻ biết tên bài vận động, biết phối hợp các vận động bò bằng bàn tay, cẳng chân theo hướng thẳng có mang vật trên lưng. - Biết cách chơi trò chơi cùng cô. 2. Kĩ năng - Rèn cho trẻ kĩ năng bò thẳng hướng, thẳng lưng. - Phát triển vận động, khả năng khéo léo và chú ý quan sát cho trẻ. - Rèn trẻ cách phát âm để nói được từ: Bò theo hướng thẳng có mang vật trên lưng. 3. Thái độ - Trẻ có thái độ tích cực, hứng thú tham gia vào hoạt động. - Giáo dục trẻ yêu thể dục, thích giúp đỡ mọi người xung quanh. II. Chuẩn bị 1. Đồ dùng của cô: - Phòng tập, xắc xô, trang phục thể thao. - Rổ to: 04 cái; Túi cát: 02 túi. - Mô hình nhà Bác gấu - Nhạc không lời chú ếch con, con chim non. 2. Đồ dùng của trẻ - Túi cát: 30 túi (kích thước nhỏ hơn túi cát của cô) III. Tổ chức hoạt động 1. Hoạt động 1: Ổn định và gây hứng thú - Hoạt cảnh nhà Bác Gấu bị gió thổi hư hỏng.
  2. - Các bạn ơi! Hôm qua trời mưa rất to nên nhà của Bác Gấu bị đổ rồi đấy. Chúng mình đến sửa nhà giúp bác Gấu nhé. Trong số chúng mình có bạn nào bị mệt, bạn nào bị đau chân không? - Vậy chúng mình cùng đến nhà bác Gấu nào. 2. Hoạt động 2: Khởi động - Cho trẻ đi, chạy nhẹ nhàng thành vòng tròn theo sự hướng dẫn của cô (đi chậm, đi nhanh, chạy chậm, chạy nhanh, chạy chậm, đi chậm) sau đó chuyển đội hình thành 2 hàng ngang. 3. Hoạt động 3: Trọng động a. Bài tập phát triển chung: + Động tác tay: Đưa hai tay về phía trước, hạ xuống.( 2 lần 4 nhịp) - TTCB: Hai chân đứng thẳng, mũi bàn chân chếch chữ V, tay duỗi thẳng. - TH: Hai tay đưa ra phía trước đồng thời chân trái bước sang trái 1 bước rộng bằng vai => Hạ tay xuống, thu chân về. (Đổi bên) + Động tác lưng-bụng: Cúi người xuống, đứng thẳng người lên.(4 lần 4 nhịp) - TTCB: Hai chân đứng thẳng, mũi bàn chân chếch chữ V, tay duỗi thẳng. - TH: Đưa 2 tay lên cao đồng thời chân trái bước sang trái 1 bước rộng bằng vai =>Cúi người, hai chân thẳng, hai tay chạm mũi bàn chân=>Đứng lên, 2 tay giơ lên cao=> TTCB. (Đổi bên) + Động tác chân: Đứng nhún chân ( 2 lần 4 nhịp) - TTCB: Hai chân đứng thẳng, mũi bàn chân chếch chữ V, tay chống hông. - TH: Hai tay chống hông đồng thời khuỵu gối nhún xuống=> đứng thẳng. b. Vận động cơ bản: Bò theo hướng thẳng có mang vật trên lưng - Sau khi tập thể dục, các con cảm thấy thế nào? - Bác Gấu muốn nhờ chúng mình chở giúp các túi cát đến nhà bác ấy để sửa nhà. Để giúp được bác Gấu thì bây giờ cô sẽ hướng dẫn các con thực hiện bài tập “Bò theo hướng thẳng có mang vật trên lưng” * Cô làm mẫu - Lần 1: Cô làm mẫu, không phân tích. Nhắc lại tên vận động - Lần 2: Làm mẫu kết hợp phân tích động tác.
  3. Cô đứng trước vạch xuất phát, khi thực hiện cô quỳ 2 gối chống 2 bàn tay ở trước vạch xuất phát, lưng thẳng, mắt nhìn về phía trước, đặt túi cát trên lưng, Khi có hiệu lệnh bò, cô bò kết hợp chân nọ tay kia theo hướng thẳng, bò thật khéo léo để không làm rơi túi cát, bò đến đích cô cầm túi cát đứng lên để vào rổ và đi về phía cuối hàng. - Cô vừa hướng dẫn chúng mình làm gì? * Trẻ thực hiện: - Lần lượt 2 trẻ ở đầu hàng lên tập. - Cô sửa sai cho trẻ và hỏi trẻ tên vận động? - Thi đua giữa 2 đội. ( đội đỏ và đội xanh) - Cô cho trẻ cùng nhận xét, động viên khuyến khích trẻ. - Củng cố: Cho trẻ nhắc lại tên vận động - Tổ chức cho trẻ chơi 1-2 lần, động viên khuyến khích trẻ. 4. Hoạt động 4: Hồi tĩnh - Cho trẻ đi dạo chơi nhẹ nhàng.